陈燕琴

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发文主题：视域茶文化模因教学改革写作教学更多>>
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多模态视域下大学英语教材性别文化呈现——以《新一代大学英语综合教程1》为例
《英语广场（学术研究）》2024年第31期84-88,共5页张娇娇 陈燕琴 李会芝 
湖北省教育厅教学研究项目读写一体英语写作“混合式金课”深层学习模式建构(省2020446)研究成果。
两性平等是当今国际社会共同关注的话题,而教育是实现性别平等的有效途径。教材作为教学内容的主要来源,对学生的性别意识培养发挥着重要作用。因此,本文以多模态话语分析为理论基础,采用定量与定性相结合的研究方法,从文本和插图两个...
关键词：性别文化呈现 多模态话语分析 大学英语教材 
大学英语教材中华文化呈现历时研究及相应编写建议——以茶文化为例
《福建茶叶》2024年第7期103-105,共3页刘婧萱 朱丽叶 陈燕琴 
2023湖北省创新创业项目:大学英语教材文化呈现历时分析及国际传播力建构(S202310500055);湖北省教育厅教学研究项目:读写一体英语写作“混合式金课”深层学习模式建构(省2020446)。
茶文化是中华文化重要的一环。本研究以《英语》、《新视野大学英语读写教程第三版》为例,对大学英语教材中的汉文化呈现进行历时对比研究,并结合研究发现,以茶文化话题为例提出实用的教材编写意见。
关键词：茶文化 中华文化 文化呈现 历时研究 大英教材 
深度学习理论视域下自学考试课程标准探析——以商务英语专科专业为例
《湖北招生考试》2024年第2期33-37,53,共6页张娇娇 陈燕琴 周华 
2022年度高等教育学会科学研究规划课题“建设具有高等教育自学考试特色的专业体系和课程标准的实践与应用”(项目编号:22ZXKSO402)的研究成果
自学考试的改革,应以专业计划调整为契机,寻求专业课程体制的创新和突破。课程标准是高等教育自学考试改革的重心,自学考试的诸多要素都要受到课程标准的指导与制约,而深度学习强调对知识的理解、迁移与应用,与自学考试职业型、应用型...
关键词：自学考试 课程标准 深度学习 
情态系统下纪录片《一叶茶,千夜话》的人际意义被引量：1
《福建茶叶》2024年第1期131-133,共3页李会芝 陈燕琴 张娇娇 
情态与人际意义关系紧密,是人际功能的重要组成部分,在纪录片研究中尤为重要。本文基于系统功能语法下的情态系统研究,分析BBC Studios新作《一叶茶,千夜话》,对其中不同情态动词的量值进行人际意义分析,从而揭示该纪录片如何通过不同...
关键词：系统功能语法 情态量值 茶文化 人际意义 纪录片 
多模态视域下“东方树叶十周年”广告特征分析被引量：1
《福建茶叶》2023年第6期93-95,共3页李会芝 陈燕琴 张娇娇 
随着社会经济的发展和科技水平的提高,人们对精神层面的追求越来越高。茶作为一种具有特殊功效的健康饮品,逐渐被世人所喜爱。而互联网的发展,使得茶文化和茶产品的传播方式也越来越多样化。因此,本研究将基于视觉语法,对东方树叶十周...
关键词：多模态 视觉语法 茶文化 东方树叶 广告特征 
文化与专业素养融合的英语写作教学模式探析——以“产出导向法”为指导被引量：1
《海外英语》2023年第8期78-80,共3页李会芝 陈燕琴 许仙惠 
湖北省教研项目:读写一体英语写作混合式金课深层学习模式建构(省2020446)。
在全球经济一体化的背景下,中国文化走向世界已成为一项重大战略。但高校大学英语专业教学注重学生的专业技能而忽略了文化素养的培养,这不利于中国文化的对外传播。文章基于“产出导向法”教学理论来探索文化与专业能力双向融合的英语...
关键词：产出导向法 文化与专业素养融合 英语专业 写作教学 文化讲述能力 
基于英语写作探索深层学习模式下文化品格的培养路径——以茶文化为例
《福建茶叶》2023年第3期146-148,共3页李圆心 李会芝 刘傲然 陈燕琴 
2021年国家级大学生创新创业项目:新文科背景下英语专业文化失语对策研究——基于产出导向法的课程思政建设(202110500022);湖北省教研项目:读写一体英语写作混合式金课深层学习模式建构(省2020446)。
随着全球文化交流的日渐紧密,学生文化品格培养的重要性日益突显。文化品格是一个人在改造和充盈自己内在世界的过程中所获得的文化素养和能力,也是衡量学生核心素养指标之一;深层学习是提升核心素养的重要路径,也是提升文化品格的有效...
关键词：深层学习 文化品格 英语写作 茶文化 
英语专业精读课程教材思政路径研究——以《大学思辨英语教程精读》为例被引量：1
《英语广场（学术研究）》2022年第23期118-121,共4页许仙惠 陈燕琴 李圆心 
2020年湖北省教学研究项目“读写一体英语写作‘混合式金课’深层学习模式构建”(项目编号:省2020446)中期研究成果;2021年湖北省大学生创业实践项目“新文科背景下英语专业文化失语对策研究——基于产出导向法的课程思政建设”(项目编号:202110500022)的结题成果。
各高校将思政教育融入英语专业课程中,实现从“思政课程”到“课程思政”的转变,是当前的新形势和新要求。教材是教学的基本依托,是学生学习知识的主要媒介,优质的教材可以更好地促进英语专业课程思政建设。本文着重讨论英语专业精读教...
关键词：课程思政 英语精读教材 产出导向法 
产出导向法在英语语法教学中的应用--以虚拟语气为例被引量：1
《英语广场（学术研究）》2022年第16期114-116,共3页绳鑫 杨韵升 陈燕琴 
2020年湖北省大学生创新创业项目“POA视域下对标CSE6级的英语阅读金课助学系统研究”(项目编号:S202010500080)的结题成果。
语法学习是英语学习的重要基础,然而当今国内的语法教学存在着“学用分离”的现象,输入与输出严重脱节,学生的输出能力(包括但不限于写作能力、口语能力)有待提高。为了解决上述问题,本文以虚拟语气为例,通过应用产出导向法的“学用一...
关键词：产出导向法 学用一体 英语语法 教学改革 
POA视域下综合英语课程教学创新探究
《英语广场（学术研究）》2022年第17期98-100,共3页王曼营 陈燕琴 谢雅涵 
2020年湖北省大学生创新创业项目“POA视域下对标CSE6级的英语阅读金课助学系统研究”(项目编号:S202010500080)的结题成果;。
为更好地传播中国文化,各高校在开展外语教学的过程中不仅要着重培养学生的文化输出能力,还要培养其跨文化思辨能力。但是,目前各高校开展的综合英语课程仍然缺乏对学生跨文化思辨能力的深入培养,因此本文利用POA教学理念和教学框架对...
关键词：产出导向法 跨文化思辨 英语阅读 
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