词块教学

作品数:1001被引量:1660H指数:13
导出分析报告
相关领域:文化科学语言文字更多>>
相关作者:于明波戚焱孙晓红王倩陆向鹏更多>>
相关机构:西北师范大学南京师范大学渤海大学福建师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:广东省教育科学“十二五”规划项目国家社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=英语教师x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
运用词块教学法提高高中英语写作准确性的实证研究
《英语教师》2024年第24期73-75,共3页李荣 
探究词块教学法对高中英语写作准确性的影响。通过为期一个学期的实验教学,系统地收集100名高二年级学生实验前、后的英语写作样本,并进行详细的准确性分析。实验结果显示,使用词块教学法后,学生的英语写作错误率明显降低,平均降低了4.8...
关键词:写作准确性 词块教学法 高中英语 写作教学 
基于语料库的词块教学对高中生英语写作的影响被引量:1
《英语教师》2023年第4期49-51,共3页刘晓静 
2022年安徽省教学科学研究项目“高考英语真题语料库辅助高三英语读写教学的行动研究”(课题编号:JK22063)的阶段性成果。
分析传统高中英语教学存在学生对英语写作重视程度不够,学习材料单一,语言输入不足等问题。提出改善高中英语写作教学势在必行。探究基于语料库的词块教学应用在高中英语写作教学中的可行性和实施步骤。以所在学校两个班100名高三学生...
关键词:基于语料库的词块教学 英语写作 高中英语 
例谈基于主题语境和词块教学法的高中英语应用文写作教学被引量:2
《英语教师》2022年第19期110-115,共6页方毅慧 
阐述主题语境的内涵和重要性,分析词块教学法在高中英语应用文写作教学中的应用优势。以人教版(2019年版)高中《英语》必修一Unit 3 Reading for Writing板块为例,探讨基于主题语境和词块教学法的应用文写作教学实施策略。认为在高中英...
关键词:高中英语 应用文写作 主题语境 词块教学法 
学习活动观在高中英语词块教学中的应用
《英语教师》2022年第18期177-180,共4页周瑜 
阐述基于英语学习活动观设计高中英语词块教学的理论基础。分析高中英语词块教学存在的问题。基于此,提出学习活动观在高中英语词块教学中的应用。旨在通过引入学习活动观,激发学生学习词块的兴趣,使他们切实感受到学习英语的快乐,从而...
关键词:英语学习活动观 高中英语 词块教学 
词块教学法在初中英语听说教学中的运用探究——以Unit 6 Travelling around Asia为例
《英语教师》2022年第15期98-101,共4页卢晓凤 
阐述词块的内涵和分类,以及词块教学法的含义。分析当前初中英语听说课堂面临的问题。结合实例,探讨词块教学法在初中英语听说课堂教学中的运用策略。认为随着课程标准改革发展和深入实践,英语课堂教学更加注重培养学生的语言实际综合...
关键词:词块教学法 初中英语 听说教学 
词块理论在高中英语写作课堂中的应用探究
《英语教师》2021年第11期74-77,共4页张梅莉 
简要分析高中英语写作教学存在的问题,介绍词块的概念、分类和功能。根据词块理论的相关内容,结合实例,列举基于词块教学法的高中英语写作课堂教学活动。认为基于词块理论的高中英语写作教学能提高教学效率,帮助学生提高英语语言的输出...
关键词:词块教学法 词块理论 高中英语 写作课堂 教学活动设计 
模因论视角下的中学英语写作教学探究被引量:1
《英语教师》2021年第3期178-180,185,共4页占诗雨 
概述词块教学法和模因论。提出将模因论与词块教学法相联系,有利于提升学生的写作能力。基于此,从词块导入要结合学生的实际水平、提高学生的写作模仿能力、加强学生之间的互动等方面提出模因论视角下的中学英语写作教学策略。
关键词:模因论 词块教学法 中学英语 写作教学 
巧用词块教学法,为写作教学添翼——以仁爱版初中《英语》九年级(上)Unit 2 Saving the Earth写作教学为例被引量:5
《英语教师》2017年第7期25-28,共4页潘桂彩 
广东省清远市第十三批教育科研课题"词块教学法在初中英语中的应用研究"(课题编号:13-50)的阶段性成果
分析词块教学法在英语写作教学中的优势,结合仁爱版《英语》九年级(上)Unit 2 Saving the Earth写作教学实例,探究词块教学法在英语写作教学中的运用。认为教师应引导学生实现从单词、短语到句子的过渡,完成语言的输入—内化—输出,帮...
关键词:词块 词块教学法 语言输出 写作教学 
基于词块理论的高中英语阅读与写作教学被引量:7
《英语教师》2017年第1期52-54,共3页邱彩花 
广东省教育科研"十二五"规划课题"词块教学法在高中英语教学中的运用研究"(项目编号:2013YQJK102)的研究成果之一
分析在高中英语阅读与写作教学中运用词块理论的重要性。结合教学实例,从寻找词块、组建词块、运用词块、有效测试四个方面阐述如何在词块理论指导下进行高中英语阅读与写作教学。
关键词:词块理论 词块教学 阅读与写作教学 
词块与英语写作水平相关性研究
《英语教师》2016年第11期21-25,共5页何娜 
简述词块的相关定义及其分类,结合词块教学理论,分析词块教学法在英语写作中的作用,认为其不仅能够帮助学习者建立词块意识,而且能够促进其表达的准确性、地道性和得体性。利用语料库信息手段,提出通过建立词块意识促进英语写作水平的...
关键词:词块 词块意识 词块教学法 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部