TEM4

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高校英语阅读教学与TEM4阅读理解的有机融合
《英语广场(学术研究)》2025年第5期133-136,共4页王禹莹 孙慧敏 
2023年度南京医科大学康达学院科研发展基金项目“基于任务特性框架的英语专业四级考试阅读理解命题特点分析及阅读教学启示”(项目编号:KD2023KYJJ016)成果;南京医科大学教育研究项目“课程思政视域下中华优秀传统文化融入《英国文学选读》教学路径探索与实践”(项目编号:2023ZC100)成果;南京医科大学康达学院教育研究项目“PBL视域下《英国文学选读》课程思政案例设计与实践研究”(项目编号:KDJYYJKCSZ202304)成果。
TEM4作为国内考查英语专业学生语言综合运用能力的关键性测试,其中阅读理解部分占有较大比重且一直是学生需要攻克的难点之一。本文以近三年TEM4阅读部分为切入点,探讨江苏省某独立学院将英语阅读教学与TEM4有机融合的教学实践及其效果...
关键词：TEM4 英语阅读 阅读教学 
中国英语学习者的口语语言特征研究被引量：2
《现代外语》2023年第6期829-840,共12页王婷婷 周丹丹 
口语语言特征是口语表达中语言知识、语篇知识和语用知识的集中体现。本研究以《中国英语能力等级量表》为参照,对英语专业四级口试(简称TEM4口试)中120名不同水平考生的口语表现进行分析,以探究我国英语学习者的区分性口语语言特征。...
关键词：《中国英语能力等级量表》 口语语言特征 TEM4口试 
TEM4中语言运用部分词汇试题的个案研究——兼谈对英语词汇教学的新思考
《大学（教学与教育）》2023年第2期76-79,共4页王丽霞 
天津天狮学院人文社会科学研究重点培育项目“TEM4语法与词汇测试题的反拨作用研究——兼谈对课堂二语词汇教学的新思考”(项目编号:K20006)研究成果。
我国自主研发的标准参照检查类考试——全国高等学校英语专业基础阶段考试(TME4)的权威性不断提升,其在教学中的评估功能也不断凸显,日益成为全国高校英语专业基础阶段教学评估的一项重要指标。TEM4语言运用部分的试题是学生语言输出质...
关键词：TEM4 语言运用 词汇试题 个案研究 词汇教学 
TEM4听力部分对英语专业大学生学习的反拨效应实证研究
《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2023年第1期123-127,共5页杨培绒 
中国外语教育基金项目(ZGWYJYJJ11B002);安徽省“六卓越一拔尖”卓越人才培养创新项目(2019zyrc115)
采用问卷调查并结合学习日志及访谈方法,探究TEM4听力部分对英语专业大学生学习的反拨效应结果表明,多数大学生认为TEM4听力部分的难度大,他们在日常英语学习中都很重视该部分;多数大学生认为TEM4听力部分对他们的学习有影响,且积极影...
关键词：TEM4听力部分 听力教学 英语学习 反拨效应 
基于Coh-Metrix-TEA的TEM4阅读理解(2014-2019年)语篇易读性分析
《黄山学院学报》2022年第6期96-99,共4页吴冠英 王毅聪 
安徽省新文科研究与改革实践项目(2021sx150);黄山学院校级项目(2018xskq002)。
为研究2014-2019年TEM4阅读理解语篇易读性是否有显著差异,使用Coh-Metrix-TEA对每篇阅读理解的语篇特性,如叙事性、句法简约型、词汇具体度、指称衔接、深层衔接、弗莱士金凯德年级水平等六项参数,进行三种对比:2016年试题改革前后语...
关键词：TEM4 阅读理解 Coh-Metrix-TEA易读性分析 
一项关于TEM4讲座听力测试困境的个案研究
《海外英语》2022年第12期91-93,96,共4页梁亮 
该文实验为个案研究,研究地方性院校英语专业学生在完成TEM4讲座听力的过程中遇到的困难。为了界定困难具体是什么以及产生的原因,该文通过测试抽选具有代表性的4名英语专业学生,对4位学生进行非结构式访谈,然后运用内容分析法分析非结...
关键词：个案研究 内容分析法 语篇结构知识 接受性词汇知识 
语篇理论视域下新TEM4题型概要写作探微
《衡水学院学报》2022年第1期106-109,共4页赵金东 魏贵娟 
概述材料要点(即概要)是2016年后新TEM4写作的一项特色要求。而学界对概述要点仍保持命题作文(改革前)开篇范式,忽略材料要点整合,主因多是对真题、要求及评分细则等研究不够。概要写作教学可从语篇理论视角细读其各项题点,再到细嚼评...
关键词：语篇理论 TEM4 新TEM4写作 概要写作 写作教学 
基于语料库的英语专业四级完形填空内容效度研究——以2016—2019年试题为例
《黑龙江生态工程职业学院学报》2021年第5期157-160,共4页张珺嘉 
以2016—2019年英语专业四级完形填空改革后试题为语料创建微型文本语料库,对比中国学习者英语语料库和美国当代英语语料库,结合语料库检索软件研究该测试内容效度。研究结果显示,英语专业四级完形填空所选文本的相关性与代表性基本符...
关键词：完形填空测试 内容效度 英语专业四级(TEM4) 语料库 
基于Bachman考试任务特征理论的TEM4阅读理解测试内容效度研究
《区域治理》2021年第13期195-196,共2页赵耀 刘亚男 
本文以Bachman和Palmer考试任务特征理论为依据,对2019年TEM4阅读理解测试内容效度进行研究。结论指出TEM4阅读理解测试题材、体裁较宽泛,长度比较长,难度较高,测量的阅读技能略有偏重,总体上具有良好的内容效度。本文拟以2019年TEM4的...
关键词：阅读理解 内容效度 TEM4 
TEM4成绩历时分析及其对英语专业教学的启示
《辽宁科技学院学报》2021年第2期61-64,共4页杨培绒 
安徽省教学质量与教学改革工程项目“教育生态学视域下大学英语多维互动教学模式研究”(2018jyxm0256);安徽省省级质量工程项目“英语专业教学团队”(2018jxtd035).
作为英语专业基础阶段教学水平的评估手段之一,TEM4成绩的分析与反馈不容忽视。文章以安徽三联学院近五年学生TEM4成绩为研究对象,借助Excel数据统计工具对收集的数据进行量化分析,并访谈了部分学生,按照“找出问题,解决问题”的思路,...
关键词：TEM4成绩 历时分析 教学改革 
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