超前教育

作品数：317被引量：99H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：赵忠心姜英杰张胜康刘晓东李林更多>>
相关机构：北京师范大学南京师范大学中央民族大学华东师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：福建省教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
生活材料在幼儿园游戏活动中的创新运用
《早期教育（幼教·教育教学）》2024年第9期48-49,共2页沈桂林 
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操...
关键词：小学化 直接经验 亲身体验 拔苗助长 幼儿园 强化训练 创新运用 超前教育 
幼儿超前教育要适度
《新农村》2024年第8期44-45,共2页牛锐 张永俊 
“不让孩子输在起跑线上”是现在很多家长的共同追求。在这种教育理念下,社会上各种“超前教育”机构应运而生。教育专家提醒:幼儿超前教育要适度,盲目地超前教育只会拔苗助长,对孩子的健康成长可能会造成一些不利影响。超前教育超过幼...
关键词：拔苗助长 起跑线 超前教育 教育理念 幼儿 认知水平 健康成长 困惑 
开展自主签到活动 助力幼小衔接自然过渡
《早期教育（幼教·教育教学）》2024年第2期46-47,共2页姚红 
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:“要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁‘拔苗助长’式的超前教育...
关键词：幼小衔接 亲身体验 拔苗助长 强化训练 独特价值 超前教育 自然过渡 《指南》 
双生子爬楼梯实验:超前教育真的有用吗?
《婚姻与家庭（家庭教育版）》2024年第1期36-36,共1页郁青 
教育孩子是一场漫长的马拉松。为了让孩子跑得更快,很多家长不惜花重金希望孩子赢在起跑线上。那么问题来了,先出发的孩子一定能先到达终点吗?实验内容:儿童的心理是如何发展的?是自然成熟的过程还是学习的结果呢?美国儿童心理学家格塞...
关键词：儿童心理学家 爬楼梯 双生子 超前教育 马拉松 起跑线 格塞尔 成熟 
华德福教育理念下中国幼儿园的超前教育问题研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期125-129,共5页李春梅 
文章从华德福教育角度审视中国幼儿园超前教育问题。首先介绍了华德福教育核心原则,强调身心灵融合和恰如其分的成长环境,培养完整健康个体。随后深入探讨了中国幼儿园超前教育问题,包括表现、危害和原因。最后探讨华德福教育对中国幼...
关键词：华德福教育 幼儿园 超前教育问题 综合儿童发展 
“拔苗助长”错在哪里?
《家教世界》2023年第32期63-64,共2页赵洪艳 
近年来,“让孩子赢在起跑线上”的想法十分盛行,教育“内卷”席卷了越来越多的父母和孩子。“别人家的孩子三岁报了绘画班,我的孩子三岁就要能识字,别人家的孩子四岁学算数了,我的孩子就要学会100以内的加减法……”家长们不愿自己的孩...
关键词：拔苗助长 加减法 起跑线 超前教育 应对措施 
遇见成长,衔接未来
《教育》2023年第21期90-90,共1页
幼小衔接是整个教育阶段的第一个衔接点,它连接着幼儿园教育后期和小学教育前期两个不同的教育阶段.《幼儿园工作规程》中明确指出:"幼儿园教育要和小学教育密切联系,相互配合,注意两个阶段教育的相互衔接."但当前的幼小衔接工作仍然存...
关键词：幼小衔接 幼儿园教育 入学准备 衔接点 入学适应 《幼儿园工作规程》 超前教育 相互衔接 
当前幼小衔接工作误区与对策的思考
《成才之路》2023年第20期105-108,共4页庄秀萍 
福建省教育科学规划课题“幼小衔接视角下学前儿童时间管理能力培养的实践研究”(课题立项批准号:Fjjgzx21-212)研究成果。
幼小衔接是指幼儿园教育和小学教育的衔接,是幼儿向小学生身份转变的重要过程,也是其学习生活的重要转折期。高质量的幼小衔接可使幼儿顺利适应小学的生活、学习。目前,幼小衔接广受教育工作者以及家长关注,但就实际操作情况来看,存在...
关键词：幼小衔接 误区 小学化 超前教育 观念 规律 原则 
学龄前孩子如何“无痛背古诗”?
《民间传奇故事》2023年第16期47-47,共1页
孩子从小接触诗词、背诵诗词,太重要了。但是对于很多家长来说,心有余而力不足。平日不是上班忙,就是操持家务,孩子没上小学前没有大块时间或者过多精力在孩子学习上,也打心底不想让孩子进行所谓的“超前教育”。在此分享3个孩子“无痛...
关键词：古诗 超前教育 学龄前 诗词 小学 分享 孩子 
打造“生活小馆”,积蓄衔接力量
《教育家》2023年第12期61-61,共1页李芳 
镜头一:晚上21:30,刚升入大班的乐乐还趴在桌子上写字。他的头低着,拿笔姿势也不正确。乐乐妈妈完全不顾孩子的情绪,大声喊着“这行要是再写不好,还要重新写一遍”。镜头二:刚上一年级的宝宝一回家,妈妈就让他做口算题,宝宝边写边嘟囔...
关键词：起跑线 握笔姿势 超前教育 宝宝 大班 镜头 写字 
全选清除导出
共32页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部