赵文才

作品数：29被引量：79H指数：5
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供职机构：山东科技大学数学与系统科学学院更多>>
发文主题：周期解全局渐近稳定性大学数学垂直传染脉冲更多>>
发文领域：理学文化科学医药卫生农业科学更多>>
发文期刊：《大学教育》《曲阜师范大学学报（自然科学版）》《吉林大学学报（理学版）》《教育与教学研究》更多>>
所获基金：山东省软科学研究计划国家自然科学基金山东省高校教学改革研究项目高等学校大学数学教学研究与发展中心教学改革项目更多>>
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龙格库塔方法在确定失事飞机运行轨迹中的应用被引量：1
《高等数学研究》2017年第3期13-14,26,共3页王赛 赵文才 
山东省教育科学"十二五"规划专项课题(YBS15009);高等学校大学数学教学研究与发展中心教学改革项目:大学数学翻转课堂影响力建模分析;山东省高校教学改革研究项目:基于"微资源"的高等数学翻转课堂教学改革与实践;青岛市教育科学"十三五"规划课题(QJK135D400);山东科技大学优秀教学团队建设计划(JXTD20160507)
近几年,航空意外事故频发,对失事飞机运行轨迹和落地点的准确判断是快速营救的关键.本文以马航失事客机为例,通过受力分析,建立失事飞机所满足的微分方程,运用龙格库塔方法对飞机的运行轨迹进行求解.仿真结果表明,该方法能有效描述失事...
关键词：龙格库塔方法 失事飞机 运动轨迹 
类比推理方法在翻转课堂教学改革中的应用被引量：5
《大学教育》2016年第10期122-124,共3页赵文才 刘洪霞 赵义军 
山东省教育科学"十二五"规划专项课题:"碎片化"时代高等数学知识体系的重构(YBS15009);高等学校大学数学教学研究与发展中心教学改革项目:大学数学翻转课堂影响力建模分析;山东省高校教学改革研究项目:基于"微资源"的高等数学翻转课堂教学改革与实践
长期以来,教师是大学课堂的主角,教师讲,学生听,教师注重知识传授,而忽视能力培养,没有体现学生的主体地位。翻转课堂把传统的教学模式翻转过来,让学习者在课外时间完成针对知识点和概念的自主学习,课堂则变成了师生互动的场所。在数学...
关键词：大学数学 类比推理 翻转课堂 教学改革 
教师教学能力发展与建模分析被引量：2
《教育教学论坛》2016年第22期21-22,共2页赵文才 刘洪霞 常正波 
山东省教育科学"十二五"规划专项课题:"碎片化"时代高等数学知识体系的重构(YBS15009);高等学校大学数学教学研究与发展中心教学改革项目:大学数学翻转课堂影响力建模分析;山东省高校教学改革研究项目:基于"微资源"的高等数学翻转课堂教学改革与实践
随着我国高等教育大众化的基本实现,如何提高人才培养质量成为社会广泛关注的焦点。教师是教学活动的主导因素,教师的教学能力决定着教学质量和人才培养质量。文章分析了影响教师成长的主要因素,构建了教师发展的基本模型。通过不断提...
关键词：大学教师 成长模型 教学能力 教学艺术 
提高高等数学教学质量的方法探讨
《科技视界》2015年第34期23-23,37,共2页常正波 赵文才 宋毅 
山东科技大学2013年度教育教学研究"群星计划"项目(qx2013260;qx2013258)
通过分析学生在学习高等数学的过程中存在的学习积极性不高、高等数学学习时间相对偏少、学习方法不愿意转变、抄袭作业现象严重等几个问题,笔者以高等数学教学过程为主线,提出教师要提高自身的教学能力、做好上课前的准备、与学生进行...
关键词：提高 高等数学 教学方法 教学质量 
一类非线性脉冲免疫接种SIR传染病模型的周期解与分支被引量：2
《中山大学学报（自然科学版）》2015年第1期13-18,共6页赵文才 刘雨林 
国家自然科学基金资助项目(11371230);山东省自然科学基金资助项目(ZR2012AM012);山东省高等学校科技计划资助项目(J13LI05)
由于受到医疗资源的限制,疫苗的免疫接种率一般不是常数。采用非线性脉冲免疫接种函数,建立了一类具有终身免疫的脉冲预防接种SIR模型,利用频闪映射及差分方程的不动点,讨论了模型无病周期解的存在性;运用Floquet乘子理论和脉冲微分方...
关键词：非线性脉冲接种 传染病模型 周期解 全局渐近稳定性 分支 
浅谈大学数学文化教育体系的构建——山东科技大学开展数学文化教育的实践与探索被引量：2
《教育教学论坛》2014年第52期137-138,共2页赵文才 赵义军 常正波 
山东科技大学教学改革项目(JG201212;qx2013260);山东科技大学公共基础课程教学改革项目(GJ201302)
分析了目前大学数学教学中存在的问题,提出了构建大学数学文化教育体系的基本途径。立足工科院校实际,通过"高等数学"等基础课程教学渗透数学文化,通过开设"数学文化"公选课讲授数学文化,通过举办周末数学讲坛传播数学文化,通过开展学...
关键词：数学文化 教育体系 数学素质 校园文化 
高等数学教材难度问题的数学模型研究被引量：2
《兰州教育学院学报》2014年第11期77-78,共2页赵文才 常正波 
山东科技大学教学改革项目(项目编号:JG201212;qx2013260);山东科技大学公共基础课程教学改革项目(项目编号:GJ201302)
本文首先对影响高等数学教材难度问题的因素进行了分析,提出了教材内容的广度与深度、教师和学生是决定教材难度的主要因素。然后通过建立层次分析法模型、求解判断矩阵、计算每种教材的难度系数对教材进行综合评价,给出筛选教材的决策...
关键词：高等数学 教材难度 层次分析法 判断矩阵 权重 
两类体育教练评估模型的分析与比较——以2014年美国大学生数学建模竞赛B题为例被引量：2
《数学建模及其应用》2014年第2期69-71,共3页赵文才 路荣武 梁霄 
以2014年美国大学生数学建模竞赛B题为基础,讨论了部分获奖同学的解决方案,分析了两类体育教练评估模型,一类是综合评价模型,另一类是最优化模型,并对两类模型进行了比较。
关键词：数学建模 体育教练 综合评价模型 最优化模型 
大学篮球教练能力评价的机理模型
《数学建模及其应用》2014年第2期47-51,共5页路荣武 赵文才 梁霄 
山东科技大学教育教学研究"群星计划"项目(qx2013359)
首先,根据球队之间的比赛数据建立有向网络来描述球队比赛结果,利用特征向量中心性度量进行网络分析,求出球队能力的评估值,对球队能力进行年度排名;再通过分析比赛净胜分M与球员能力P与教练能力C之间的关系,构造网络中所有比赛结果出...
关键词：网络 特征向量中心度 评价 优化 
一类具有Holling-Ⅲ功能反应的捕食系统的脉冲控制被引量：3
《山东科技大学学报（自然科学版）》2014年第2期86-95,共10页刘雨林 赵文才 张同迁 
国家自然科学基金项目(11371230);山东省自然科学基金项目(ZR2012AM012);山东省高等学校科技计划项目(J13LI05)
建立了一类具有状态脉冲的Holling-Ⅲ类捕食系统模型,当捕食者的数量达到一定值时,人工收获捕食者,同时收获或添加食饵,使两者的综合收益达到最大。对无脉冲作用的系统进行定性分析,得到正平衡点存在且全局渐近稳定的条件。利用后继函...
关键词：Holling-Ⅲ类功能反应 状态脉冲 后继函数 阶一周期解 轨道渐近稳定 
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