黄雪玲

作品数：13被引量：68H指数：3
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供职机构：重庆三峡医药高等专科学校更多>>
发文主题：急救护理《内科护理学》护理教学护理专业仿真更多>>
发文领域：医药卫生文化科学化学工程更多>>
发文期刊：《重庆医学》《护理研究（中旬版）》《中华现代护理杂志》《科学咨询》更多>>
所获基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
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养老照护专业人才就业负担问卷的设计及信效度检验
《科学咨询》2022年第17期19-21,共3页沈娇 黄雪玲 汪芝碧 吴帆 谭庆 
重庆市教委教改基金项目(项目编号:Z213028);重庆市高教学会基金项目(项目编号:CQGJ19B135)。
目的编制养老照护专业人才就业负担问卷,为测量养老照护专业人才就业负担提供参考。方法基于就业能力模型,结合文献回顾、访谈及课题组讨论,拟定条目池。经13名专家2轮函询、小样本预调查,形成预试问卷。对西南地区410名养老照护毕业生...
关键词：养老照护 就业负担 问卷设计 信度 效度 
基础护理课程渗透人文素质初探被引量：3
《科学咨询》2022年第8期100-102,共3页郭绘 黄雪玲 
重庆三峡医药高等专科学校校级人文教改项目(项目编号:2018xjz13)。
目的:探讨基础护理课程中渗透人文素质教育的应用效果。方法:选取我校2018级普通专科护理共19个班,每班均为60±2人,采用随机抽取的方式从19个班级中抽出两个班级1班和2班,2班为实验班,1班为对照班。两个班的学生均由同一个教师严格按...
关键词：基础护理 人文素质教育 护理 措施 
将“抗疫精神”纳入急救护理课程思政的实践和思考
《科学咨询》2021年第18期81-82,共2页黄雪玲 
重庆三峡医药高等专科学校人文教改项目:2018xjz11。
通过挖掘“抗疫精神”素材,改革教学内容,将思政内容纳入急救护理课程教育,对于学生的树立正确的人生观、价值观有重要的现实教育意义。
关键词：课程思政 抗疫精神 急救护理 
混合式教学在高职急救护理教学中的实践研究
《科学咨询》2021年第5期74-75,共2页黄雪玲 刘俊香 郭绘 
急救护理学(Emergency Nursing)是一门重视临床实践的学科,教育的主要目的是搭建一条从书本到临床实践的桥梁。《教育信息化“十三五”规划》提出了建设学习型社会、构建“网络化、终身化”教育体系,为急救护理学的教学改革提供了政策...
关键词：混合式教学 雨课堂 急救护理 
基于信息技术的翻转课堂教学模式在《急救护理》课程教学中的应用被引量：18
《重庆医学》2018年第24期3229-3231,共3页汪芝碧 陈静雅 黄雪玲 
2016年重庆市高等教育教学改革研究项目(163211)
《急救护理》课程是高职护理专业的重要核心课程之一,是一门实践性很强的课程,其救护技术是高职护理学生（简称护生）必须掌握的技能,在各项技能中以心肺复苏术（CPR）最为重要。CPR后自主呼吸循环恢复（ROSC）成功率与目击者CPR实施率...
关键词：课程教学 急救护理 课堂教学模式 信息技术 应用 高职护理专业 高职护理学生 心肺复苏术 
多站式仿真教学在《急救护理学》教学中的应用被引量：6
《护理研究（中旬版）》2017年第10期3721-3723,共3页黄雪玲 郭绘 汪芝碧 
重庆市高等教育教学改革项目研究;编号:163211
[目的]探讨多站式仿真教学在《急救护理学》教学中的应用效果。[方法]选取205名高职学生按照班级分为试验组109人和对照组96人,对照组采用传统教学模式,试验组采用多站式仿真教学,课程结束后比较两组学生的理论和操作考试成绩,并调查两...
关键词：多站式仿真教学 情景教学 案例教学 仿真模拟教学 高等职业 急救护理学 
学生标准化病人在急救护理教学中的应用被引量：1
《世界最新医学信息文摘》2017年第63期225-226,共2页黄雪玲 
重庆市高等教育教学改革研究项目;基于信息技术的高职<急救护理>课程教学模式构建与实践研究(项目编号:163211)
目的探讨学生标准化病人在急救护理教学中的应用效果。方法将2015级高职护理1、2班各50名学生随机分为实验组和对照组,对照组采用传统教学方法教学,实验组采用学生标准化病人教学,比较两组的理论成绩和技能成绩以及实验组对教学效果的...
关键词：学生标准化病人 急救护理 护理教学 
不同层次护理专业学生学习、职业态度对学习成绩影响的研究被引量：1
《世界最新医学信息文摘》2017年第19期20-21,共2页黄雪玲 
目的调查不同层次护理专业学生的学习态度、职业态度,及其对基础科目学习成绩的影响。方法以2015级普通专科3年制与高等职业3+2学生为研究对象,共196人,采用"高等护理学生学习态度问卷""护理专业自我概念量表"进行调查,比较是否存在评...
关键词：学习态度 职业态度 学习成绩 
护理高职学生课余时间分配现状调查及对策
《现代医药卫生》2014年第6期841-842,共2页黄雪玲 汪芝碧 黄静 
目的调查护理高职学生的课余时间分配现状，并提出相应对策。方法随机抽取该校2011～2013级高职护理专业学生300名进行问卷调查，选择课余时间最常见的3项活动（可以重复选择选项，每项最多3次，总选择次数为有效问卷数×3）。并对有效...
关键词：问卷调查 闲暇活动 教育 护理 高职学生 课余时间 分配现状 
三年高职护理专业“三位一体”教学模式的构建与实践
《中国高等医学教育》2012年第10期124-125,共2页汪芝碧 刘俊香 黄雪玲 王卉 
目的:探讨三年高职护理专业"三位一体"教学模式的特点与构建,并进行实践。方法:以我校2008级三年高职护理专业学生为实验对象,采用"三位一体"教学模式教学并与对照组比较,对实践获得的数据进行统计学分析。结果:实验结束后,实验组理论...
关键词：护理教育 教学模式 “三位一体” 构建与实践 
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