《反冲》

作品数:16被引量:0H指数:0
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:曹晓春谭小红谢铁汉更多>>
相关机构:资兴市东江完小湖南省第一师范学校泉州师范学院更多>>
相关期刊:《湖北教育(科学课)》《四川教育》《实验教学与仪器》《湖南教育(上旬)(A)》更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
“喷气式”飞机的制作
《科学课(小学版)》2005年第5期48-48,共1页张学新 
关键词:制作 喷气式飞机 指导学生 教学重点 《反冲》 飞行原理 事半功倍 实验 
反冲实验装置最新设
《实验教学与仪器》2005年第4期34-35,共2页曹晓春 
人教版九年义务教育六年制小学教科书<自然>第九册<反冲>一课中,两个实验都有值得改进之处.
关键词:反冲实验装置 人教版 小学 自然课 第九册 《反冲》 实验改进 
引导学生做好实验的几点认识
《科学课(小学版)》2004年第11期54-54,共1页王旻 
关键词:《反冲》 小学 科学课 实验探究 
模拟火箭——效果极佳的反冲实验
《科学课(小学版)》2004年第9期44-44,共1页解胜华 
关键词:模拟火箭 反冲实验 《反冲》 科学课 小学 实验设计 
课堂里的“新闻发布会”
《科学课(小学版)》2004年第3期40-40,共1页吕红霞 
关键词:《反冲》 小学 科学 课堂教学 实验教学 实验装置 
《反冲》教学实录及评析
《科学课(小学版)》2003年第5期5-8,共4页何美惠 孙坚力 董伦谋 谢铁汉 
教学目标一、科学探究目标1.观察气球小车的运动,会提出有关气球小车运动蕴涵的科学奥秘的问题。 2.学会对气球小车的运动的科学奥秘做假设。 3.会用老师提供的气球做验证自己假设的实验。体验当气球的气朝一个方向放出时,气球就会受到...
关键词:小学 科学教学 《反冲》 教学实录 教学评析 科学探究 情感态度 价值观 科学知识 
反冲实验教具的创新设计二例
《科学课(小学版)》2003年第5期46-46,共1页戚祥云 赵玉平 石常欣 
《反冲》一课要求学生认识反冲现象及其应用。教材中设计的实验是用一个大塑料瓶,在瓶壁下部用粗锥沿一个方向斜扎6个等距离的洞,用细线悬挂,瓶内注水后,观察瓶子产生的反冲现象。
关键词:小学 科学教学 《反冲》 实验教具 实验演示 创新设计 制作方法 使用方法 
蒸汽反冲器的制作
《科学课(小学版)》2003年第4期43-44,共2页谭小红 
《反冲》一课通过两个实验引导学生进行观察、归纳、概括,从而建立初步的“反冲”概念。两个实验取材方便,造价低廉,准备容易,体现了变废为宝的节约性原则。但细究一番,两个实验却都有其不足之处:在第一个实验中,水从塑料瓶内流出还不...
关键词:小学 科学教学 《反冲》 蒸汽反冲器 制作方法 制作材料 实验演示 
《反冲》教学案例
《教学与管理(小学版)》2003年第4期63-64,共2页李秀英 
关键词:《反冲》 教学案例 小学 自然课教学 教学观 教学理念 
自主探究 愉快学习——《反冲》教学设计与教学体会
《科学课(小学版)》2001年第Z2期26-27,共2页范礼雄 曹宜兵 
《反冲》一课是九年义务教育六年制小学自然教科书(人教版)第九册第15课。教材首先是把一高塑料瓶斜着钻孔,往瓶内倒水,观察水和瓶的运动方向;接着观察气球放气时的反冲现象;然后在这两个实验的基础上,指导学生归纳概括出“反冲”;最后...
关键词:气球运动 学生实验 愉快学习 教学体会 教学设计 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部