李广民

作品数：12被引量：14H指数：2
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供职机构：西安电子科技大学理学院更多>>
发文主题：非线性二阶非线性微分方程可积性微分方程通解更多>>
发文领域：理学文化科学更多>>
发文期刊：《西安电子科技大学学报》《高等数学研究》《中国电子教育》《纯粹数学与应用数学》更多>>
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微积分中的问题之一——微分学中的问题
《高等数学研究》2007年第5期12-14,共3页马华 李广民 
以问题的形式探讨了数列极限与子列极限的关系问题;夹逼定理条件能否简化的问题;
关键词：数列 夹逼定理 
定积分公式及其应用被引量：2
《高等数学研究》2006年第1期52-53,共2页马华 李广民 张海琴 
列举定积分计算的一些常用公式,实例说明它们在一此特殊函数求定积分计算方面的应用.
关键词：定积分 积分公式 
关于拉格朗日中值定理的一个反问题被引量：3
《高等数学研究》2005年第5期52-53,共2页李广民 刘三阳 于力 
给出了拉格朗日中值定理的一个反问题,即对ξ∈(a,b),存在x1,x2∈(a,b),(x1
关键词：拉格朗日中值定理 反问题 严格上凹 严格下凹 
离散与连续的相互转化
《高等数学研究》2005年第1期36-38,共3页于力 王金金 李广民 
离散系统的教学模型可推广至连续系统;但为了便于计算,连续变量又常常被离散化处理。
关键词：离散 连续 数学模型 
教师的心理品质和能力优化
《中国电子教育》2004年第4期38-40,共3页李广民 张晓清 马华 
高尔基曾说过:"爱孩子,这是母鸡也会的事。可是善于教育他们,这就是国家的一桩大事了,这需要有才能和渊博的生活知识。"中国大学存在的"高分低能"现象,主要不是教学方法问题,而是教师的素质问题。大学的功能是创造知识和传授知识,这些...
关键词：心理品质 素质问题 教学方法问题 造就人才 教育工作 教学媒体 生活知识 计算机辅助教学 教育教学规 
广义随机非线性系统的马尔可夫估计
《陕西科技大学学报（自然科学版）》1997年第4期91-94,共4页张卓奎 陈慧婵 李广民 
讨论了系统与测量噪声为非零均值白噪声，系统噪声与测量噪声互为相关的广义随机非线性系统，得到了该系统的马尔可夫递推算法．
关键词：广义随机非线性系统 相关噪声 马尔可夫估计 递推算法 
应用积分中值定理求极限时值得注意的一个问题
《高等数学研究》1996年第4期29-29,共1页房俊 李广民 
文[1]改进现行某些教材中的积分中值定理,并应用来求下述极限:例1 求极限!些l。sin’xdc。其解法如下:由改进的积分中值定理。
关键词：积分中值定理 求极限 被积函数 
一类二阶非线性微分方程的求积问题被引量：5
《纯粹数学与应用数学》1996年第1期73-77,共5页李广民 于力 
讨论了二阶线性微分方程 (?)的可积性问题,提供了可积的一些充分条件,在F为某些特殊类型时,给出通解公式。
关键词：非线性 微分方程 通解 求积问题 可积性 
非线性算子的对称导数被引量：1
《西安电子科技大学学报》1996年第1期80-84,共5页李广民 宋国乡 
将函数对称导数的概念推广到Ｂａｎａｃｈ空间中的非线性算子，讨论了它的性质．最后给出了算子的拟微分中值定理及牛顿－莱布尼兹公式．
关键词：非线性算子 对称导数 拟微分中值定理 
二阶变系数线性方程组化为可解方程组的转化条件被引量：2
《陕西师大学报（自然科学版）》1993年第3期15-18,共4页李广民 
研究了二阶变系数齐次线性方程组可化为某些可解方程组的问题,应用变量代换法得到了三个可化为可解方程组的充分必要条件.
关键词：常微分方程组 转化条件 线性方程组 
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