拔节孕穗期

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“激励”助推学生成长
《思想政治课教学》2025年第1期89-90,共2页朱华琴 
《六韬·王翼》指出,“主扬威武,激励三军。”《论语·子罕》则说“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”可见,积极的正向励志可以对人产生巨大作用。课程标准要求评价机制应以培育学科核心素养为中心,激励学生持续进步,确保其全面发展。如...
关键词：学科核心素养 评价机制 课程标准要求 匹夫不可夺志 独特功效 拔节孕穗期 快速成长 心理倾向 
提升德育实效“三协同”
《思想政治课教学》2023年第7期58-59,共2页胡婷 
人无德不立,国无德不兴。学校作为落实立德树人根本任务的重要场所和主阵地,提升德育工作实效性,不仅是全面贯彻党的教育方针和落实五育并举的关键环节,更是提升学生道德修养和法治素养,促进社会文明进步和个人全面发展的必然要求。在...
关键词：时代新人 德育实效 立德树人 法治素养 个人全面发展 五育并举 德育工作实效性 拔节孕穗期 
上出“三味”政治课
《思想政治课教学》2022年第4期45-46,共2页鞠恒君 
江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于学科核心素养的高中政治议题式教学研究”(课题编号:B-b/2020/02/228)的阶段性成果。
当前,思想政治课课堂教学呈现出以“议题式”教学为主流的改革浪潮。高中思想政治课体系完备,理论性较强,在新课标、新高考、新教材的背景下.只有“滋味”“韵味”“品味”兼备,才能进一步落实立德树人根本任务,在学生拔节孕穗期扎实开...
关键词：政治课课堂教学 高中思想政治课 立德树人 思想政治教育 新教材 新课标 拔节孕穗期 三味 
一体化推进新思想进中小学课程教材
《思想政治课教学》2021年第11期9-10,共2页石芳 
中小学教育是国民教育体系的重要组成部分,在人才培养中起着重要作用,必须扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进中小学课程教材。一、铸魂育人,扣好人生"第一粒扣子"广大中小学生正处于"拔节孕穗期",在世界观、价值观、人生观形...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 国民教育体系 中小学课程 中小学教育 人才培养 拔节孕穗期 铸魂育人 中小学生 
做一名“燃灯者”
《思想政治课教学》2021年第8期93-94,共2页滕玉田 
青年兴则国兴,青年强则国强。要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,让广大学生在“拔节孕穗期”茁壮成长,关键就在于教师是否能厚植每个学生心中的“核心素养”。漫漫教育岁月中,教师的一句话、一个动作、一个眼...
关键词：核心素养 学生心灵 拔节孕穗期 燃灯 只争朝夕 茁壮成长 崇德向善 真善美 
“在战‘疫’中理解爱国主义的本质”教学设计
《思想政治课教学》2021年第2期58-61,共4页谢玉进 
一、教学背景分析1.教学内容分析。深入开展爱国主义教育是思想政治理论课教学的重要使命,《新时代爱国主义教育实施纲要》指出,“思想政治理论课是爱国主义教育的主阵地。要紧紧抓住青少年阶段的'拔节孕穗期',理直气壮开好思想政治理论...
关键词：爱国主义教育 思想政治理论课 教学内容分析 教学设计 社会主义现代化强国 拔节孕穗期 爱国情 重要使命 
做好“拔节孕穗期”的“庄稼人”
《思想政治课教学》2020年第7期91-92,共2页刘政 
近年来,随着移动互联网、云平台、大数据、区块链等新一代信息技术的发展,全国各地智慧教育深入人心,智慧校园和智慧课堂建设如火如荼,思政学科的"智慧课堂"亦具备了一定的变革基础。但矛盾是普遍存在的,新科技的运用对思政"智慧课堂"...
关键词：智慧课堂 智慧教育 移动互联网 拔节孕穗期 区块链 大数据 云平台 新一代信息技术 
法治意识培养的三个着力点被引量：1
《思想政治课教学》2020年第6期61-62,共2页曹谦 
"一民之轨,莫如法"。弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,增强全社会学法尊法守法用法意识,必须从青少年这个人生的"拔节孕穗期"就打下牢固基础。笔者以《政治生活》第一课第二框"政治权利与义务:参与政治生活的基础"为例,谈谈...
关键词：第一课 法治意识 《政治生活》 社会主义法治理念 社会学法 教学设计 拔节孕穗期 权利与义务 
“拔节孕穗期”的意蕴、挑战与教师定位被引量：3
《思想政治课教学》2019年第7期12-15,共4页黄雪晴 
“拔节孕穗期”是青少年人生发展的重要时期,是生理成长的“突飞猛进”期、心理变化的“暴风骤雨”期、个体认同的“呼唤觉醒”期、社会认知的“建造重构”期、知识获取的“黄金机遇”期,与此同时也面临着生理成长与心理变化的不同步、...
关键词：青少年 拔节孕穗期 意蕴 挑战 教师定位 
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