初等数学教学

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基于线上线下混合式教学模式的《初等数学》教学探索与改革
《延安职业技术学院学报》2023年第5期41-45,共5页付小琴 李姣 秦娟 杨镛 
陕西省职业技术教育学会教改项目“基于‘后疫情时代’初等数学教学探索与改革”(2022SZX118)。
通过优化知识模块、整合课程资源、丰富信息化教学手段,探索教学评价模式等举措,以期把线上教学有机地融入常规的线下教学中、为《初等数学》课堂教学的改革注入新的血液。
关键词：初等数学教学 混合式教学 线上线下 
高等数学与初等数学的联系——以数列为例
《创新教育研究》2022年第11期2673-2679,共7页徐苏苏 刁玉存 李巧霞 杨雨荷 
初等数学是高等数学的基础,高等数学是初等数学的继续和提高。本研究主要分析了高等数学与初等数学知识之间的关系以及高等数学对初等数学教学的指导意义,高等数学知识内容较多地出现于数学竞赛问题之中,以2道数学竞赛中数列问题为例,...
关键词：高等数学 初等数学教学 数列 
微积分在初等数学教学中的作用分析
《试题与研究（教学论坛）》2021年第12期64-64,共1页徐校会 孟红军 
运用高等数学方法与原理分析并解决初等数学问题,能够进一步充实初等数学理论知识及内涵,有助于提高解决初等数学问题效率。微积分是高等数学的重要组成内容,具有高等数学与初等数学衔接的作用。因此,可以从微积分的角度解析初等数学问...
关键词：微积分 初等数学 教学作用 
研究式教学法在初等数学教学中的应用举例被引量：2
《科技资讯》2020年第21期133-134,137,共3页王新武 
现阶段新课程改革不断推进,以培养学生学习兴趣,提高学生学习能力的新理念不断深入数学教学中,将研究式教学法引入数学课堂,有利于促进我国创新教育的发展和教育改革的进一步更新。研究式教学作为一种新的教学模式,不但减轻了教师在课...
关键词：初等数学 研究式教学法 教学模式 实例分析 
浅谈初等数学中对抽屉原理教学的认识
《数学学习与研究》2019年第12期55-56,58,共3页吴大山 
抽屉原理也被称为鸽巢原理,它是初等数学中一个重要的原理.本文首先给出了它的起源与历史,接下来给出了其数学表达形式并且给出了原理的证明以及使用规范,其次分析了在初等数学教学中讲述抽屉原理的必要性,同时给出了初等数学不同学段...
关键词：抽屉原理 起源 历史 使用规范 初等数学教学 
高职高专高等数学与初等数学教学衔接问题的双向分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2019年第1期00144-00144,共1页任晓容 
高等数学教育作为高等院校的基础课程之一,如何有效的开展高等数学教育一直是受到人们的广泛关注的。这种现象在高职高专院校教育当中同样存在,甚至因为就读学生自身的特殊性而更加凸现出来。因为学生自身特殊性,导致其 在初等数学与高...
关键词：高职高专院校 高等数学与初等数学 教学衔接 
浅议初等数学教学中的审美教育
《青少年日记（教育教学研究）》2018年第1期20-20,共1页张磊 
培养学生良好的个性品质是初等数学教学目标之一,而审美教育是培养学生良好个性品质的一个重要方面。学生对数学的态度有惊人的差异,有的认为数学内容就是抽象的符号、刻板的法则和枯燥的公式,数学活动就是烦琐的计算、机械的推导和课...
关键词：审美教育 审美意识 数学美 初等数学 
谈初等数学教学中的数形结合思想
《数码设计》2017年第14期87-87,共1页马灵军 
本文从树立生本教学理念,激发学生自主学习兴趣;精心设计教学环节,培养学生自主学习能力两方面重点探讨初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略,引导学生转变自身数学学习行为,进一步提高初中数学教学有效性,为学生数学核心素养的培...
关键词：初中数学 自主学习能力 培养 课堂教学 
中国与新加坡初等数学教学方法的比较及对我国的启示
《读书文摘（中）》2016年第8期81-82,共2页刘利利 
我国与新加坡在数学教学方法上存在异同点,相同点表现为教学程序基本一致、讲授法是两国初等数学教学普遍采用的基本方法及普遍重视启发式教学。教师与学生在教学过程中的关系不同及培养学生的数学应用意识的教育思想方面有一定差异。...
关键词：初等数学教育 教育体制 相同点 差异 启示 
初等数学教学中“文化反哺”现象对教师角色的九点要求
《开封教育学院学报》2016年第2期199-200,共2页马小丽 赵院娥 刘霞霞 
陕西省教育科学"十二五"规划课题(课题编号:SGH13095);2014年延安大学研究生教育教学改革与课程体系建设重点项目
在社会急剧变化的背景下,"文化反哺"已经在方方面面影响着教育领域。通过介绍反哺及文化反哺的含义,结合初等教育阶段学生对文化反哺的发展现状,论述初等数学教学中"文化反哺"现象对教师角色的九点要求,以期不断提高从事数学教育教学教...
关键词：文化反哺 初等教育 数学 角色转换 教师角色 
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