谢献春

作品数:21被引量:36H指数:3
导出分析报告
供职机构:广州大学地理科学学院更多>>
发文主题:资源环境与城乡规划管理专业教学改革地球概论物业管理地理科学更多>>
发文领域:经济管理文化科学天文地球建筑科学更多>>
发文期刊:《武汉纺织大学学报》《陕西师范大学学报(自然科学版)》《新课程学习(中)》《江西社会科学》更多>>
所获基金:广州市属高校科研项目广东省教育科学“十一五”规划项目国家自然科学基金广州市科技计划项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
基于STS的教师天文教育能力发展的途径探索被引量:1
《新课程研究(上旬)》2019年第1期108-111,共4页陈燕飞 谢献春 
文章将STS教育理念与中学教师天文教育能力的发展相结合,提出了基于STS教育理念的教师天文教育能力发展模式:树立以培养科学素养为核心的课程目标,建立开放性社会化课程内容体系,设计协同式分组学习与工作项目,构建以资源学习与方式应...
关键词:STS理念 教师天文教育能力 课程改革 实践 
110年来太阳黑子活动与南方低温冰冻灾害关系探析——以广东粤北地区为例
《首都师范大学学报(自然科学版)》2013年第5期79-81,共3页谢献春 潘安定 吴琴娣 郑文悦 陈娜 王洪光 
国家自然科学基金项目(40671187);广州市科技计划项目(2005Z3-D0551);广州市教育科技项目(08C028)联合资助
以2008年广东低温雨雪冰冻灾害天气及其影响为研究切入点,本文根据史料和气象资料分析了110年来广东地区出现的10次低温雨雪天气及灾害情况,认为太阳黑子活动与冰灾的产生有一定的相关关系.研究发现广东冰灾多出现在太阳活动谷年及其附...
关键词:低温雨雪天气 冰灾 太阳黑子活动 广东粤北地区 
中学地理教师成长需求探析——基于中学与大学地理专业化教育衔接的思考被引量:2
《新课程学习(中)》2012年第7期166-167,共2页邓璐兵 谢献春 
“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”。华东师范大学叶澜教授认为:“要建设一支能胜任21世纪中国基础教育重任的新型教师队伍,必须加快教师职业专业化的进程。”在当前我国基础教育课程改革的时代背景下新课程呼唤地理教师专...
关键词:华东师范大学 教师专业化 地理教师 教育衔接 中学 基础教育 课程改革 教师队伍 
基于创新理念的资环专业模块化课程构建
《教育教学论坛》2012年第21期122-123,共2页杨木壮 林媚珍 谢献春 滕丽 姜燕宁 
广东省教育科学"十一五"规划课题(2009tjk119);广州市属高校科研项目(10A144)
资环专业作为一门新兴的应用性学科,其人才培养模式和专业课程体系设置尚在不断探索中。本文针对资环专业发展十余年来存在的突出问题,以创新为理念,科学合理地设置专业理论基础、区域资源规划管理技术与技能、信息技术与操作技能、专...
关键词:资环专业 模块化课程 创新型人才 
教师认知视野下的教师专业化发展途径——以广州大学松田学院为例
《武汉纺织大学学报》2012年第2期83-85,共3页单新荣 谢献春 
广东省"十一五"教育规划项目(2010tjk210)
认知是人们对客观世界感知与体验的过程,教师认知是教师的信息、思想、知识结构对教学的发展,教师专业化是教师在课堂教学过程中专业不断提升自我的一个复杂心理过程。本文通过对广州大学松田学院教师现状的调查,提出通过自我、校本培...
关键词:教师认知 教师专业化 途径 
新课程理念下地理概念教学的意义建构
《新课程研究(下旬)》2011年第3期64-65,共2页易雅丹 谢献春 
“意义建构”强调由学生自主建构知识的多方面意义来完整地理解知识的实质。这一理论的提出切合了新课程理念,通过分析地理概念构建四个环节的作用与意义,提出有效的教学策略,以促进学生地理概念的意义建构。
关键词:新课程理念 地理概念教学 意义建构 
物流行业协会发展现状与功能提升对策研究被引量:2
《物流科技》2011年第1期45-47,共3页姜燕宁 郝书池 林媚珍 谢献春 周平德 杨木壮 
对于处于发展起步阶段的物流行业来说,协会的作用不言而喻。在总结我国物流行业发展现状的基础上,对我国物流行业协会的发展动因和主要作用进行了分析,并指出其目前存在的问题,以及提升协会功能的对策。
关键词:物流协会 行业协会 功能提升 对策 
资源环境与城乡规划管理专业实践教学模式的研究探索被引量:3
《高等理科教育》2010年第3期81-84,共4页谢献春 滕丽 杨木壮 林媚珍 陈健飞 
2009年广州市高等学校第二批教育教学改革重点资助项目;2007年广州市社科联合项目;2007年广州大学教学研究项目
“资源环境与城乡规划管理专业”(简称“资环专业”)是教育部1998年公布的高校本科专业目录中“地理科学”下设的应用型专业。该专业是以地理学为背景,以资源科学与区域规划理论为依托,以现代信息管理和3S技术为支撑的一个极具生命...
关键词:资源环境与城乡规划管理专业 实践教学模式 现代信息管理 应用型专业 1998年 地理科学 专业目录 区域规划 
高校资环专业创新型人才培养模式构建被引量:2
《陕西教育(高教版)》2008年第7期25-25,19,共2页杨木壮 叶萍 谢献春 滕丽 姜燕宁 
资源环境与城乡规划管理专业(简称“资环专业”)是教育部1999年颁布实施的新专业目录中新设立的专业,是地理学科下属的二级学科,目的在于培养具有资源、环境与城乡规划管理能力的综合性人才。根据国家教育改革的基本精神,目前国内...
关键词:人才培养模式 资源环境与城乡规划管理专业 创新型 高等院校 高校 人才培养方案 综合性人才 综合性大学 
海珠区房地产发展的空间特征分析被引量:2
《广州大学学报(自然科学版)》2007年第5期91-94,共4页谢献春 黄淑仪 
通过分析20多年来广州市海珠区由工业区向宜居、宜商的城市副中心功能区的转化历程,以城市空间发展中的旧城改造为切入点,分析海珠区房地产发展的空间分布特征,认为房地产发展是促进区域都市化的因素,而行政区划、城市区域发展功能定位...
关键词:房地产发展 空间特征分析 旧城改造 都市化 海珠区 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部