办学多样化

作品数:23被引量:108H指数:4
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相关机构:北京大学华东师范大学教育部潍坊学院更多>>
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基础教育内涵均衡发展呼唤学校办学多样化被引量:2
《基础教育参考》2018年第18期25-26,共2页黄卫红 
十八大以来,推进教育公平、促进教育均衡已成为教育改革的主要目标,教育领域围绕"创新、协调、绿色、开放、共享"新发展理念,加快了城乡教育一体化进程,使县域义务教育均衡发展成效显著,人才培养质量明显提高。十九大提出,中国特色社...
关键词:教育均衡发展 办学多样化 教育内涵 社会主要矛盾 中国特色社会主义 学校 人才培养质量 教育领域 
谋求办学多样化,全面发展育人才——河南大学附属中学多样化发展的实践与思考被引量:1
《教师》2018年第10期5-7,共3页陈怀鹤 王宏建 
河南省2016年度基础教育教学研究项目重点课题“普通高中多样化发展的路径研究”(JCJYB16250025)的阶段性研究成果
普通高中多样化发展是适应社会发展需要、培养多样化人才的需要,也是中国基础教育改革的方向。文章对河南大学附属中学实施的多样化办学的实践进行了多方位的论述和总结。从学校多样化办学的目标定位到多样化办学的具体措施,再到多样化...
关键词:普通高中 多样化发展 实践与探索 
办学多样化特色化的探索思考
《江南论坛》2016年第9期52-54,共3页杨惠君 顾凤祥 
一、学校发展背景无锡市滨湖区胡埭镇历来重视教育,1946年由无锡市滨湖区当时的进步青年组织“友光社”成员筹办,荣氏家族出资创建“立人中学”原国家副主席荣毅仁先生曾为学校题词院“立己立人,为国为民.”2009年,滨湖区委区政府、区...
关键词:办学多样化 特色化 高级中学 普通高中 教育发展 无锡市 国家副主席 2009年 
合理确定地方高等教育发展规模与结构目标被引量:3
《中国高等教育》2016年第13期38-42,共5页张珏 
科学确定地方高等教育规模及结构目标,形成有针对性的体制机制和有效的举措。推进高等教育供给结构改革,完善高等教育提供方式和办学多样化体系。构建政府、学校、社会间的新型关系,探索多方联合办学新机制。
关键词:结构目标 教育发展规模 高等教育规模 教育提供方式 办学多样化 结构改革 教育供给 联合办学 
办学多样化呼唤教师职业行为变革
《湖北教育(综合资讯)》2016年第1期12-12,共1页周冬祥 
"推动普通高中多样化发展"和"探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制"是当前教育改革的重要内容。面对这场扑面而来的新一轮教育改革,作为站在教育改革最前沿的主力军,每一位教师不可避免地面临一场...
关键词:教育改革 综合素质评价 学业水平 生活形态 高考改革 技能化 特色课程 就业技能培训 教育方式 职业价值 
为了每一个生命的激扬——对学校特色课程建设的实践与思考被引量:3
《中小学管理》2015年第12期53-55,共3页彭建平 
2012年,广东省广州市教育局以普通高中特色课程建设为抓手,推动全市普通高中办学多样化、特色化建设。广州市第四十七中学(以下简称47中)的特色课程“生命激扬 卓尔不凡”,于2014年获得广州市教育局普通高中特色课程建设重点立项。
关键词:课程建设 学校特色 生命 实践 普通高中 办学多样化 特色化建设 广州市 
普通高中办学多样化、特色化的第一步
《福建教育(中学版)(B版)》2015年第9期10-15,共6页任勇 
办不一样的高中,很难吗?应该说“难题不少”。如何破解难题,让高中教育走向多样化和特色化,需要思考与探索一些关键性的问题,需要积极谋划可行之策,又要防止形式化的多样化和特色化。
关键词:办学多样化 普通高中 特色化 教育走向 
考试改革助推高中办学多样化
《上海教育》2015年第13期27-27,共1页唐盛昌 
《上海市普通高中学业水平考试实施办法(试行)》和《上海市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》近日公布。《上海市普通高中学业水平考试实施办法》就高中学业水平考试的科目、类型和具体操作办法等做出详细规定,充分体现了...
关键词:考试改革 考试实施办法 学业水平 具体操作办法 考试招生制度 高中教育 教育综合改革 普通高中学生 课程设置 个性潜能 
探索特色办学 促进内涵发展——以江苏省丹阳六中为例
《教书育人(校长参考)》2015年第3期12-13,共2页朱万喜 
全国教育科学规划办“十二五”规划2009年度规划课题“中学校园特色文化建设”(课题批准号:GHB093221)研究成果之一
随着现代社会需求的多样化和课程改革的深层次推进,普通高中教育的多元化发展趋势已成必然。特色办学是各学校走向多元发展的标志,是学校内涵提升的必经之路,也是教育均衡发展的高层次表现。作为各地重点发展的国家级、省级示范高中...
关键词:特色办学 内涵发展 江苏省 办学多样化 丹阳 普通高中教育 教育均衡发展 省级示范高中 
体现办学多样化 突出赣医新特色
《当代江西》2012年第7期26-26,共1页刘民 
五月的未名湖畔,丁香花开,绿树成荫。2012年5月18日至31日,我参加了在北京大学举办的第四期江西省教育系统领导干部高级研修班。北大元培学院卢晓东教授严谨务实的讲授给我非常大的触动,他在讲课中列举的乔布斯的名言"Stay hungry,stay ...
关键词:高级研修班 严谨务实 领导干部 人才培养 教育系统 布斯 赣南医学院 奖学金制度 日至 医学教育改革 
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