王云阁

作品数：45被引量：87H指数：6
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供职机构：北京市大兴区教师进修学校更多>>
发文主题：微合金化热轧薄板坯力学性能生产工艺更多>>
发文领域：金属学及工艺文化科学冶金工程一般工业技术更多>>
发文期刊：《钢铁》《轧钢》《基础教育研究》《北京教育学院学报》更多>>
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基于自生理论的“临床型”新教师培训探究
《成才》2019年第8期26-28,共3页王云阁 
新一轮课程改革对教师的专业发展提出了越来越高的要求。促进教师专业发展必须要关注教师的专业自我。所谓教师的专业自我,主要指教师个体在教育教学工作中逐渐形成的对自身专业工作所抱有的知识、观念和价值,即教师在教学活动和教师专...
关键词：新教师培训 临床型 实践智慧 专业共同体 校本研修 教师的专业发展 新入职教师 教师专业发展理论 参训教师 
在文本关联中实施互文阅读
《小学教学参考》2019年第16期8-9,共2页王云阁 
互文阅读是比较阅读方法的一种。在阅读教学中,在引导学生解读文本时,教师可关联同一作家相同题材的作品、同一主题不同作家的作品或原著内容等,让学生进行对比性、关联性阅读,以拓展学生的文化视野,丰富学生的阅读体验,促进学生语文素...
关键词：互文阅读 关联 比较 拓展 
基于课程指导标准的新教师培训模式研究——以大兴区小学语文学科为例被引量：6
《中小学教师培训》2019年第3期17-22,共6页王云阁 
新教师入职培训是师资队伍建设过程中最基础的一个环节。为了提高教师培训的针对性和实效性,教育部于2017年11月颁布了《中小学幼儿园教师培训课程指导标准》,该"标准"的颁布在加强教师培训的课程建设、分层施训、有效评价等方面具有很...
关键词：新教师培训 培训课程指导标准 小学语文 实践导向 教师培训模式 
小学古诗词教学方法例谈
《基础教育研究》2018年第5期52-54,共3页王云阁 段金宇 
古诗文教学是对广大青少年学生进行传统文化教育的重要渠道。教师要想引领学生领略诗意,获得审美感受,就必须选择恰当的方法引导学生进入诗歌创设的意境。古诗教学的方法很多,文章结合教学实例,分别阐述了诗画结合法、想象还原法、归类...
关键词：古诗 方法 诗画结合 想象还原 归类比较 
420MPa级高强建筑结构用钢板的开发被引量：1
《宽厚板》2017年第4期31-33,共3页李可斌 安海玉 王强 臧淼 王云阁 尹绍江 
在现有建筑结构用钢生产经验的基础上,采用"转炉自动化炼钢→LF炉精炼→重压下板坯连铸→TMCP(超快冷)"生产工艺,通过添加微合金元素V、Ti和Nb,控制N含量,达到微合金化效果,保证钢水的洁净度,同时合理设计控制轧制工艺,严格控制冷却参数...
关键词：建筑用钢 高强度 控轧控冷 
紧扣诗词特质,构建诗意课堂
《教育视界》2017年第22期69-70,共2页王云阁 蔡俊英 
诗词历来是语文教育的重要内容。诗词概括起来有三个基本特质，即音韵美、意境美、情感美。目前诗词教学方法僵化单一，教学效果差强人意。要增强学生学习诗词的兴趣，提高诗词教学实效性。需要遵循诗词特质开展教学，引导学生通过反复...
关键词：诗词 特质 意境 画面 想象 情感 
语文教学中拓展阅读的有效探究
《小学教学参考（语文版）》2017年第6期21-22,共2页王云阁 
拓展阅读是课内阅读的有效补充与延伸,它给学生提供了更立体、充实的资源空间.教学中,教师可以通过补充资料、以文带文、推荐读物等拓展阅读方式,深化学生对文本内容的理解,丰富学生的言语实践活动,架起沟通课堂内外的桥梁,从而全面提...
关键词：拓展阅读 补充资料 以文带文 推荐读物 
活用文本资源 培养语用能力被引量：1
《小学教学参考（语文版）》2017年第1期23-24,共2页王云阁 
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,它的首要而核心的目标是致力于培养学生的语言文字运用能力.因此,在课堂教学中,教师要注重学法引导,巧妙启发学生想象,对文本进行有效拓展,提高学生的语言表达能力和思维能力.这样...
关键词：文本资源 语用能力 学法引导 
Ti微合金化Q345B钢板性能波动原因分析被引量：4
《宽厚板》2016年第4期21-23,共3页臧淼 李可斌 王丽霞 刘志勇 王云阁 尹绍江 
结合轧制、冷却参数和元素含量,对Ti微合金化Q345B钢板的性能波动情况进行了分析,结果表明:钢液中的N含量过高或过低都会对材料性能产生一定影响,因此需要进一步确认最佳的钢液N含量范围,以提高Ti的微合金化效果。
关键词：TI微合金化 性能波动 N含量 
足进培训基地效能提升的思考与实践——以北京市大兴区教师进修学校基地建设为例
《重庆与世界（教师发展）》2015年第9期12-15,共4页王云阁 
在推进教育改革与发展的过程中，教师进修学校作为区域教育系统中长期从事教师培训的重要机构，在教育教学研究与指导、教师培训、信息资源开发与应用、课题研究指导等方面发挥着不可替代的作用。
关键词：教师进修学校 教师培训 效能提升 大兴区 北京市 教育改革与发展 实践 教育教学研究 
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