龙玉红

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供职机构：新疆师范大学外国语学院更多>>
发文主题：大学英语教学民考民维吾尔族大学生新疆高校大学英语更多>>
发文领域：语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《新课程（教育学术）》《新闻研究导刊》《新疆教育学院学报》《现代职业教育》更多>>
所获基金：全国教育科学“十一五”规划国家青年基金课题教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
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译介学视角下非物质文化遗产外宣翻译研究被引量：3
《语言与翻译》2024年第1期57-61,共5页龙玉红 符冬梅 
2023年教育部产学合作协同育人项目“新时代大学英语课程思政创新人才培养路径探索”。
中国文化源远流长,非物质文化遗产是中华文明博大精深文化宝库中的核心资源,加强非物质文化遗产的对外宣传翻译,能够帮助中国文化精华更好地推广和传播到国际舞台。实现非物质文化遗产的传承、保护、弘扬、发展,通过这种方式加强世界各...
关键词：译介学 非物质文化遗产 外宣翻译 
基于人口统计变量的新疆高校大学生学习性投入差异调查研究
《伊犁师范大学学报（自然科学版）》2023年第1期66-76,共11页易红 龙玉红 闵梦怡 
运用问卷调查,从性别、年级、学科类别、生源地和父母受教育程度五个背景维度对361名新疆高校大学生学习性投入现状进行调查研究.结果表明,在五个维度中,大学生在学习性投入中的性别维度上存在显著性差异,其显著性主要表现在师生互动和...
关键词：人口统计变量 新疆 高校 大学生 学习性投入差异 
新时代大学英语课程思政创新人才培养路径探索被引量：8
《语言与翻译》2023年第1期77-80,共4页龙玉红 符冬梅 
新疆社科联新时代党的治疆方略理论与实践研究课题“用学术话语讲好新时代新疆故事研究”(项目编号:2022ZJFLY58);自治区高校科研计划项目“‘一带一路’背景下新疆英汉双语人才培养模式创新研究”(项目编号:XJEDU2017RS039)。
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。在新时代,大学英语教学应承担起时代赋予的使命,通过优化人才培养方案,灵活运用教学内容,采用混合式教学模式,完善教学评价体系,形成闭路回环效应,创新新时代人才培养路径,构建大...
关键词：大学英语课程思政 创新人才培养 混合式教学 路径 
非英语专业大学生英语学习性投入调查研究——以新疆某大学为例
《双语教育研究》2023年第1期15-24,F0002,共11页龙玉红 闵梦怡 
新疆社科联新时代党的治疆方略理论与实践研究课题(2022ZJFLY58);自治区高校科研计划项目(XJEDU2017RS039)的阶段性成果。
文本以新疆某大学非英语专业大学生为研究对象,对英语学习性投入问题进行问卷调查,运用SPSS进行统计分析,了解非英语专业大学生整体学习性投入情况及其影响因素,探究相关影响因素与大学生学习性投入之间的关系。研究发现,非英语专业大...
关键词：非英语专业大学生 英语学习性投入 影响因素 
框架理论视角下新疆日报“美丽新疆”报道研究
《新闻研究导刊》2022年第17期32-34,共3页易红 龙玉红 闵梦怡 符冬梅 
新疆维吾尔自治区社科联2021年新时代党的治疆方略理论与实践研究项目“新疆主流媒体对外传播能力提升研究”成果,项目编号:2021ZJFLY35。
文章运用新闻传播学的框架理论,采用定量研究法,分析新疆日报“美丽新疆”的报道数量、报道主题、报道体裁,提出提升新疆主流媒体对外传播能力的策略:正确处理政治话语、民间话语与学术话语的关系,讲好新疆故事;均衡报道主题,加强文化...
关键词：框架理论 新疆日报 “美丽新疆” 主题框架 对外传播能力 
新疆高校大学生学习性投入调查研究被引量：1
《昌吉学院学报》2022年第2期80-87,共8页龙玉红 闵梦怡 邬佳怡 
文章以“中国大学生学习性投入调查问卷”(NSSE-China)为工具,以新疆南北疆6所本科院校的361名大学生为研究对象,揭示他们在学习性投入五大指标上的表现。调查显示:新疆高校大学生学习性投入总体水平较低,未达到平均水平。学生与他人的...
关键词：新疆高校大学生 学习性投入 调查研究 
对电影《流浪地球》的文化思考
《文化创新比较研究》2022年第9期1-4,共4页易红 龙玉红 闵梦怡 
2019年春节贺岁电影《流浪地球》的成功是中国力量和中国文化自信的一次展示。从中国价值观的角度,该文探讨了《流浪地球》的文化内容,并通过中西文化对比,分析了中美两国的价值观与历史文化的差异,为如何构筑我国国家形象,弘扬中华民...
关键词：《流浪地球》 国家形象 文化思考 
论大学英语教学中提高大学生跨文化交际能力的培养被引量：2
《现代职业教育》2020年第18期214-215,共2页龙玉红 
分析高校英语教学中跨文化交际教学中存在的主要问题,分析相关的国内外研究现状,并且提出跨文化交际能力培养的策略。
关键词：大学英语 跨文化 交际能力 
概念隐喻理论在英语词汇教学中的应用研究被引量：2
《科技视界》2020年第14期64-65,共2页龙玉红 古丽米拉·阿不来提 
概念隐喻具有诗歌、修辞、语言学、认知等功能,会对学生英语词汇学习产生积极影响,是大学英语任课教师关注重要理论之一。通过对概念隐喻理论的介绍,对其在英语词汇教学中的应用价值展开分析,进而对其在大学英语词汇教学中的具体运用展...
关键词：大学英语 英语词汇 概念隐喻理论 词汇文化 英语词汇教学 
多元智能理论在初中英语阅读教学中的应用研究被引量：1
《校园英语》2020年第4期148-148,共1页龙玉红 
本文立足于实际教学课堂,探讨多元智能理论在初中英语阅读教学中的应用。实验结果显示,基于多元智能理论的英语阅读教学模式可以激发学生的潜能和学习兴趣,提高学习效果和成绩,提升英语阅读教学的质量。
关键词：多元智能理论 英语阅读 阅读教学 
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