长学制

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相关作者：周庆环张凌琳季晓辉史国生谢晓恬更多>>
相关机构：北京大学中南大学首都医科大学北京中医药大学更多>>
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中医学长学制阶段性综合考核模式改革及实施效果分析
《中医教育》2025年第1期23-28,共6页盖聪 胡蝶 汤阳 刘菲 张玉婷 李玲玲 宋京晶 薛培 姜珊 王媛媛 李峰 闫永红 费宇彤 
2022年北京高等教育“本科教学改革创新项目”一般项目(No.82);2022年北京中医药大学“揭榜挂帅”教改创新项目(No.13)。
为深化中医学长学制教育改革,契合中医学专业“5+3”大类培养学生专业方向合理分流的需求,北京中医药大学开展了阶段性综合考试的探索与优化,打造了以“融合题”为特色与主体的考核模式,以满足选拔性考试对高阶性、创新性、挑战度的要...
关键词：中医学长学制 综合性考试 选拔性考试 阶段性考试 试卷分析 
中医学长学制专业基础阶段综合考试方案改革探索
《中医教育》2024年第6期28-32,共5页汤阳 盖聪 邢景丽 刘菲 薛培 姜姗 李峰 闫永红 费宇彤 
2022年北京高等教育“本科教学改革创新项目”一般项目;2022年北京中医药大学“揭榜挂帅”教改创新项目。
中医学长学制教育改革是深化医教协同的重要组成部分,加强阶段性综合考试是保障其培养质量的关键一环。长学制专业基础课程学习阶段是医学生学习生涯的基石,通过综合考试可阶段性检验学生学习成效并达到以考促学的目的,目前关于中医学...
关键词：中医学 建构主义 综合考试 融合 教学改革 
新医科背景下中药学长学制创新拔尖人才培养模式的实践与思考被引量：5
《中医教育》2023年第4期54-56,61,共4页谭鹏 窦津晶 王运丽 马家宝 刘永刚 董世芬 李锋 吴清 雷海民 
北京中医药大学本科教学改革创新项目(No.JGCX⁃1⁃2021⁃005)。
在“新医科”背景下,推进医学教育高质量发展是新时代卫生和教育系统高质量发展的共同要求。面对新的改革形势,北京中医药大学“4+4时珍国药班”率先开展了中药学长学制拔尖创新人才培养的探索和实施,并提出了更高层次的培养目标。通过...
关键词：新医科 中药学 创新拔尖人才 培养模式 
长学制中医药大学生思想特点研究被引量：6
《中医教育》2018年第5期64-66,81,共4页陈静漪 傅骞 田润平 谭曦 艾华 
首都大学生思想政治教育研究课题(No.BJSZ2017yb32)
长学制教育是培养高层次医学人才的重要途径。为探究长学制学生普遍存在的思想特点及规律,以北京中医药大学为例,针对长学制中医药学生与普通学制中医药学生的思想特点展开调研并进行对比分析,旨在发现并解决长学制学生存在的思想问题,...
关键词：长学制学生 中医药 思想特点 
中医长学制专业兼职班主任的管理瓶颈与突破策略
《中医教育》2016年第5期77-80,共4页李红梅 杨洋 王显 
班级管理是学校管理中的一个重要分支，很大程度上决定着整个大学的办学质量和长远发展。随着中医长学制医学培养模式的出现，学生管理方法的衔接等适应性问题随之而来，而提高班级管理效率是我们当前迫切需要解决的难题。为了加强素质...
关键词：兼职班主任 长学制 班级管理 瓶颈突破 实践体会 
中医学长学制学生学习状况调查与探讨
《中医教育》2008年第6期17-19,共3页刘隽 徐竹林 林勋 胡鸿毅 徐茵 夏文芳 孙鸿杰 
上海市教育高地(中医学)资助项目(No.沪教委高2005-39号)
长学制中医学专业学生的学习状况事关医疗后备力量的整体质量。针对扩招以来长学制教学过程中涉及课程设置、教学内容和教学方法、教材建设、临床教学、能力培养、教学管理、合作办学、学风状况等8个方面进行调研并分析出现的问题,籍以...
关键词：中医学 长学制 高等院校 学生学习 调研 
高等中医药教育长学制结构模式的探讨被引量：4
《中医教育》2007年第2期58-60,共3页韩涛 张成博 杨广杰 李可健 刘鹏 
通过对高等中医药教育学制结构的演变及现状的分析,指出了目前高等中医药教育几种主要学制形式所存在的问题及原因,结合中医学自身的学科属性与特点,提出长学制是合乎中医学自身特点与高等医学教育改革方向的未来高等中医药教育学制结...
关键词：长学制 高等中医药教育 结构模式 
中医教育长学制模式的思考被引量：3
《中医教育》2002年第4期15-16,共2页赖小君 
关键词：学制 融通模式 中医教育 归因分析 
试论举办长学制中医专业教育的必要性被引量：1
《中医教育》1997年第1期11-12,15,共3页袁宝权 
关键词：长学制 中医教育 中医专业 教育改革 
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