赵智锋

作品数：42被引量：77H指数：4
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供职机构：武汉铁路职业技术学院更多>>
发文主题：物流专业高等职业教育物流课程高职物流专业更多>>
发文领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
发文期刊：《郑州铁路职业技术学院学报》《内江科技》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《浙江交通职业技术学院学报》更多>>
所获基金：湖北省教育科学“十二五”规划课题湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学规划课题更多>>
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高职专业教师数字化教学能力的现状及提升策略
《武汉冶金管理干部学院学报》2024年第3期66-69,共4页赵智锋 杨沁 
全国物流教改课题“物流类专业教师数字化教学能力提升模式研究(主持人:赵智锋,编号:JZW2024235)”:湖北中华职教社课题“产教融合视阈下职业教育人才培养优化重构的策略研究——以铁路物流管理专业为例(主持人:杨沁,编号:HBZJ2023306)”。
教育数字化是我国凸显教育发展新优势、开辟教育发展新赛道的重要突破口,把握高职教师数字化教学能力研究现状,分析面临问题,提出提升策略,形成发展模式,这对于推进教育数字化、公平化,服务于更大规模、更高质量的高技术技能人才培养,...
关键词：物流类专业 高职教师 数字化教学能力 提升对策 
铁路物流管理专业教学资源库课程思政体系构建与优化
《武汉冶金管理干部学院学报》2023年第4期61-65,共5页赵智锋 乐诗婷 
2023年度全国物流教改重点课题“铁路物流管理专业教学资源库课程思政体系构建与优化”(主持人:赵智锋,编号:JZW2023390)研究成果之一。
教育部发文要求全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量。高职院校基于人才培养目标设计课程思政链,基于专业思政目标分解课程思政目标链,基于专业课程目标制定课程思政融合方案,构建与优化课程思政体...
关键词：铁路物流管理 专业教学资源库 课程思政体系 
“课堂革命”背景下物流“金课”建设与应用模式的研究被引量：3
《物流工程与管理》2023年第5期195-197,共3页施华 赵智锋 
湖北高校省级教学研究项目《“课堂革命”背景下的高职“金课”建设与应用模式的研究》(2020857);湖北省教育科学规划立项重点课题《基于问题导向视阈的高职专业教学诊断与改进的研究》(2018GA67)研究成果之一。
文中在推动“课堂革命”、建好质量文化的大背景下,界定“课堂革命”和“金课”的内涵,结合国家在线精品课和课程思政示范课建设实践,对高职物流“金课”建设的理念、要素、应用及推广进行广泛调研,查找推进中存在的不足,并提出以下优...
关键词：高等职业教育 物流专业 课堂革命 金课 
基于“思政引领,任务驱动,线上线下,四层融合”模式的物流类课程教学实施与研究被引量：3
《物流工程与管理》2023年第4期169-172,165,共5页赵智锋 施华 
湖北省教育科学规划立项重点课题《基于问题导向视阈的高职专业教学诊断与改进的研究》(主持人:赵智锋,编号:2018GA67)研究成果之一。
教育部发文要求全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量。高职院校专业课程是课程思政建设的主阵地和示范课,立于教学一线,探索与实践高职物流类专业课程“思政引领,任务驱动,线上线下,四层融合”模式...
关键词：高等职业教育 物流课程 教学模式 
高职物流类专业课程思政建设现状及优化对策研究被引量：2
《物流研究》2023年第1期85-92,共8页赵智锋 施华 
中国物流学会物流教改教研课题(JZW2022358);湖北省教育科学规划立项重点课题(2018Z67);湖北高校省级教学研究项目(2020857)。
专业课程是落实专业教育的基本载体,是保障专业建设质量的必然要素,是实施课程思政的主要阵地。本文基于泰勒原理,从课程思政建设的总体设计、教学实施、考核评价方面梳理已有研究的现状,总结课程思政推进落实中的经验做法与存在问题,...
关键词：高等职业教育 泰勒原理 物流专业 课程思政 
“铁路物流市场营销”混合式金课建设
《物流技术》2022年第9期140-143,共4页乐诗婷 赵智锋 
湖北高校省级教学研究项目“‘课堂革命’背景下的高职‘金课’建设与应用模式的研究”(2020857);中国物流学会与中国物流与采购联合会2021年度课题“‘双高计划’背景下高职铁路物流管理专业金课建设及应用研究”(2021CSLXT3-099)。
“铁路物流市场营销”是高职院校铁路物流管理专业的核心课,通过分析课程特点与金课建设现状与意义,探讨了课程建设目标、重构课程体系、设计教学内容、创新教学模式、增强课程师资及优化课程评价等建设路径,以此打造线上自主学习与线...
关键词：铁路物流市场营销 混合式金课 建设路径 
基于1+X证书制度的专业群建设的调研及优化策略研究被引量：1
《中国储运》2022年第8期88-90,共3页施华 赵智锋 
武汉铁路职业技术学院招标课题《基于1+X证书制度的专业群人才培养模式改革研究》(YZB202003号);中国物流学会课题《基于“1+X”的商科专业群人才培养优化重构的策略研究》(JZW2021211号);全国物流行指委课题《基于物流管理“1+X”书证融通人才培养方案建设与研究》(WH-KT20210002号)研究成果之一。
实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度(1+X证书制度),是贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》的重要举措。专业群是职业院校办学的大类和基础,基于1+X证书制度改革专业群人才培养模式,深入调研,掌握专业群建设现状,提出课程分层...
关键词：专业群建设 国家职业教育 技术技能人才 教法改革 改革实施方案 师资共享 职业院校 等级证书 
基于问题导向的高职物流专业建设质量影响因子库的研究与开发
《武汉冶金管理干部学院学报》2022年第2期64-67,共4页赵智锋 施华 
湖北省职教学会立项重点课题《高职专业建设质量影响纲目式因子库开发与研究—以铁路物流专业为例》(主持人:赵智锋,编号:ZJGA201918);湖北高校省级教学研究项目《“课堂革命”背景下的高职“金课”建设与应用模式的研究》(主持人:赵智锋,编号:2020857);湖北省教育科学规划立项重点课题《基于问题导向视阈的高职专业教学诊断与改进的研究》(主持人:赵智锋,编号:2018Z67)研究成果之一。
探讨了研究和开发专业建设质量影响因子库的必要性;通过树立问题意识、明确提出问题、层层分析问题、切实解决问题,开发基于问题导向的高职物流专业建设质量影响因子库,为保障高职物流专业建设质量提供一套可供参考的解决方案。
关键词：高等职业教育 专业建设质量 影响因子 研究 
“新时代”背景下高职院校物流管理专业课程思政实施策略分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第5期170-172,共3页付晓艳 安鑫 赵智锋 
党的“十九大”报告中指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”。在新时代新形势下,高等教育需要将立德树人作为整体教育目标,确认思政教育的转型路径。高职院校的物流专业,课程思政建设在此背景之下逐渐发展。课程思政的建...
关键词：新时代 高职院校 物流管理 课程思政 
基于全人教育理念的新时代高职物流专业线上线下混合式金课建设及应用的研究被引量：4
《物流工程与管理》2021年第3期162-164,共3页赵智锋 乐诗婷 刘梦君 
湖北省教育科学规划2018年度立项重点课题《基于问题导向视阈的高职专业教学诊断与改进的研究》(2018Z67号);中国物流学会物流教改科研课题“高职物流管理专业诊改质量影响因子及其控制研究”(JZW2019044);武汉铁路职业技术学院2018年度校级立项课题《高职课堂教学信息化手段效用的诊断与改进策略研究》(Y2018002)研究成果之一。
课程和课堂是新时代高职院校高质量发展的关键支点,是衔接学生、专业、教法、教材、教师、条件等诸多教学要素的枢纽环节。充分利用信息化手段和网络化资源建设和推广线上线下混合式“金课”教学,对于新形势下提高课堂教学质量、赢得“...
关键词：高等职业教育 全人教育 金课 研究 
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