熊丽华

作品数：13被引量：69H指数：5
导出分析报告
供职机构：大连工业大学职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校教学模式课程建设高职教育岗位能力更多>>
发文领域：文化科学理学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《辽宁大学学报（自然科学版）》《辽宁高职学报》更多>>
所获基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
具有区间时变时滞的线性控制系统的稳定性
《辽宁大学学报（自然科学版）》2013年第1期21-25,共5页熊丽华 赵峥嵘 
利用改进的积分不等式方法和矩阵不等式的方法,对于时变的线性控制系统,给出了新的判断系统稳定的方法,判别系统稳定的准则是时滞相关,并且假设时滞是在一个区间内变化,且时滞导数的范围不受限制.通过具体实例说明与现有文献的结果相比...
关键词：时变时滞 稳定性 LYAPUNOV泛函 矩阵不等式 
高职院校教师职后培训体系建立的探索与实践
《辽宁高职学报》2012年第6期84-85,88,共3页熊丽华 王仁成 
辽宁省职业技术教育学会科研规划立项课题(LZY11146)
随着高职教育体制改革的不断深入,建立系统化、科学化、规范化的教师职后培训体系已成为高等职业院校师资队伍建设和管理工作的重点。教师职后培训体系的建立,应针对高职院校教师培训中存在的主要问题,建立和完善职后培训组织管理机制;...
关键词：高职教师 职后培训 体系 探索与实践 
丢番图方程ax^4+by^4=cz^2的解法被引量：7
《辽宁大学学报（自然科学版）》2011年第4期298-302,共5页熊丽华 佟瑞洲 
辽宁省教育厅科研立项课题(20401232)
对正整数a,b,c给出了丢番图方程ax4+by4=cz2当(a,b,c)=(2,3,5)时的全部正整数解,结合佟瑞洲关于(a,b,c)=(5,3,2)时方程ax4+by4=cz2的结果,我们给出了丢番图方程ax4+by4=cz2当min{a,b,c}>1且max{a,b,c}≤5时的全部正整数解.从而拓展了Mor...
关键词：丢番图方程 正整数解 两两互素. 
“双导师”制项目化工作室教学模式的探索与实践——以大连工业大学职业技术学院服装专业为例被引量：13
《辽宁高职学报》2011年第1期33-34,共2页熊丽华 毕万新 
在总结学院服装专业教学模式改革实践经验的基础上,围绕"双导师"制项目化工作室教学模式,探索如何进行专业工作室的布局、专业教学体系的重构以及由此带动的教学团队建设、教学制度建设等内容。
关键词：“双导师”制 项目化 工作室 教学模式 
以工作过程为导向的高职商务英语专业课改初探被引量：2
《辽宁高职学报》2010年第3期53-54,共2页郗敬华 熊丽华 王晓欢 
到目前为止,高职教育以工作过程为导向的教学改革取得了阶段性成果,但在成果推广过程中却存在诸多问题,影响了高职课程体系改革的顺利进行。在高职商务英语专业以工作过程为导向的课程改革实践过程中,大连工业大学职业技术学院强调课程...
关键词：工作过程导向 高职教育 商务英语 课程改革 
酒店管理专业多元化工学结合教学模式的探析被引量：1
《辽宁高职学报》2010年第1期45-46,共2页赵丹 熊丽华 
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中提出"大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式"。工学结合的本质是职业教育通过企业与社会需求紧密结合,高等职业院校与企业合作,共享资源,共同探讨职业教育改革...
关键词：酒店管理专业 教学模式 多元化 工学结合 
谈把握精品课程特点与构筑课程建设保障平台被引量：4
《辽宁高职学报》2009年第8期54-55,共2页毕万新 王仁成 熊丽华 
精品课程建设是高职院校教学质量与办学特色的重要标志。通过结合学院课程建设,特别是精品课程建设的实际经验,重点阐述了高职院校精品课程的特点、特色,提出了构建质量保障平台,确保精品课程建设质量以及高职院校精品课程建设与管理的...
关键词：精品课程 特点与特色 保障平台 质量 
突出能力培养的商务日语专业课程体系的探索被引量：5
《辽宁高职学报》2009年第8期65-66,共2页刘秀英 熊丽华 
随着社会经济的发展,社会对人才需求有了新变化。对于商务日语专业人才的培养来说,其质量也有了新的要求。高职商务日语专业课程体系的合理设置和传统教学模式的改革,要建设突出职业能力的商务日语专业课程体系的"软"、"硬"环境,来适应...
关键词：高职院校 商务日语专业 突出能力培养 课程体系 
基于能力、面向岗位群的教学模式改革与实践被引量：1
《辽宁高职学报》2009年第2期7-8,共2页毕万新 熊丽华 
教学模式改革是人才培养模式改革的核心,是提高教学质量和突出高职特色的关键。通过对大连工业大学职业技术学院教学改革实践中几种行之有效的教学模式的总结,阐述了实境耦合,教、学、做一体化教学模式;双导师制,项目化教学模式;工学交...
关键词：能力 岗位群 教学模式 改革 实践 
对高职综合实训课程的改革与探索被引量：20
《辽宁高职学报》2008年第3期74-75,共2页吕振凯 毕万新 熊丽华 
辽宁省"十一五"教育科研规划立项课题(职13-29)
综合实训课程是职业教育课程体系的重要组成部分,是对学生知识整合和技能综合的重要手段,是培养学生关键能力、核心能力、职业能力的重要途径。综合实训课程的设置要坚持集中训练,连续实施;教学资源本地化;课程内容工程化、项目化;课程...
关键词：综合实训 教学组织 教学资源 岗位能力 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部