场面描写

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写“活”一个细节
《艺术界》2024年第6期73-75,共3页姚岚 
网络时代,各种信息以碎片化形式充斥我们的视野,很多信息我们阅过就忘,如风过耳,几乎没有留下印象。有些网剧、网络文学粗制滥造,内容经不起推敲。究其原因,就是因为“细节不真实”。在文学作品中,细节描写是指抓住生活中细微而又具体...
关键词：网络文学 文学作品 如风过耳 场面描写 细节描写 网络时代 典型情节 碎片化 
多样描写凸显画面,移情于物抒发真情——跟着《安塞腰鼓》学场面描写
《新教育(海南)》2024年第33期62-62,共1页曹明雄 
生活中,总有一些精彩的场面给我们留下深刻的印象,我们能否将这些场面写出来呢?读《安塞腰鼓》一文时,黄土高原上那后生们酣畅淋漓的舞姿,那“隆隆”的鼓声,随着文字的流淌,我们眼前仿佛有一幅画面。作家刘成章是怎样写的呢?我们一起来...
关键词：场面描写 抒发真情 《安塞腰鼓》 酣畅淋漓 黄土高原 画面 
聚焦场面描写:聆听老物件背后的红色故事——《狼牙山五壮士》第一课时课堂实录及评析
《江西教育》2024年第42期52-57,共6页姚惠平(执教) 盛新凤(评析) 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下称“新课标”)将革命文化作为课程内容的重要组成部分。革命文化题材类课文在统编小学语文教材中占有较大比重,是提升学生文化自信的重要载体。《狼牙山五壮士》是统编小学语文教材六年级上册...
关键词：小学语文教材 场面描写 点面结合 精读课文 狼牙山五壮士 任务情境 创意表达 课堂实录 
从场景和对话描写读懂《荷花淀》对战争的诗意书写
《高中生学习(作文素材与时评)》2024年第10期53-55,共3页牙小丹 
《荷花淀》是高中语文教材中的经典篇目,该小说以对战争的诗意抒写见长,在一代代读者中产生了极其深远的影响。1945年,作家孙犁在延安遇见了来自白洋淀的乡亲们,听他们讲了水上“雁翎队”利用苇塘荷花淀击溃日寇的故事,于是,按捺不住创...
关键词：《荷花淀》 高中语文教材 场面描写 对话描写 敌后根据地 小说发表 优美的语言 荷花淀 
聚焦“点面结合” 感悟场面描写
《小学语文教学》2024年第26期50-51,共2页张瑞芳 
场面描写是对一个特定地点和时间内活动情况的描写,多以人物为中心展开动态描写,是较为深刻地反映人物的精神品质、展示故事情节或者营造氛围的文学表达手法。它通常是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用。点面结合是一种谋篇布局的...
关键词：点面结合 场面描写 谋篇布局 营造氛围 精神品质 表达手法 写作方法 动态描写 
我这样教学生场面描写
《师道（人文）》2024年第9期33-34,共2页张道明 
星期三,我准备上有关场面描写的习作课。捧着书,走进教室,我对学生说:“这节课我们学习场面描写。”话音刚落,教室里响起一阵叹气声:“唉!又是写作文!”我继续说:“场面描写很好写的,我们生活中处处有场面。”同学们不作声。“比如,中...
关键词：场面描写 现场观察 习作课 食堂就餐 斗牛 写作文 教室 
巧用三“镜”,出神入“境”——七年级下册第三单元“抓住细节”写作指导活动设计
《教育》2024年第23期126-128,共3页程莉萍 
细节描写是指抓住生活中细微且典型的情节,进行生动、细致的描绘,在人物描写、景物描写、场面描写中都能具体渗透。没有细节就没有艺术,没有细节描写就没有有血有肉的鲜明的人物形象。一个好的细节描写具有细腻深刻、含蓄生动的特点,可...
关键词：写作任务 场面描写 人物描写 抓住细节 景物描写 写作手法 细节描写 写作指导 
如何做好场面描写
《快乐语文》2024年第19期62-63,共2页朱建国 
同学们,写作文时常常要进行场面描写,那么场面描写有什么小妙招呢?我们一起来看看吧。妙招一:点面结合场面描写最常用的一种方法是点面结合,既要从面上做整体的介绍,又要从点上展开描写。请你回想一下,当老师不在教室时,教室里是怎样的...
关键词：场面描写 点面结合 妙招 写作文 教室 老师 如何做好 
热闹的拔河
《新作文（小学中高年级版）》2024年第5期38-39,共2页吴芊羽 庄素芳(指导) 潘子皓 武天泽 
五月,春季运动会是小星星学校生活的重要内容。各位看官,且看江苏省常州市金坛区西城实验小学春风分校的拔河比赛,三位同学分别从个人体验、心态建设、场面描写三个方面对热闹的拔河进行了文言版“现场播报”.
关键词：拔河比赛 场面描写 现场播报 个人体验 江苏省常州市 小星星 实验小学 金坛区 
细节描写指要
《作文成功之路》2024年第16期44-46,共3页朱淑萍 
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主的文体。在记叙文写作中细节描写是不可或缺的。所谓细节描写就是对描写对象进行细致刻画,如一个动作、一种表情、一个典型情节、一种景物或场面描写等,通过准确、生动、细致的描绘,使读者“如见...
关键词：记叙文写作 如闻其声 如见其人 场面描写 深化主题 描写对象 细节描写 刻画人物 
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