创设学习环境

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创设学习环境 引导幼儿主动参与活动
《小学科学》2023年第7期94-96,共3页高智萍 
幼儿科学探究活动旨在引导幼儿了解基本的科学知识,促使幼儿掌握基本的科学方法,培养幼儿对科学现象的好奇心与探究能力,从而为幼儿今后学习科学知识奠定良好的基础。幼儿园教师组织幼儿开展科学探究活动,应当基于幼儿的认知特点,创设...
关键词：幼小衔接 学习环境 活动 
创设学习环境提高小学数学课堂效率的研究
《进展》2021年第12期153-154,共2页杨明会 
小学数学课程标准指出,数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,要在有限的教学时间里让学生得到充分的发展。在教学活动中,让学生在数学上有提高,有进步,有收获。既要关注学生当前的发展,又要关注学生未来可持续发展,...
关键词：小学数学 环境创设 高效课堂 
创设学习环境 打造无界课堂
《山海经》2020年第30期0146-0146,共1页钟宇虹 
在传统的教学模式中,都是以教师为中心,知识主要依赖于教师的单向传输。学生都是被动地参与整个学习过程,活跃度、参与度、思维的广度也难以得到提高。学习本身就是一种社会化的过程,知识只有经历各种不同情境的应用,其转化和被转化的...
关键词：单向传输 学习环境 无界课堂 
创设主动参与的学习环境 激发学生的学习积极性
《进展》2019年第13期51-52,共2页段晓飞 
根据《语文新课程标准》,我们在小学语文教学中要营造宽松的学习环境,让学生“乐”起来;创设情境,让学生们“动”起来;运用激励性评价,让学生“笑”起来。转变观念,努力营造一种其乐融融的教学氛围,以灵活的教法、新颖的学习方式关爱学...
关键词：创设学习环境 激发积极性 
巧设小学英语的特色作业
《新东方英语（中学版）》2019年第3期125-125,共1页常海妮 
《英语课程标准》要求教师根据学生的年龄特点和兴趣爱好,在课外作业的设置上,注意内容和形式的多样性,有助于学生增长知识、开阔视野、发展智力和个性,展现每一个学生的才能.
关键词：个体差异 创设学习环境 英语 
创设学习环境 激发学习兴趣
《文理导航（教育研究与实践）》2018年第4期215-215,共1页张加旺 
学习兴趣是最好的老师，是学生认识事物或活动的心理倾向，是引起和维持注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来，教学就会取得事半功倍之效。而创设民主、轻松、和谐、活跃的课堂环境，是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提...
关键词：兴趣 悬念 操作 游戏 评价 
创设学习环境支持幼儿自主学习——记深圳市李春玲名师工作室“室内环境创设”研讨活动
《动漫界（幼教365）》2017年第40期16-19,共4页李春玲 
2016年3月，深圳市李春玲名师工作室（以下简称李春玲工作室）正式挂牌。工作室以“项目推进”为抓手，通过制度保障、专家引领、课题开展、团队培训、辐射交流等措施机制，秉承“提升工作效率，一次活动一次培训”的工作原则，聚焦环...
关键词：环境创设 工作室 深圳市 自主学习 幼儿园 研讨活动 环境支持 名师 
幼儿园引导家庭科学创设学习环境的实践研究
《考试周刊》2017年第86期177-177,共1页顾娟 
当今的幼儿教育,已经不再局限于单一的幼儿园园内的封闭资源,教育走向自然,走向社会,走向生活,为幼儿提供更广阔更开放的学习空间。幼儿园致力于探索幼儿园与家庭、社区一体化的教育。从改变家长教育理念入手,指导家长为幼儿学习营造科...
关键词：幼儿园环境 家庭教育 学习环境 
浅议在低年级数学课堂中创设学习环境
《名师在线》2017年第11期70-71,共2页陈红梅 
数学课堂上创设良好的学习环境,有利于激发学生的学习兴趣,获得学习数学成功的体验。课堂伊始创设情境,吸引学生的同时激起他们的学习兴趣;课堂行进营造氛围,鼓励学生自主探究;课后练习,精心设计,增长知识;课堂贯穿评价,构建和谐课堂,...
关键词：数学核心素养 学习兴趣 和谐发展 
创设学习环境与情景,打造农村英语课堂的实用模式
《校园英语》2017年第10期206-206,共1页郑天振 
小学英语对农村而言，教学基础比较薄弱，成效也是一般。究其原因，是农村英语师资紧缺、英语教学缺乏语言环境、英语学习环境的欠缺。农村小学英语教学应该创造一切条件、采取一切可用的方法，激发学生的强烈学习愿望，使他们喜欢学、...
关键词：英语学习环境 农村 英语课堂 小学英语教学 教学基础 英语师资 语言环境 学习愿望 
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