《计算机图形学》

作品数：63被引量：113H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者：赵明张驰刘小英吴元斌肖虓更多>>
相关机构：中国农业大学电子科技大学中南民族大学长江大学更多>>
相关期刊：《科技创新导报》《中国科教创新导刊》《中国信息技术教育》《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》更多>>
相关基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目广东省教育科学研究项目国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
应用型高校《计算机图形学》课程的教学设计研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第8期19-21,共3页符颖 文武 谭诗瀚 朱烨 
根据地方高校以培养应用型高级专门人才的培养目标,通过在《计算机图形学》课程的教学实践中过设计“直线段的扫描转换”这一章节的教学内容,说明了如何通过启发式教学,引导学生从对直线段的扫描转换的抽象理解转化为具体数学过程。通...
关键词：应用型高校 教学设计 过程性教学与评价 学生为主体 
《计算机图形学》课程能力培养与实践教学对策
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第1期270-273,共4页李建新 
“2020年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目《数字媒体虚拟仿真实验教学中心》”资助,【项目编号】:19。
探究计算机图形学教学的理论联系实际的规律,分析一般性本科院校的数字媒体技术专业计算机图形学教学实践中所面临的困境以及解决办法,以算法和编写程序结合为能力培养切入点,以此提高学生对计算机图形学编程兴趣和对问题求解的能力,从...
关键词：计算机图形学 实践教学 能力培养 
《计算机图形学》课程思政建设探索与实践
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第12期198-200,共3页顾晓玲 朱素果 谭敏 
杭州电子科技大学高等教育改革研究项目,《计算机图形学》课程思政改革研究及实践(项目编号:YBJG202135);教育部产学合作协同育人项目“项目驱动的机器学习课程混合教学模式改革(项目编号:202002004037)。
本文以《计算机图形学》课程为例,提出课程思政建设总体思路,并且对该课程的思政教育目标、教学内容、教学模式等方面进行特色明显的教学改革,为理工科院校开展课程思政建设提供思路。
关键词：课程思政建设 计算机图形学 探索 
“互联网+教育”背景下《计算机图形学》课程建设的研究及实践被引量：3
《电脑知识与技术》2020年第36期160-162,共3页季洁 黄少年 施游 
湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2019]291号);2019年湖南工商大学校级教研教改课题;湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2018]436_474)研究成果。
随着“互联网+”深度渗入到各行各业,“互联网+教育”成为教育现代化的重要推力,且在2020年新冠疫情期间迅猛发展。本文提出了“互联网+教育”背景下小规模限制性高校在线开放课程创新性教学设计“四维双向”方案,并以《计算机图形学》...
关键词：互联网+教育 MOOC平台建设 课程思政 SPOC教学模式 
基于《计算机图形学》课程的教学探讨
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年第5期00007-00009,共3页张花艳 王小超 
计算机图形学课程是建立在传统图学、计算数学及计算机科学的一门交叉学科,本文针对计算机图形学课程的特点和新形势下社会对计算机应用专业人才知识、能力的要求,结合教师的教学经验和实践体会,从教学模式与教师要求方面提出了教学改...
关键词：计算机图形学 教学改革 教学方法 
基于工程专业认证的《计算机图形学》课程大纲改革被引量：4
《教育教学论坛》2019年第4期124-125,共2页赵明 姜虹 李振波 沈翠华 王庆 
在工程教育专业认证新标准背景下,对我校信息专业的《计算机图形学》课程的教学大纲进行了改革与修订。按照工程教育专业认证的理念和方法,并参照世界一流大学同类课程,从教学大纲规划设计、课程教学能力培养目标、课程考核内容设置、...
关键词：计算机科学 计算机图形 改革 
泛在学习下独立学院《计算机图形学》混合式教学构建被引量：4
《高教学刊》2018年第14期127-128,131,共3页廖宁 
湖南省教育厅普通高校教学改革研究项目"泛在学习下独立学院的<计算机图形学>混合式教学构建与实践研究"(编号:2017647)
文章从泛在学习的特征出发,分析了《计算机图形学》课程特点,阐述了泛在学习的情境下混合式教学的开展方法。提出将SPOC混合学习模式与PBL教学法应用于《计算机图形学》教学中,通过教学实践,取得了良好的效果。
关键词：泛在学习 混合式教学 计算机图形学 
基于CBL和CDIO混合教学模式的研究--以《计算机图形学》课程的教学改革为例被引量：5
《教育教学论坛》2018年第12期265-267,共3页王茂华 郝云力 柏春松 荆科 
阜阳师范学院校级教研项目(编号:2016JYXM23,2016JYXM25);安徽省专业综合改革试点项目(编号:2016zy094)
CDIO教育模式是一种优秀的工程教育模式,在国内外高校得到了广泛的应用。为了更有效地将CDIO教育模式应用于《计算机图形学》的教学中,文章引入基于竞赛机制的教学模式(Contest-Based Learning,CBL),建立基于CBL和CDIO相结合的混合教学...
关键词：CDIO CBL 项目-知识树 
基于多层次案例引导的《计算机图形学》课程教学方法被引量：1
《中小企业管理与科技》2017年第27期82-83,共2页胡建平 谢琪 
论文介绍了一种以多层次案例为引导的《计算机图形学》的教学方法,方法通过验证性案例讲解理论、算法和技巧,再通过综合性案例进行强化和扩展,最后通过设计性案例进行实践和创新。通过在东北电力大学理学院"信息与计算科学专业"的《计...
关键词：计算机图形学 课程教学 多层次案例引导 
数字媒体专业《计算机图形学》教学研究被引量：2
《教育教学论坛》2017年第30期191-193,共3页何辰 孙垂莲 
2015年潍坊学院博士科研基金"三维点云模型压缩算法研究"(2015BS12);2015年潍坊市科技发展计划项目"基于压缩感知的三维模型压缩技术研究"(2015GX009)
《计算机图形学》是数字媒体技术专业的一门理论基础课。为了有效提高《计算机图形学》的教学质量,本文在分析《计算机图形学》的学科特点和当前教学现状的基础上,从教学内容、教学方法、实践教学、考核方式等方面进行探讨,提出了一些...
关键词：《计算机图形学》 教学方法 教学实践 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部