詹丹辉

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供职机构：杭州职业技术学院更多>>
发文主题：英语课程城市化进程产业集聚区养老保险失地农民养老保险更多>>
发文领域：文化科学语言文字经济管理交通运输工程更多>>
发文期刊：《中国地名》《吉林省教育学院学报》《中国职业技术教育》《保险职业学院学报》更多>>
所获基金：浙江省教育科学规划课题浙江省人力资源和社会保障科学研究课题杭州市社科规划课题更多>>
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职业教育高质量发展背景下瑞士职业指导的借鉴与启示被引量：1
《中国职业技术教育》2021年第36期44-51,共8页詹丹辉 潘建峰 
浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革项目“基于企业培训中心的现代学徒制实证研究:驱动机制、发展路径及实施策略”(项目编号:JG20180610,主持人:潘建峰)。
作为全球较早实施职业指导的国家之一,瑞士在义务教育阶段采取多元参与的职业启蒙和职业准备教育,为劳动年龄人群提供个性化职业指导服务,有效维持了劳动力市场的可持续发展。瑞士的职业指导取得如此成就主要得益于与时俱进的法律体系...
关键词：瑞士 职业启蒙 职业指导 职业咨询 
城市国际化过程中的语言生态困境及对策浅析
《科教文汇》2020年第14期50-52,共3页詹丹辉 
2019年度杭州市社科规划课题“国际化城市语言生态平衡建构研究——以杭州为例”(Z19JC092)。
城市国际化是社会分工全球化的必然产物,城市的空间格局、人口结构随之改变。各种社会矛盾往往以语言冲突的方式得以表现,糟糕的语言环境会影响城市的稳定。从语言生态学的视角审视语言及其生存环境,提出以语言观念更新、语言能力提升...
关键词：城市 国际化 语言生态 
城市国际化视阈下轨道交通标识引导系统优化对策研究
《中国地名》2020年第4期63-64,共2页李杨青 詹丹辉 
【课题名称】城市国际化视阈下轨道交通标识引导系统优化对策研究(课题编号:ky202037)。
从研究杭州市的城市轨道交通标识引导系统的现状出发,基于视觉标识创新设计和城市引导系统优化设计,以杭州市为例探索城市国际化转型升级在轨道交通行业的应用研究。提出标识引导系统服务对城市轨道交通和城市国际化出行需求及交互需求...
关键词：城市轨道交通 视觉标识 引导系统 城市国际化 
城市化进程中失地农民养老保险问题研究——基于杭州大江东产业集聚区的样本分析被引量：2
《保险职业学院学报》2019年第2期22-25,共4页徐高峰 詹丹辉 
2017年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题《失地农民养老保险问题研究》(2017117)
为了调查城市化过程中失地农民养老保险的现状,探索为失地农民提供合理的养老保障的途径,作者依据抽样方案开展入户访问,在杭州大江东产业集聚区调查111户失地农民家庭,研究分析失地农民养老保险政策与实施现状,以此探索通过更新失地农...
关键词：失地农民 养老保险 杭州 
浅谈理论与实践相结合的英汉翻译教程——评《高级英汉翻译理论与实践(第三版)》
《中国教育学刊》2017年第4期I0014-I0014,共1页詹丹辉 
英汉翻译包括英译汉和汉译英，是一门实践性很强的课程。随着我国经济的快速增长和社会交流的日益频繁，社会各个不同的领域涉及英汉翻译的情况也越来越多了。在各大院校中，关于英汉翻译的教学受到了学生和家长们的欢迎。、那么，怎样...
关键词：翻译理论与实践 理论与实践相结合 英汉翻译 第三版 清华大学出版社 教程 社会交流 教学实践 
目的论指导下的茶名翻译策略研究
《福建茶叶》2016年第10期292-293,共2页詹丹辉 叶宇 
经济全球化、社会信息化推动了世界文化的融合,中国与西方国家的经济贸易往来以及文化往来更加频繁,在这样的背景下,市场对高素质英语人才的需求不断增加,因此,我国教育领域对英语教学也极为重视,以英语课堂作为平台,为市场提供更多的...
关键词：目的论 茶名翻译 教学策略 
基于媒体信息传播的英语语言学教学路径研究
《中国培训》2015年第11X期64-64,共1页詹丹辉 
浙江省教育技术研究规划课题"基于Instant Messaging的高职英语移动学习模式研究"研究成果(编号:JB078)
教育面向现代化发展的新时期,英语语言学教育教学正在探索一条更符合其自身发展的道路。基于科技发展的媒体信息传播为英语语言学的教学提供了更多新路径。本文分析了英语语言学的特点,提出借助媒体信息的英语语言学教学的新方法。
关键词：英语语言学 信息传播 媒体 
职业化教学改革对高职英语教师发展的影响
《吉林省教育学院学报》2015年第9期117-118,共2页叶宇 詹丹辉 
浙江省高等教育学会2014年度高等教育研究课题(KT2014105)阶段性成果;杭州职业技术学院2015年度科研课题(ky201525)研究成果
本文就目前高职院校盛行的英语职业化教学改革,针对职业英语教学模式、教学手段及教学评价三个方面阐述如何更好地提升高职英语教师职业发展。
关键词：职业化教学 教学内容 教学方式 教学评价 教师发展 
针对高职英语课程的需求分析
《科技信息》2013年第24期184-184,187,共2页詹丹辉 
本文基于需求分析理论,以问卷与访谈的形式,对在校生、往届毕业生和用人单位进行调查研究,尝试探讨个体和社会双方对英语的需求,从而明确改革的立足点,对高职英语课程改革提出一些建议。
关键词：高职高专 需求分析 英语课程 
谈融合人文素质教育的高职英语课程改革
《无锡职业技术学院学报》2011年第4期55-57,76,共4页詹丹辉 
2011年浙江省教育科学规划课题(SCG247)
文章分析了高职英语课程存在的问题及改革的背景,提出以语言为平台进行人文素质教育,使高职英语课程具备鲜明的特点。以此来提高高职英语课程的教学水平,切实促进我国高职教育的改革进程。
关键词：高职英语 人文素质 课程改革 
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