抽屉原理

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创设适切教学问题 发展数学思维能力——以“抽屉原理”的教学为例
《数学学习与研究》2021年第13期103-104,共2页杨爱军 
一、课例研究背景数学教育教学的主要目标是教会学生进行数学思考,发展学生的思维能力,让学生能以理性的思维方式去解决实际问题,成为一个问题解决者.而思源于疑,学生的思维发展过程往往始于问题,问题与教学是不可分割的统一体.教学围...
关键词:数学思考 课例研究 数学教育教学 数学思维能力 抽屉原理 学生的思维 教学活动 教会学生 
浅谈初等数学中对抽屉原理教学的认识
《数学学习与研究》2019年第12期55-56,58,共3页吴大山 
抽屉原理也被称为鸽巢原理,它是初等数学中一个重要的原理.本文首先给出了它的起源与历史,接下来给出了其数学表达形式并且给出了原理的证明以及使用规范,其次分析了在初等数学教学中讲述抽屉原理的必要性,同时给出了初等数学不同学段...
关键词:抽屉原理 起源 历史 使用规范 初等数学教学 
抽屉原理在中学数学中的运用被引量:4
《数学学习与研究》2018年第15期42-42,共1页王妍 
抽屉原理也被称作狄利克雷原理或者被称作鸽巢原理.研究抽屉原理在中学数学中的运用是非常必要的.运用抽屉原理解题的关键在于怎样根据题意构造出抽屉模型和怎样找出符合题目条件的分类方法,只要做好这两点,就能通过简单的方法很快地解...
关键词:抽屉原理 抽屉原理与中学数学 抽屉原理的运用 
运用抽屉原理妙解竞赛题
《数学学习与研究》2015年第23期116-116,118,共2页雷可蔚 朱作炜 
"抽屉原理"最先是由19世纪的德国数学家狄里克雷(Dirichlet)运用于解决数学问题的,所以又称为"狄里克雷原理",也称为"鸽巢原理".在数学竞赛中,运用抽屉原理解决竞赛题,往往能取得意想不到的效果.下面来看几个例子:
关键词:抽屉原理 竞赛题 鸽巢原理 DIRICHLET 坐标平面 数学问题 克雷 数学竞赛 色三角形 染色问题 
浅谈抽屉原理在几何证题中的应用
《数学学习与研究》2013年第19期85-85,共1页郝向春 
探究用抽屉原理证明几何问题的途径与方法.
关键词:抽屉原理 至少存在 
自主探索 建构模型——“抽屉原理”教学例谈
《数学学习与研究》2012年第20期45-45,共1页张雪梅 
正数学模型是对实际问题的数学化,也是人们以数学为工具认识具体事物、描述客观现象的最基本形式.数学建模是利用数学方法解决实际问题的一种实践,即通过抽象、简化等处理过程后,将实际问题用数学方式表达,建立起数学模型.在教学中,教...
关键词:抽屉原理 自主探索 文具盒 建立数学模型 动手操作 教学过程 解决实际问题 数学化 数学建模 高效学习 
一道数学竞赛题的探究
《数学学习与研究》2012年第1期104-104,共1页钟佩吟 
引言在中学数学竞赛中,"极端原则"是一个重要知识点,本文选取了"极端原则"的一个典型案例,即"从1,2,…,n这n个正整数中,最多可选出fk(n)个数,使得在选出的数中每个数都不是另一个数的k倍",给出了fk(n)的表达式,并利用抽屉原...
关键词:数学竞赛题 中学数学 典型案例 抽屉原理 知识点 正整数 个数 表达式 
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