阶段性考试

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中医学长学制阶段性综合考核模式改革及实施效果分析
《中医教育》2025年第1期23-28,共6页盖聪 胡蝶 汤阳 刘菲 张玉婷 李玲玲 宋京晶 薛培 姜珊 王媛媛 李峰 闫永红 费宇彤 
2022年北京高等教育“本科教学改革创新项目”一般项目(No.82);2022年北京中医药大学“揭榜挂帅”教改创新项目(No.13)。
为深化中医学长学制教育改革,契合中医学专业“5+3”大类培养学生专业方向合理分流的需求,北京中医药大学开展了阶段性综合考试的探索与优化,打造了以“融合题”为特色与主体的考核模式,以满足选拔性考试对高阶性、创新性、挑战度的要...
关键词：中医学长学制 综合性考试 选拔性考试 阶段性考试 试卷分析 
核心素养视域下的初中数学课堂教学评价被引量：4
《教育》2024年第1期48-50,共3页陈文诗 
随着新课改的深入,核心素养的教学目标已经成为共识。课堂教学评价活动也应该以核心素养为准则,全面分析教学方法和教学效果之间的内在联系,有效把握学生的学习质量和学习效果,以不断优化整体的教学设计。本文将从初中数学学科的角度,...
关键词：核心素养 课堂教学评价 阶段性考试 新课改 教学效果 教学设计 教学方法 学习效果 
高中语文阶段性考试命题的匡正
《中学语文教学参考》2023年第7期76-78,F0002,共4页干琳琳 
从当前阶段性考试看,命题与教学的脱节显然是高中语文教学亟须解决的问题,尤其是以高考为目的的命题导向,导致学生的基础知识积累与理解严重匮乏,而只追求在高考的模式化考试中尝试提高语文成绩.换句话讲,高中阶段性语文考试偏离了语文...
关键词：高中语文 阶段性考试 语文考试 正确导向 巩固知识 语文成绩 命题导向 功利化 
中医学类专业阶段性综合考试改革及实施效果分析——以河北北方学院中医学类专业为例被引量：3
《河北北方学院学报（社会科学版）》2022年第1期83-87,共5页王莹 韩亚飞 赵坤 马圆 张永鹏 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2019GJJG335);河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2020GJJG252);河北北方学院校级教育教学改革研究项目(GJ202115)。
阶段性综合考试是以国家执业医师资格考试为导向,当学生完成中医基础课程和经典课程的学习以后,在进入临床实习前和毕业前进行的考核,主要包括中医基础综合考试、中医经典等级考试、中医临床综合考试和中医毕业综合考试。阶段性综合考...
关键词：阶段性考试 改革 分析 人才培养 
“素养导向”的命题立意助推考、教、学一体化——以阶段性考试中的一道选择题为例
《中学教学参考》2021年第31期46-48,共3页谭方亮 
高考是指挥棒,永远走在前面。当前的考、教、学在很大程度上存在着脱节的情况。随着新课标、新课程、新高考改革的推进,价值引领、素养导向、能力为重、知识为基的命题思路倒逼中学历史课堂进行改革。坚持立德树人、聚焦核心素养、培养...
关键词：核心素养 基础知识 关键能力 复习备考 
提升区域初中数学教师命题能力的研究
《教育》2021年第35期58-59,共2页陈少毅 
2019年度福建省基础教育课程教学研究课题《提升区域初中数学教师命题能力的研究》(课题编号:MJYKT2019-129)阶段性成果
当前初中数学教师存在对教材理解不深、命题能力不足、随意命题的现象,客观上影响教学质量的提升.在市域范围内全面开展研题教研、命题培训、跟岗命题、命题比赛等系列活动,有助于提高教师专业素养,提高课堂教学质量.书面考试是教学过...
关键词：初中数学教师 命题能力 阶段性考试 一线教师 教师专业素养 目标达成 书面考试 网络资源 
做好高中物理阶段性考试的复习工作研究被引量：1
《成才之路》2021年第14期94-95,共2页冯清元 
在高中物理教学中,教师会多次组织学生进行除高考之外的阶段性小型考试,如单元、章、节的测试,期中、期末考试等。文章探讨做好高中物理阶段性考试复习的策略:让学生明确各章知识点、明确自己的薄弱环节,交换出题、相互考,提升学生的考...
关键词：高中物理 阶段性考试 复习策略 考试技巧 
HPM视角下椭圆定义教学的心路历程被引量：1
《中学数学（高中版）》2021年第2期83-85,共3页文贵双 
一、问题提出在学完解析几何后的阶段性考试中,笔者选取了2009年浙江高考理科第10题作为考试题:如图1,AB是平面α的斜线段,A为斜足,若点P在平面α内运动,使得△ABP的面积为定值,则动点犘的轨迹是( ).
关键词：阶段性考试 解析几何 斜足 考试题 心路历程 椭圆定义 
绩效考核对社工机构发展的作用
《中国社会工作》2021年第6期38-39,共2页吴学成 
绩效考核,可以看作一次阶段性考试,它是一项需要消耗大量资源的活动,其中包括人力、物力、精力、时间等。然而,若投入大量资源而得不到准确而全面的考核结果,或者考核结果并没有得到充分应用,这无论对考核活动还是社工机构本身而言,都...
关键词：绩效考核 考核结果 阶段性考试 社工机构 高层管理者 投入 
突出诊断 适度创新——谈高中数学“阶段性”试题的命制原则
《高中数理化》2020年第22期26-27,共2页余方明 
阶段性考试的目的是检验学生在某一阶段对所学知识的掌握程度,帮助学生发现知识漏洞,反思和总结有效的学习或复习方法,以进一步提升下一阶段的学习效果.月考、周测、期中、期末等,这些考试大多是学校自主命题,但如何命题才能有效达到检...
关键词：自主命题 高中数学 阶段性考试 知识的掌握 复习方法 学习效果 适度创新 知识漏洞 
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