班会活动课

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我不拖拉
《班主任之友(小学版)(下半月)》2021年第7期91-93,共3页陈婷君 
活动背景小学二年级的孩子时间观念不强,专注力差。现实生活中,他们普遍存在做事没有计划、拖拖拉拉的现象:在学习上,写字、做作业动作比较慢;在家里,总被家长催促。二年级的孩子对拖拉与生活的关系认知还不够,并不知道"拖拉一会儿"会...
关键词:现实生活 专注力 关系认知 小学二年级 拖拉 做作业 班会活动课 
初中班会活动课策略探讨
《河北教育(德育版)》2021年第7期87-88,共2页龙涛 杨亦然 
“立德树人,德育为先”,不能仅仅挂在嘴边,而要把育人渗透到日常生活和学习的环节中。班会活动课是重要的德育契机,班主任要充分利用班会活动课,把我们的教育对象引导到自主教育的轨道上来。一、初中阶段班会活动课存在的主要问题1.班...
关键词:自主教育 立德树人 班主任 策略探讨 班会活动课 德育为先 德育契机 初中阶段 
巧借班级活动,培养优良班风
《班主任》2018年第10期44-48,共5页茆诗磊 
2017年,我中途接手了一个高三毕业班。这是一个让人头疼的班级,已经步入高三了,班风仍然不佳:相当一部分学生学习没有目标,意志消沉,行为懒散,状态不佳,迷恋于网络游戏,沉迷于爱情……针对这种情况,反复思考后,我决定设计一...
关键词:班风建设 班级活动 高三毕业班 抓手 理想信念教育 班会活动课 网络游戏 体验型 
如何上好体验型心理健康班会活动课
《福建教育研究》2017年第9期20-21,共2页杨艺红 
本文通过经验总结和教学案例分析探讨如何上好体验型心理健康教育班会活动课。分别从教学环节的各个部分进行剖析,每个环节可以通过各种不同的形式进行。体验型心理健康教育班会活动主要的构成要素有:心理学理论和技术,主题活动,分...
关键词:心理健康教育 主题班会 教学设计 
班会活动课引领小学生心灵成长初探
《中华少年》2016年第18期256-256,共1页徐利萍 
小学时期是儿童学会人际交往、适应学习生活、融入集体生活的基础阶段,小学阶段养成的良好生活、学习习惯、乐观豁达的品格等,让他们在当前乃至今后的生活中都能积极主动地适应环境,应对各种问题。因此,教师应该抓住儿童这一发展时期,...
关键词:班会活动 小学生 身心教育 
如何上好体验型心理健康教育班会活动课
《新校园(阅读版)》2016年第6期109-110,共2页杨艺红 
本文通过经验总结和教学案例分析,探讨如何上好体验型心理健康教育班会活动课。分别从教学环节的各个部分进行剖析,每个环节可以通过各种不同的形式进行。体验型心理健康教育班会活动课主要的构成要素有心理学理论和技术、主题活动、分...
关键词:心理健康教育 主题班会 教学设计 
心理健康教育主题班会活动课易出现的误区和对策
《新课程》2016年第2期22-22,共1页丁海玲 
心理健康教育是学生人格全面发展的重要方面。培养学生健康的心理,是学生在人生中积极面对困难的重要保障,学校对此也越来越重视。
关键词:主题班会 活动课 概述 
有关班会活动课的思考
《课程教育研究(学法教法研究)》2014年第11期158-158,共1页曹红梅 
班会活动课是学校德育工作的主要阵地之一,学校通常根据不同阶段的德育目标确定每周德育主题,由班主任或班委会策划班会活动课开展的内容和形式,并搜集和整理相关资料,形成完备的班会活动课方案,在每周一个固定的课时面向全班同学...
关键词:班会活动课 学校德育工作 目标确定 家长参与 思想观念 班主任 班委会 主持人 
引入电影媒介,提高青少年德育工作的实效性被引量:2
《湖南教育(上旬)(A)》2013年第7期42-43,共2页喻琢 
好的电影,总是能够带给人积极的人生态度,弘扬社会的正能量,引导正确的人生观、价值观。因此,电影不仅是一种娱乐和消遣,让人放松心情,更重要的作用是,电影可以给人一种精神体验,陶冶情操,给人启迪,发人深思,尤其对青少年的...
关键词:电影片 青少年 德育工作 实效性 班会活动课 媒介 德育针对性 人生态度 
2013年夏 中国·南京 班主任之友班会活动课现场观摩及研讨会
《班主任之友(中学版)(上半月)》2013年第4期F0004-F0004,共1页
“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”五月,我们携手南京树人国际学校打造经典斑会课特别邀您在南京最美的季节.观摩班会活动.共享班会创意及实施经验,央赏烟雨江南之美景。
关键词:班会活动课 现场观摩 南京 班主任 中国 国际学校 
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