王白涛

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地方性本科院校英语口译课程教学探析
《新余学院学报》2015年第2期125-127,共3页郑美霞 王白涛 黄艳红 
口语口译课程是英语专业高年级开设的一门专业课,在这门语言技能综合性展示的课程中,学生能否将口译理论与自身英语水平相结合,是否具备扎实的专业知识和综合素养将得到全面考察。以新余学院2011级首届英语专业本科生为研究对象,交流口...
关键词：口译学习 积极性 可持续性 教学原则 
情商与英语教学被引量：3
《新余高专学报》2009年第1期118-119,共2页王白涛 
简要分析了情商与英语教学之间的关系,从英语课堂上情商语言、教学技巧和教学活动几方面探讨了如何在英语教学中实现语言能力的培养与情商发展相结合的教学目标。
关键词：情商 英语教学 技巧 活动 
卡夫卡与宗璞荒诞变形艺术之比较
《作家》2008年第20期45-46,共2页黎爱斌 王白涛 
荒诞是用一种高度集中的形式来表现原因和结果的悖逆、愿望与现实的分裂、目的与手段的对立、现象与本质的错位、主体与对象的冲突、个体与群体的疏离。荒诞之于卡夫卡,是将先验的、抽象的哲理思维演绎成感性化的生活形式的手段;荒诞之...
关键词：卡夫卡 宗璞 荒诞变形 异同 
评析《她走在美的光彩中》的艺术特点
《作家》2008年第16期66-68,共3页唐静文 王白涛 
《她走在美的光彩中》是十九世纪英国著名的浪漫主义诗人乔治·戈登·拜伦(1788-1824)脍炙人口的名篇佳作。这首诗以如歌的音韵、多样的修辞和优美的画面打动着读者的心。"诗乃有音画",本文试从音韵美和画面美两个方面进行阐述,以管窥...
关键词：拜伦 音韵美 修辞美 画面美 
论卡夫卡人生观形成的社会历史成因
《作家》2008年第22期193-193,共1页王白涛 唐静文 
作为一个厌世主义者,卡夫卡悲观的人生生存哲学的形成主要源于社会历史背景的三方面原因:1、对西方文化的人本主义传统的继承;2、工业文明对人性的异化与科学技术的快速发展;3。
关键词：卡夫卡 人生观 社会背景 
高职高专口译教学初探被引量：1
《新余高专学报》2008年第2期103-104,共2页王白涛 
目前,高职高专口译课普遍采用本科的教学规划、教学模式、教材,使得教学效果大受影响。针对这一现象,应从授课教师的条件、选课学生的条件、课程教学目标等三个方面着手,才能进一步优化口译教学,培养出高质量的口译人才。
关键词：口译教学 师资 教学对象 教学目标 
以学科内容为载体的英语教学被引量：1
《新余高专学报》2007年第3期104-105,共2页王白涛 钟瑜宁 
从以学科内容为载体进行英语教学的必要性、依据、优势、课堂实践和面临的问题等五个方面着手,探讨了如何以学科内容为载体进行英语教学,大力提高语言教学效果和英语专业学生人文思想总体素质的问题。
关键词：学科内容 英语教学 人文思想素质 
改进公示语翻泽现状之策略被引量：1
《电影文学》2007年第8期58-59,共2页王白涛 唐静文 
本文指出了汉译英公示语存在的问题,提出了在翻译公示语时可采用的一些策略:即首先译者要具备一定素质,其次要认真分析公示语的语言特点和功能意义,要分析汉英公示语的文化差异,始终坚持把译文读者的文化习惯放在第一位,使译语达到与源...
关键词：公示语 翻译 问题 策略 
改革英语听力教学的内容和任务设计被引量：1
《新余高专学报》2006年第1期120-122,共3页王白涛 
针对目前英语听力教学中存在的课堂教学内容和任务设计脱离生活实际的做法,提出鼓励老师适当采用具有真实性的材料,安排具有真实性的听力任务,使听力教学更贴近生活,从而提高听力教学的效果。
关键词：听力 材料 任务设计 真实性 教学 
英语委婉语探析被引量：1
《新余高专学报》2002年第4期68-71,共4页林芸 王白涛 
英语委婉语是英语的重要组成部分。按照语言的交际功能,从夸张性委婉语和缩小性委婉语两个方面探讨了英语委婉语在社会生活中的运用,有助于人们提高言语素养及言语交际能力。
关键词：英语委婉语 交际 夸张性委婉语 缩小性委婉语 
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