谢玥

作品数：11被引量：56H指数：4
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供职机构：南通职业大学更多>>
发文主题：高职院校课程改革高等职业教育就业能力产业结构更多>>
发文领域：文化科学理学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《江苏科技信息（科技创业）》《知识经济》《南通职业大学学报》《职业教育研究》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
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学分制条件下高职院校现代学徒制课程体系改革研究被引量：4
《知识经济》2019年第2期176-177,共2页王璐 陈瑞明 谢玥 陈先进 李亚 
2017年江苏高校哲学社会科学研究基金(2017SJB1246)
在国家大力发展职业教育前提下,学分制改革也成为高职院校进行现代学徒制课程改革建设的重要内容。本文通过分析现代学徒制现状和当前课程改革存在的问题,寻求如何构建学分制条件下现代学徒制课程体系的方法。作者提出了从理论基础课程...
关键词：学分制 现代学徒制 课程体系 
基于产业调整的高职院校专业设置与动态调整机制的研究被引量：14
《南通职业大学学报》2014年第1期10-14,共5页周开俊 曹洪其 谢玥 王璐 
2011年江苏省高等教育教改研究立项课题(2011JSJG374);江苏省教育科学十二五规划立项课题(D/2011/03/082)
通过研究,给出了基于产业调整的地区高职院校专业设置与动态调整的整体方案;在此基础上,提出了"末位淘汰、倒数减招、就业优先、重点扶持"的专业设置与动态调整机制;最后,以南通职业大学2013年招生专业动态调整为例,说明了基于产业调整...
关键词：高职院校 动态调整机制 产业结构 专业结构 
专业案例教学方法在高职数学课程中的应用探索被引量：10
《南通航运职业技术学院学报》2013年第4期119-121,共3页吴彬 谢玥 
江苏省高等教育教学改革研究立项课题"基于社会评价;统计模型与网络运行的高职教学质量评价与控制机制研究"(项目编号:2011JSJG085);江苏省教育厅2010年高校哲学社会科学基金项目"高职公共基础课程改革与学生就业能力培养的研究"(项目编号:2010SDJ880046)
文章提出在高职数学课程中引入专业案例教学,构建网络案例库平台,并分析了开展专业案例教学在改变高职数学教学现状中的特殊作用以及所需的必要条件,指出了案例库的科学设计与网络共享是实现高职数学专业案例教学目标的最优途径,以实现...
关键词：高职数学 课程改革 专业案例 案例库 共享 
对高职学生就业能力培养路径与实施方略的探讨被引量：2
《淮海工学院学报（人文社会科学版）》2013年第22期128-130,共3页谢玥 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(2010SJD880046)
高校不断扩招给高职院校学生的就业带来了严重的压力,加强高职学生就业能力培养,已成为高等职业教育面对的严峻课题。文章在辨析就业能力概念及构成要素的基础上,对我国高职学生就业竞争能力不足和形成原因作以分析,并围绕培养高职学生...
关键词：高职生 就业能力 培养路径 实施方略 
试论职务分析理论下的高职社会科学公共基础课程建设
《江苏科技信息（科技创业）》2013年第12期21-23,共3页谢玥 蒋莲凤 
本文为江苏省教育厅2010年高校哲学社会科学基金项目《高职公共基础课程改革与学生就业能力培养的研究》（项目编号：2010SJD880046）成果之一.
高职院校社会科学基础课程是培养学生可持续发展能力的重要组成部分.文章以职位分析为起点,从社会科学公共基础课角度,对服务有效性,信息对称、专业化程度和课外延伸几个方面提出自己的见解和主张,旨在为全面推进高职公共基础课的教学...
关键词：职务分析 高等职业教育 社会科学公共基础课 建设 
略论基于就业能力培养的高职公共基础课程改革探索——以南通职业大学公共基础课程改革为例被引量：2
《南通职业大学学报》2013年第4期57-60,共4页谢玥 
江苏省教育厅2010年高校哲学社会科学基金项目(2010SJD880046)
在当今大学生就业形势严峻,就业竞争日趋激烈的背景下,就业能力培养是当前高等职业教育研究的热点问题,也是难点。文章主要探讨如何从课程设置、教学模式和教学方法等方面对高职公共基础课程进行改革,从而有效提高高等职业院校学生的就...
关键词：就业能力 高等职业教育 课程改革 
高职院校专业人才培养方案制定与优化策略被引量：4
《职业教育研究》2012年第7期30-31,共2页谢玥 曹洪其 
优化高职专业人才培养方案是深化高职教育教学改革,加强高职内涵建设,提升人才培养质量与水平的一个重要抓手。因此,应从准确定位人才培养目标、规范培养方案制定过程、构建"工学结合"课程体系三个方面入手,探讨在新形势下制定具有高职...
关键词：高职院校 专业人才 培养方案 优化策略 
高职建工专业校企合作人才培养模式创新实验基地建设方案研究被引量：8
《南通职业大学学报》2011年第2期58-60,共3页徐广舒 谢玥 
江苏省2010年省级高等教育人才培养模式创新实验基地建设项目(苏教高(2010)35号)
以江苏省高等学校特色专业——南通职业大学建筑工程技术专业与南通一建集团有限公司的校企合作为例,研究设计"高职建筑工程类专业‘校企合作’人才培养模式创新实验基地"建设方案,旨在构建"多层次、立体化"的校企合作平台,探索高职建...
关键词：高职院校 建工专业 校企合作 创新实验基地 
略论以就业为导向的高职教育课程改革
《南通职业大学学报》2007年第2期48-50,共3页谢玥 
江苏省教育厅2005年度高校哲学社会科学基金项目(05SJD880032)
课程改革是高等职业教育面向社会,服务社会,可持续发展的必然要求。高职教育的课程改革要以就业为导向,充分考虑培养目标定位、就业市场需求、学生可持续发展等内容。
关键词：高等职业教育 课程改革 就业导向 可持续发展 
高校科研工作量化管理泛化的负面效应分析被引量：4
《南通职业大学学报》2003年第3期88-90,94,共4页谢玥 何文进 
量化管理在20世纪80年代末作为一种先进的管理模式被引入我国的学校管理工作 ,然而在管理实践中量化管理却逐步趋向极端 ,呈现不断泛化之势。随着时间的推移 ,量化管理泛化在学校科研管理工作中的负面效应日益凸显。本文试从高校科研工...
关键词：高校 科研工作 量化管理 管理效应 学术腐败 学生负担 
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