丁辉

作品数：8被引量：3H指数：1
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供职机构：古浪县第一中学更多>>
发文主题：高中语文教学实践交际教学鉴赏活动口语教学更多>>
发文领域：文化科学自然科学总论更多>>
发文期刊：《课堂内外（高中教研）》《新课程》《考试周刊》《教育革新》更多>>
所获基金：全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
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高中语文群文阅读教学对提升学生语文核心素养的作用与意义
《课堂内外（高中教研）》2021年第2期21-21,共1页丁辉 
甘肃省教科院“十三五”规划2019年度重点课题《基于语文核心素养的高中群文阅读教学策略研究》,课题立项号GS[2019]GHBZ093。
在深化教育改革的背景下,语文教学工作呈现出了创新化发展的趋势。因此,高中语文教师应该依托全新的群文阅读教学形式,打破传统的语文阅读教学模式,以此实现学生的语言水平、思维模式、审美能力以及文化传承意识的提高,进而促进其语文...
关键词：培智小学 生活数学 情境创设 小组合作 
如何帮助学生走出高中阶段的心理困境
《新课程》2020年第7期39-39,共1页丁辉 
甘肃省“十三五”教育科学规划重点课题《农村高中学生生涯发展规划指导的实践研究》成果,课题立项号:GS[2018]GHBZ055。
高中是人的世界观、人生观、价值观形成和发展的重要阶段,随着课时设置的增加和知识复杂程度的加重,每一位高中学生都面临着如何适应高中生活、开展有效学习、缓解升学压力、赢得高考等一系列实际问题,学生成绩容易产生两极分化,部分学...
关键词：帮助 学生 心理困境 策略 
浅谈如何指导学生培养终身学习的良好习惯被引量：1
《考试周刊》2020年第8期3-4,共2页丁辉 
甘肃省“十三五”教育科学规划重点课题《农村高中学生生涯发展规划指导的实践研究》成果,课题立项号:GSGHBZ055。
国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出:"终身学习是21世纪人的通行证。"当今世界日新月异,知识更新速度飞快,人们要立足于科技社会,就必须要把学习从单纯的追求知识转变为自己的一种生活方式,努力做到终身学习。...
关键词：指导 培养 终身学习 良好习惯 
中华优秀传统文化进校园的价值与意义
《新课程》2018年第29期15-15,共1页丁辉 
2017年度武威市“十三五”教育科学规划课题“中华优秀传统文化进校园的理论和实践研究”(立项号:WW[2017]GH207)研究成果之一
中华优秀传统文化中蕴含的不朽精神、睿智哲理、永恒情感和基本价值,是中华民族弥足珍贵的精神遗产和永不枯竭的教育资源。让中华优秀传统文化走进校园,对学生养成习惯、陶冶情操、培养人格和激发民族自信心,增强民族凝聚力,提升国家文...
关键词：中华优秀传统文化 校园 价值 意义 
作文教学中“少教多学”的策略与方法
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2016年第6期122-123,共2页丁辉 
全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究”的子课题之一：“高中语文教学中“少教多学”的策略与方法研究”论文
教育改革的终极目标就是打造高效的课堂教学,而高效课堂的本质就是＂少教多学＂。因此,在探讨高效的高中语文书面表达教学过程中,我们一定要把＂少教多学＂作为最基本的纲领,坚定不移地贯彻落实下来。同时我们应该明确＂少教多学＂就是...
关键词：作文教学 学生的主体性 高中语文 新课程标准 课堂教学 教育改革 高效课堂 教学过程 
创新语文课堂教学,促进教师专业成长
《考试周刊》2015年第60期27-28,共2页丁辉 
尽管农村中学教学条件落后,但农村教师仍然应该进行自我学习,扩充知识储备量,扩大学术视野,不断创新语文课堂教学,大力促进教师专业成长。本文从语文课堂的教学环节入手,根据教学实践,提出相应的创新课堂的教学方法,促进农村教师的专业...
关键词：语文教学 课堂教学 专业成长 
归纳实用的学诗规律 培养良好的读诗习惯被引量：1
《教育革新》2009年第12期42-43,共2页丁辉 
在平时的诗歌教学中，我们一定要充分重视、指导和监督学生对诗歌的背诵情况。但仅靠背诵远远不够，所以我们还要教会学生领悟诗歌的独特表现方式。在具体的教学实践中，我逐步引导学生把握住鉴赏诗歌的内在规律，编成简单易学的口诀。...
关键词：读诗 诗歌教学 引导学生 归纳 培养 鉴赏活动 教学实践 内在规律 
中学语文现代口语交际教学的历史线索梳理被引量：1
《考试周刊》2008年第11期55-56,共2页丁辉 
重视口语交际教学已成为素质教育发展的趋势,但从当前教学理论研究层面来看,该领域诸多问题还缺乏比较深入的探讨,导致教学实践并未真正有效地展开,因而教学效果差,效率低,学生口语交际水平低下。正是在这种背景下,本文期望能通过相关研...
关键词：中学语文 现代口语教学 历史背景 线索梳理 
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