李雨

作品数：11被引量：17H指数：2
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供职机构：黑龙江八一农垦大学理学院更多>>
发文主题：实验教学程序设计教学改革黑龙江省农业可持续发展更多>>
发文领域：文化科学理学经济管理农业科学更多>>
发文期刊：《大庆社会科学》《黑龙江八一农垦大学学报》《安徽农业科学》《中国现代教育装备》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
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以蓝桥杯软件大赛培养大学生创新能力探析被引量：1
《大庆社会科学》2019年第2期117-118,共2页魏玉芬 李雨 袁玉萍 
黑龙江省教育科学"十三五"规划备案课题"基于高校科技创新能力提升的黑龙江省高校教育产业策略及实证研究"阶段性成果;项目编号:GJC1316135;黑龙江省教育科学规划重点课题"跨学科视野下地方高校‘工匠型’创新人才培养模式及协同机制实践研究"阶段性成果;项目编号:GBB1318087
培养大学生创新能力是高校人才培养的核心。提出以蓝桥杯软件大赛为载体,结合相关学习课程特点和教学任务,探索如何培养学生在理论基础扎实的基础上不断提高"工匠型"创新能力。
关键词：软件大赛 程序设计 "工匠型"创新能力 
信息与计算科学专业计算机类课程教学改革的几点思考
《黑龙江科技信息》2016年第35期192-192,共1页刘海成 魏玉芬 李艳凤 李雨 侯杰 康文艳 
黑龙江新世纪高等教育教学改革工程项目;编号:JG2013010457
计算机类课程是信息与计算科学专业的主干课程,针对当前信息与计算科学专业计算机类课程的教学现状出发,结合我校本专业的教学实践,从注重数学基础的培养、加强计算机类课程在实际中的应用、重视教学模式上的创新、对学生实行校企双向...
关键词：信息与计算科学 计算机类课程 教学改革 
农林院校高等数学类课程课堂教学管理的探索与实践被引量：2
《安徽农业科学》2015年第30期342-343,共2页张宏礼 野金花 代冬岩 宋千红 高德宝 郭庆丰 李雨 
黑龙江八一农垦大学教育科研项目(校教务发〔2014〕43号);黑龙江省教育科学十二五规划重点项目(GBB1212041)
针对当前农林院校高等数学类课程课堂教学管理的现状和学生的实际情况,对课堂教学中的作业雷同、替课、玩手机等问题,在教学实践中采取有针对性的办法或措施,从而保障教学的有效运行,并固化到学院的教学管理办法中,有效进行课堂教学管理。
关键词：农林院校 高等数学类课程 课堂教学 
推动实验课程教学改革培养学生创新能力被引量：3
《中国现代教育装备》2014年第21期66-68,共3页魏玉芬 朱焕 侯杰 李雨 
2012年黑龙江省高等教育教学改革项目"信息与计算科学专业‘四实一体’递进式立体化教学改革建设与研究"(编号:JG2012010470);2011年黑龙江省高等教育科学研究"十二五"规划青年专项课题"以‘三加一’人才培养模式为目标培养学生C语言综合运用能力的方法研究"(编号:HGJXH C 110223)
以程序设计类实验课程教学为依托,分析针对大学生创新能力培养开展的实验课程改革,推动计算机语言类实验课程建设,提高学生自身素质,增强就业竞争力。
关键词：实验教学 考核体系 程序设计 
数学分析进行研究性教学的探讨被引量：1
《通化师范学院学报》2014年第8期88-90,共3页野金花 李雨 侯杰 
2012年黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2012010470);黑龙江省重点规划课题(GBB1212042)
文章阐述了研究性教学的概念、特点,以及在数学分析课程中推行研究性教学的必要性,并从教师的积极引导、学生主动性的发挥、教材内容的充分挖掘、作业布置方式的改革等方面对数学分析课程中运用研究性教学进行讨论.
关键词：研究性教学 数学分析 学生 
“四实一体”递进式立体化教学模式探索被引量：2
《通化师范学院学报》2014年第6期69-71,共3页魏玉芬 李雨 野金花 
2012年黑龙江省高等教育教学改革项目"信息与计算科学专业"四实一体"递进式立体化教学改革建设与研究"(编号:JG2012010470);2011年黑龙江省高等教育科学研究"十二五"规划青年专项课题"以"三加一"人才培养模式为目标培养学生C语言综合运用能力的方法研究"(编号:HGJXH C 110223)
结合信息与计算科学专业的特点,针对学生的实践能力、创新能力较弱及就业竞争力不足的问题,探索新的教学模式,即实验、实践、实习、实训"四实一体"的递进式立体化教学模式,实现"练"中深化理论知识,激发学习热情,强化自身素质的提高,从...
关键词：四实一体 案例教学 实验教学 
求解Burgers方程的一类指数积分方法
《黑龙江八一农垦大学学报》2013年第1期66-69,共4页李雨 魏玉芬 朱焕 
基于李群方法思想构造了求解拟线性Burgers方程的一种新的数值方法称为指数积分法,将Burgers方程在空间上进行离散转化为常微分方程后采用指数积分法来解,数值实验说明了该方法在稳定性方面的优势。
关键词：BURGERS方程 保结构算法 指数积分法 
将数学建模思想融入高等数学竞赛培训模式
《教书育人（高教论坛）》2012年第9期130-131,共2页李雨 郭英 
一数学建模竞赛在学生能力培养和推动高等数学教学改革中的作用数学建模是数学走向应用的必经之路,是利用数学方法解决实际问题的一种模式,数学建模是一种微型科研的过程,是进行研究性学习的一种有效组织形式。
关键词：数学建模竞赛 解决实际问题 培训模式 数学知识 高等数学课程 高等数学教学改革 培养学生 数学方法 思想 大学生 
微分方程与各学科交叉的教学探讨
《高师理科学刊》2011年第1期88-90,共3页代冬岩 宋千红 李雨 
根据微分方程与自然科学和社会科学有着紧密联系的特点,着重探讨微分方程在教学中与工科、农科、经济各专业的学科之间如何进行渗透和交叉,进而提高学生的学习兴趣,增强学生理论联系实际的能力,培养学生开放式和创新式思维.
关键词：微分方程 渗透和交叉 教学改革 
显式线性多步法的最优稳定区域
《哈尔滨师范大学自然科学学报》2009年第4期28-31,共4页李雨 魏玉芬 么焕民 
从线性多步法稳定区域所包含的负实轴的长度α,稳定区域的面积S以及稳定区域在虚轴方向上所达到的最大高度Ih三个方面,讨论了四步法的最优稳定性.在误差常数变化不大的情况下,对于特定的方法类找到了具有"最优"稳定区域的方法,求出了显...
关键词：线性多步法 绝对稳定区域 增大稳定区间 
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