研究性学习模式

作品数:382被引量:633H指数:11
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:李存王慧颖李卉杨林兰彤更多>>
相关机构:福建师范大学沈阳体育学院扬州大学华东师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金新世纪高等教育教学改革工程辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
学前教育专业《学前儿童科学教育》课程研究性学习模式构建途径
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第9期0054-0057,共4页徐德红 
《学前儿童科学教育》课程以培养学生儿童科学教育专业技能为基本导向,在课程教学改革中应当关注学生主体价值,采用研究性学习模式帮助学生强化研究能力和学习能力,在基于具体问题进行具体分析的同时保障学生综合素质的全面提升。研究...
关键词:《学前儿童科学教育》 研究性学习模式 实践策略 
研究性学习模式在小学数学教学中的应用分析
《试题与研究》2024年第25期75-77,共3页江云 
研究性学习基于引导与启发使学生在认识、掌握知识基础上进行再创造,是小学阶段培养学生数学学科素养的重要手段。故简要总结研究性学习模式的优势,按照激发兴趣—指导方法—培养思维—落实实践的思路在小学数学教学中应用研究性学习模...
关键词:小学数学 研究性学习模式 教学策略 
创新背景下药用植物生态学课程研究性学习模式实践探索
《智慧农业导刊》2024年第18期154-158,163,共6页李佳奇 刘米利 史建国 段义忠 
陕西省课程思政示范课程和教学团队项目(无编号);陕西省教育厅重点项目改革项目(21BZ073);榆林学院研究生教育教学改革项目(2022YLJY03);榆林学院2023年本科教育教学改革研究和课程建设(JG2330)。
在创新教育背景下,研究性学习模式的构建探索是新时代课程改革的新趋势之一。基于当前地方高校药用植物生态学课程教学现状,该文基于优化学习模式的视角出发,从明确课程目标、丰富教学内容、优化教学方法和多手段科学评价等方面,探讨药...
关键词:创新 研究性学习模式 药用植物生态学 课程改革 本科教育 
“一核两课”研究性学习模式的设计与实施
《广西教育》2024年第14期92-96,共5页覃桃 李俭 
广西教育科学“十四五”规划2021年度专项课题“高考综合改革背景下高中生研究性学习五育渗透的实践研究”(2021ZJY1778)的研究成果。
为提升高中地理综合实践活动课程的效能,以活动反哺课堂,加强活动与课堂的有效衔接,课题组探索“一核两课”研究性学习模式,设计“一核两课”研究性学习模式框架、课外“四层”研究性学习活动框架和课内“四环”研究性学习反哺课堂教学...
关键词:一核两课 课外“四层” 课内“四环” 研究性学习 
创新教育背景下生态学课程研究性学习模式构建探索被引量:1
《安徽农学通报》2024年第7期118-120,共3页朱利霞 常云霞 
河南省教师教育课程改革研究项目(2023-JSJYZD-029);周口师范学院教育教学改革项目(J2022035)。
在创新教育背景下,研究性学习模式的构建探索是新时代课程改革的新趋势之一。为了更好地推进生态学课程教学改革,培养创新型人才,本研究以该课程为例,明晰研究性学习模式构建目标,从明确课程目标、拓展生态学教学内容、改进教学方法、...
关键词:创新能力 生态学 研究性学习 
高阶能力导向进阶式研究性学习模式探索与实践——以“药物化学”课程为例被引量:4
《大学化学》2023年第12期51-60,共10页郭文婷 赵丽 汪宝堆 马妍 赵仲丽 
兰州交通大学2022年重点教改项目(JGZ202205,JGZ202203);2023年兰州交通大学校级课程思政示范课程(1010070957);2022年兰州交通大学《药物化学》校级一流课程(101025060134);兰州大学教育教学改革研究项目(202120);2023甘肃省高等教育教学成果培育项目;2022甘肃省高等教育教学成果培育项目。
针对药物化学课程教学存在的问题,提出高阶能力导向进阶式研究性学习模式的教学创新。采用P-MASE研究性学习模型与进阶式教学活动设计相结合,创建以高阶能力为导向的“案例趣研+创研活动+项目挑战”进阶式教学活动,搭建教学场景,融入教...
关键词:药物化学 高阶能力导向 研究性学习模型 进阶式教学活动 
中学思政课教学中的研究性学习模式的探索与实施
《精品生活》2023年第20期0040-0042,共3页马丽 
本文以研究性学习模式为切入点,探讨了中学思政课教学中的研究性学习模式的概念、重要性、现状等。当前,中学思政课教学中的研究性学习模式还面临着教师认知、教学资源和学生学习的困境,需要采取有效的措施进行优化。本文从提高教师的...
关键词:研究性学习模式 中学思政课 教学优化 
新课改新高考背景下高中数学教学研究性学习模式探索与实践被引量:4
《数学教学研究》2023年第2期50-54,共5页张洋生 侯小恒 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“新课改新高考背景下的研究性学习——以高中数学必修1为例”(课题编号:GS[2022]GHBZ149)。
随着新课改、新高考的持续实施,教师的教学理念、教学方式和学生的学习方式都发生了根本性变化.新课标要求培养学生自主探究、合作交流的学习能力,培养学生的创新思维和科学研究的思想,这与重视培养学生自主学习、参与实践、解决问题、...
关键词:新课改 新高考 研究性学习 
医科类高校公共课程融入研究性学习模式对学习效果影响的研究被引量:1
《中国继续医学教育》2023年第3期129-133,共5页杨晶晶 
重庆市教育科学“十四五”规划项目重点课题(2021-GX-111);重庆医科大学未来青年创新团队项目(W0030);重庆医科大学公共卫生与管理学院公共管理系2020年度教改项目(06)。
目的 探究分析在医科类高校公共课程中应用研究性学习模式与学习效果提升的研究。方法 在2020年9月—2020年11月的大一新生中采用整群随机抽样法,抽取4个班级(n=297)作为研究对象,选取两个班级作为试验组(n=144),在公共课程教学中融入...
关键词:研究性学习 公共课程 学习效果 学业成绩 心理健康教育 大学生 医学类院校 课程思政 
基于研究性学习指导下的小学语文课堂
《山西教育(教学版)》2022年第10期21-22,共2页葛玉琴 
研究性学习因其探究性、开放性、自主性等特征,符合现阶段素质教育的要求,同时契合语文学科的相关特点。将研究性学习模式引入小学语文课堂,既可以为学生探究精神的培养提供一方肥沃的土壤,还可以引导学生获取直接经验,切实提升学生的...
关键词:小学语文课堂 研究性学习模式 素质教育 探究精神 直接经验 语文学科 学生的语用能力 探究性 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部