研究生人才

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新工科背景下军事地质信息研究生人才培养模式创新实践研究
《中国高校科技》2025年第4期49-52,共4页王力哲 冯如意 黄晓辉 
中国高校产学研创新基金-新一代信息技术创新项目2022年“军事地质信息人才培养模式创新实践”(2022IT031);湖北省研究生教育教学改革研究项目“军事地质信息研究生培养模式创新实践研究”(2023150)。
“信息赋能”的信息化军队对军事地质信息研究生人才培养模式提出了新的更高要求。针对我国当前新工科背景下的军事地质信息研究生教育存在的人才培养模式不清晰、创新衔接不足、与国防需求契合度不高等问题,面向国家地质信息人才培养...
关键词:研究生人才培养 军事地质信息 新工科 创新实践研究 
乡村振兴背景下生态学专业硕士研究生人才培养教学改革研究
《安徽农学通报》2025年第8期125-128,共4页吴则焰 储薇 
福建省本科高校教改研究项目(FBJY20230152);福建农林大学研究生教育教学改革研究重点项目(712018JG2301)。
为培养理论与实践兼备且具有创新能力的高层次生态学专业人才,本文对该专业硕士研究生人才培养进行改革。通过建立团队合作机制、构建合理评价体系和激励机制、引培结合等措施,建设优秀教师团队;遵循“有序展开、层次递进、合成系统”原...
关键词:生态学 一流学科建设 乡村振兴 农业科技小院 
基于校企合作模式培养创新型、应用型化学专业研究生人才的研究
《广东化工》2025年第6期194-196,共3页冷昌宇 李茜 王鲁香 
新疆大学校级研究生教育教学改革项目(XJDX2024YJG29);新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目资助“校企合作模式驱动下本科生科研创新能力培养体系的构建与实践”(XJGXPTJG-202304)。
校企合作是一种充分结合地方高校和企业各自优势,培养特定岗位需要的创新型、应用型高层次人才的办学模式。以新疆碳基新材料企业为例,其地处西北、远离内地,缺乏足够的创新土壤和环境吸引高端人才的持续、高效创新,而本地高校和科研院...
关键词:校企合作 化学专业 研究生 协同创新 
高职院校专业学位研究生人才培养的探索
《教育教学论坛》2025年第12期170-174,共5页韩瑞平 李明 王燕荣 李一吉 
2022年度内蒙古自治区高等学校哲学社会科学研究重大项目“习近平总书记考察学校重要讲话重要指示批示精神视域下内蒙古高职院校落实立德树人根本任务提升路径研究”(NMZSZD202214);2022年度内蒙古自治区高校基本科研业务费项目“国家现代农业科技示范展示基地能力建设专项”(BR221048);2021年度内蒙古哲学社会科学规划项目“高职院校铸牢中华民族共同体意识路径研究”(2021NDB099)。
以内蒙古农业大学职业技术学院为例,在学院发展现状的基础上,详细论述了学院专业学位研究生培养的探索历程和培养模式,并深入剖析了高职院校开展专业学位研究生培养的优势和培养过程中存在的问题。最后,进一步深入阐述了高职院校开展专...
关键词:高职院校 研究生培养 高技能人才 专业学位 探索 
“四轮驱动”科技小院模式下研究生人才培养改革路径探析
《大学教育》2025年第6期124-127,共4页曾旭健 黄翠琴 陈洪博 郑新添 包银莉 
福建省本科高校教育教学改革研究项目“新农科背景下‘一本.双核.三化.四创’应用型兽医人才培养模式探索实践”(FBJG20220112);龙岩学院教育教学改革研究项目“科技小院研究生培养模式‘四轮驱动’兽医应用型人才培养模式的改革与实践”(2023JY40);龙岩学院教育教学改革研究项目“多学科融合背景下动物医学专业实践改革”(2024JY09)。
科技小院作为一种集人才培养、科技创新、社会服务于一体的创新研究生培养模式,旨在培养知农、爱农、兴农的农业高层次应用型人才。文章针对当前人才培养中存在的主要问题,如理论与实践脱节、资源分配不均、实践机会匮乏以及成果转化能...
关键词:“四轮驱动” 科技小院 人才培养 研究生 新农科 
组团式医疗援疆研究生人才培养模式的实践探索
《中国高等医学教育》2025年第2期4-6,共3页张奎渤 钟淑萍 胡晓丹 吴庆 裴晓黎 肖非 林天歆 
中国研究生院院长联席会研究生教育探索课题(ACGS05-2024012)。
为更好推动医疗人才组团式支援新疆工作、建立医学研究生培养的新模式,将在读研究生纳入援疆医疗队伍中。学生第一学年在喀什培养、学习,课题研究方向围绕新疆当地的医学问题开展。项目达成了研究生培养的目标,提高了当地人才培养、医...
关键词:医疗援疆 研究生培养 医学教育 
基于现代产业学院探索乳品专业研究生人才培养模式
《农产品加工》2025年第3期121-124,共4页李春 张国芳 于思洋 李艾黎 崔立雪 任萌 杜鹏 钱芳 刘丽波 
黑龙江省教育厅省高等教育教学改革项目重点委托项目“基于乳品产业学院探索食品工程专业学位研究生人才培养模式的研究”(SJGZ20220046)。
建设现代产业学院是精进人才培育供给侧改革的必然决策,代表着新发展观念的实质需求,以及满足产业进步所需的基础途径。随着社会的不断进步,高等教育机构在进行人才培育时应以靠省内乳品产业发展需求为基础,落实立德树人根本任务,依赖...
关键词:现代产业学院 乳品工程专业 人才培养模式 课程思政 研究生教学 
“双一流”背景下食品科学与工程研究生人才培养模式研究
《食品工业》2025年第2期147-149,共3页耿敬章 梁引库 党娅 金文刚 闵聪 董建伟 
陕西理工大2024学度研究生教育教学改革重点研究项目(SLGYJS2402)。
文章基于“双一流”建设指导意见及新时代人才需求,以陕西理工大学食品科学与工程一流学科建设为导向,以基于科教产融合发展的食品科学与工程研究生人才培养为例,介绍食品科学与工程研究生学科以指导思想、培养目标、培养方案及课程体...
关键词:“双一流”建设 食品科学与工程 研究生教育 培养模式 实践 
构建服务“双碳”目标的统计学专业研究生人才培养体系——以福建农林大学为例
《中国林业教育》2025年第1期46-50,共5页刘金福 徐道炜 潘燕萍 阙翔 
2022年福建农林大学研究生教育教学改革研究项目——面向“双碳”战略的生态与资源统计研究生培养模式研究,项目编号712018270507。
统计学科与自然资源学科的交叉融合有助于实现“双碳”目标的人才培养需求。福建农林大学统计学硕士点采取统计学与林学、生态学、计算机科学与技术等学科交叉融合创新,形成统计学专业(生态与资源统计方向)的创新人才培养体系。培养途...
关键词:碳达峰碳中和 统计学 生态与资源 多学科交叉融合 人才培养体系 
建设与教育强国相适应的研究生人才培养体系
《教育发展研究》2025年第1期3-3,共1页李立国 
研究生教育是最高层次的国民教育,在教育发展尤其在高等教育发展中具有重要地位,对于经济社会发展和科技创新发挥着重要作用。2035年,我国将建成教育强国,在这一伟大历程中研究生教育必将得到较快发展,实现规模、结构与质量的协同推进,...
关键词:研究生教育 教育强国 硕士学位 博士学位 在学研究生 高等教育 就业人口 国民教育 
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