张平梅

作品数：20被引量：38H指数：3
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发文主题：高职英语一带一路教学模式高职生英语更多>>
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项目式学习在高职英语写作教学中的应用研究被引量：2
《海外英语》2022年第21期210-211,239,共3页庞晓宁 张平梅 白云 张燕 
陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题“项目式学习方式在高职英语写作教学中的应用研究(SGH20Y1681)”的研究成果。
该研究是对项目式学习在高职英语写作教学中应用的实证研究。旨在探究基于项目式学习的英语写作教学模式并通过教学实验对这一教学模式的教学有效性进行检测。研究表明,将项目式学习应用于英语写作教学中,实验组学生的英语写作水平和能...
关键词：项目式学习 英语写作 教学模式 
浅析生态视角下高职英语听说课堂教学
《校园英语》2020年第15期51-51,共1页高欣 张平梅 
2019年成都游憩环境技术研究院重点课题“论生态文明教育下的英语教育研究”。
本文通过对生态教学内涵的阐释,以及对高职英语听说课堂教学现状的分析,探索高职英语听说课堂生态化教学的有效途径,从而最大化地提高高职英语听说课堂教学效果,达到培养英语语言综合运用型人才的教学目的。
关键词：高职英语 听说课堂 生态教学 
“一带一路”背景下高职英语教师专业化发展培养中存在的问题及应对策略
《新丝路（下旬）》2018年第8期98-99,共2页张平梅 张燕 高振凤 李思明 
本论文是陕西省教育学会2017年度一般课题“‘一带一路’背景下高职英语教师专业化发展的培养与补充机制研究”的研究成果,课题编号:SJHYBKT2017153
“一带一路”战略为高职英语教师专业化发展提供了新的机遇。本文通过问卷调查了解了高职英语教师专业化发展培养中存在的问题,同时根据这些问题提出了相应的应对策略,通过开展多样化的教研活动,参加各类培训和网上自学促进高职英语教...
关键词：一带一路 高职英语教师 专业化发展 
“一带一路”背景下高职英语教师专业化发展的培养与补充机制研究被引量：3
《海外英语》2018年第11期1-2,共2页高振凤 张琼 张平梅 郝炳虎 吉少丽 
陕西省教育学会2017年度一般课题"‘一带一路’背景下高职英语教师专业化发展的培养与补充机制研究"(课题编号:SJHYBKT2017153)的研究成果
该研究从"一带一路"的内涵和意义出发,以帮助高职教育培养更多符合需要的国际化人才为目的,结合课堂教学与教师职业发展,探索高职英语教师专业化发展的途径,提出高职英语教师专业化发展主要从教师专业教学能力发展、信息化教学能力发展...
关键词：“一带一路” 高职英语教师 教师专业化发展 专业教学能力发展 信息化教学能力发展 
英语翻译人才在中企“走出去”视野下的需求关系探究被引量：2
《经济研究导刊》2017年第34期148-149,共2页张平梅 
支持企业实施"走出去"战略,人才是基础,特别是在英语成为世界性语言的背景下,高层次英语翻译人才在中国企业"走出去"的过程中的需求和价值凸显。概括起来,中国企业"走出去"对英语翻译人才的需求主要体现在对英语翻译人才总量的需求将进...
关键词：英语翻译人才 中国企业 走出去战略 关系探究 发展战略 
国际贸易中英语翻译对石油贸易的影响研究被引量：1
《经济研究导刊》2017年第33期169-170,共2页张平梅 
通过了解我国近几年石油生产与消费情况,借助经济和贸易均衡、边际成本和边际收益以及原油价格对石油生产消费均衡做初步分析,理性地看待我国原油进口与生产的成本与收益问题,正确意识到英语翻译对国际贸易中石油贸易的影响。
关键词：国际贸易 英语翻译 石油贸易 
模因论视角下生态化高职英语教学模式构建探索被引量：4
《陕西教育（高教版）》2017年第2期62-63,共2页张平梅 
当前高职英语的教学费时低效,模式严重失衡,本文针对这一现状以模因论和教育生态学理论为指导,通过分析高职英语教育的目标、现状和教学模式,提出了构建生态化英语教学模式的思路。在模因论的指导下构建生态化的高职英语教学模式从听说...
关键词：模因论 生态化 高职英语 教学模式 
“一带一路”背景下高职英语教学改革方向探索被引量：16
《新丝路（下旬）》2016年第10期119-119,149,共2页张平梅 李亚妮 张燕 
"一带一路"战略构想的提出为高职英语的发展提供了新的契机,陕西作为古丝绸之路的起点,在这一国际区域经济合作新模式中处于重要地位。本文主要探讨在"一带一路"背景下,针对高职英语的教学目标和存在的现状,在高职英语教学中注重培养学...
关键词：“一带一路” 高职英语 英语教学 
高职英语校本教材开发问题
《环球市场信息导报》2016年第33期94-94,共1页李少华 张平梅 李亚妮 
目前市场上英语教材的种类繁多，但是适应高职院校教学特点与高职学生未来职业发展需求的教材则很少。随着新课程改革的全面推行，开发适合高职教育的英语校本教材是顺应社会发展要求，培养高质量应用型人才的必然措施。本文简要阐述了...
关键词：校本教材 高职英语 发问 新课程改革 应用型人才 英语教材 职业发展 教学特点 
回译在高职英语教学中的应用
《现代职业教育》2016年第30期124-125,共2页张燕 李少华 张平梅 
针对高职生在大学英语教学中的低效问题,作者引进翻译范畴中的“回译”作为训练方式,应用于高职英语教学中,旨在有效利用高职教材,强化学生的英语基础,培养学生的英语学习习惯、学习信心、语言习得能力,提高高职英语教学效率。
关键词：回译 显性回译 高职英语教学 
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