郭丽丽

作品数：13被引量：2H指数：1
导出分析报告
供职机构：中国地质大学长城学院更多>>
发文主题：大学英语创造性思维中西文化差异情境教学大学英语课堂更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
发文期刊：《商业文化（学术版）》《管理观察》《青春岁月》《大众文艺（学术版）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
从《水仙花》看华兹华斯的自然观与生命观
《芒种（下半月）》2014年第6期56-57,共2页史翠苹 郭丽丽 
华兹华斯与柯勒律治、骚塞同被称为湖畔派诗人，是英国19世纪浪漫主义诗人的代表。《水仙花》是华兹华斯浪漫主义诗歌的代表作。本文主要通过对《水仙花》的赏析，从中探析华兹华斯的自然观和生命观。
关键词：《水仙花》 华兹华斯 自然观 生命观 
简析《自己的一间屋子》的女性文学观
《芒种（下半月）》2014年第2期81-82,共2页郭丽丽 史翠苹 
弗吉尼亚·伍尔夫（1882—1941）是英国著名的小说家和文学评论家，她的意识流小说和女性主义文学批评既为她赢得了广泛的称誉，也使她饱受非议。她在八十多年前根据自己在剑桥大学某女子学院所做的演讲而创作的《自己的一间屋子》是女...
关键词：女性主义文学批评 文学观 文学评论家 意识流小说 弗吉尼亚 女子学院 剑桥大学 小说家 
中西文化差异对英汉翻译的影响被引量：1
《青春岁月》2013年第7期116-116,共1页史翠苹 张敏 郭丽丽 
文化差异的因素对翻译的影响不可低估。不同民族的语言交流实质上是不同民族的文化交流。本文从中西文化差异入手,分析了不同的文化对于翻译中词语选择、句子结构以及语言风格等方面产生的影响,指出英汉翻译教学必须提高学生对中西文化...
关键词：中西文化差异 英语翻译 影响 
情境教学在大学英语课堂的运用被引量：1
《商业文化（学术版）》2011年第6期222-222,共1页郭丽丽 史翠苹 卢晓富 
随着世界经济的发展,英语在国际社会中的地位越来越重要,对大学生的英语水平要求也越来越高,如何使学生灵活运用英语这门语言工具,成了摆在许多英语教师面前的难题。笔者在大学英语教学过程中,结合教育教学实际,将情境教学融入了课堂中...
关键词：情境教学 英语课堂 活跃气氛 创造性思维 
广告英语的修辞特点之我见
《商业文化（学术版）》2011年第4期186-186,共1页贾巍 魏含蓄 郭丽丽 
广告英语作为一种具有特殊用途的语言,经过多年使用和不断完善,发展出各种特点,本文主要从修辞角度来阐述,帮助读者了解其常用的修辞手段,进而说明广告英语是一种实用性很强的文体。
关键词：广告英语 修辞手法 
结合教学实践谈如何提高大学生英语阅读能力
《才智》2011年第10期92-92,共1页郭丽丽 贾巍 魏含蓄 
英语阅读作为英语综合能力之一,现在成为了越来越多大学生英语能力提高的拦路石,作为基本技能,不容忽视,近些年来,随着阅读分值在大学英语四级考试中所占比重的增加,提高阅读水平更是大学生亟待解决的问题,本文旨在通过分析影响大学生...
关键词：英语 阅读能力 
浅谈中式英语及其对传统英语的影响
《大众文艺（学术版）》2011年第7期151-151,共1页魏含蓄 郭丽丽 贾巍 
Chinglish,即＂中式英语＂,是带有明显中文语音、语法、词汇特色的英语。是学习者把汉语一句句机械地转换成英语,带有明显的汉语痕迹,和标准英语有很大不同的英语。而＂Chinglish＂是汉语及英语的英文混合而成的合成词。
关键词：中式英语 CHINGLISH 传统 词汇特色 标准英语 汉语 学习者 合成词 
不同的文体对翻译的影响(英文)
《大众文艺（学术版）》2010年第13期107-107,共1页史翠苹 赵妍 郭丽丽 
The essay begins to study principles and methods of the translation from the aspect of stylistics. Translation can be studied from many aspects. The traditional method has been based on linguistic and culture analysis...
关键词：英语学习 英语文件 翻译 英语阅读 
浅谈大学生英语写作存在的问题及解决途径
《管理观察》2009年第28期148-148,共1页郭丽丽 赵妍 史翠萍 
英语写作是听，说，读，写四项基本语言技能之一，它旨在训练学生对所学语言知识的实践应用，各级各类英语考试中书面表达的目的就是为了检验学生的这一能力。多年来，该题型既是学生应试的难点，也是教师教学的难点。因此本文从实践出...
关键词：写作 问题 方法策略 
浅谈英语教学催化剂--英语短剧
《管理观察》2009年第28期155-155,共1页卢晓富 魏含蓄 郭丽丽 
兴趣是推动学生学习的内存动力。教师要因时、因人、因地，创设多种能激发学生学习黄趣的教学情景，以增强课堂教学效果，提高学生的英语水平。因此，当一个人意识到自己的学习活动所要达到的目标与意义，并以它来推进自己的学习时，这...
关键词：学习兴趣 动力 英语短剧 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部