刘利

作品数：24被引量：67H指数：3
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供职机构：武汉职业技术学院更多>>
发文主题：高职学生高职院校思想政治教育学习文化高职更多>>
发文领域：文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《职教通讯》《大家》《当代旅游（下旬刊）》《消费导刊》更多>>
所获基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
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新时代思政课教学中学习共同体的适切性分析被引量：1
《武汉职业技术学院学报》2023年第2期81-85,共5页刘利 
2020年湖北省教育厅人文社会科学研究项目——专项任务项目“学习共同体视域下新时代思政课教学的设计策略”(项目编号:20Z102)。
国家从战略和全局上谋划推动思政课改革创新,倡导构建“协同化”教学机制,思政课教学中学习共同体理论和实践形态受到关注。思政课学习共同体的应用策略与新时代思政课教学要求在融合互构理念、双向互动教学方法、重视实践途径和学习评...
关键词：新时代思政课 学习共同体 建设策略 
思政课信息化教学文献研究的现状与展望被引量：5
《武汉职业技术学院学报》2015年第4期72-77,共6页刘利 
武汉职业技术学院校级课题"信息化教学理念在思想政治理论课教学设计中的应用研究"(项目编号:2014YJ914)
文献研究显示:目前对思政课信息化教学理论研究主要集中在平台建设和资源建设、精品课与网络课程的文献研究显示:建设、网络教学模式和方法探索、现代技术应用、微课、慕课、翻转课堂的探讨等五个方面。其研究成果也呈现不断增长趋势,...
关键词：思政课信息化教学 网络课程 文献研究 
思想政治理论课知识目标刍议被引量：1
《武汉职业技术学院学报》2013年第6期72-74,96,共4页刘利 
知识是思想政治教育的本质性存在,是思想政治教育的主要目标之一。在知识、能力、素质三维目标体系中,知识目标是其它目标实现的基础。新知识观的转型对思想政治理论课的教学改革提出了新的要求,只有深入理解现代知识观视域中的课堂教...
关键词：思想政治理论课 知识目标 知识观 
日本职教法规对我国职教发展的启示被引量：2
《学周刊（中旬）》2013年第11期172-173,共2页刘利 
随着教育改革的不断深入,日本早已形成了独具特色的职业技术教育体系,本文通过对二战后日本的职教法规及实施情况的研究,分析了日本职教法规的特点,总结了其对我国职业教育发展的重要借鉴价值,希望对我国的职教发展有帮助。
关键词：日本 职业技术教育 借鉴 
能力本位教育与高职思想政治教育关系的误区澄清被引量：1
《决策与信息（下旬）》2013年第6期101-102,共2页刘利 
注：本文章系湖北省教育厅人文社会科学研究重点项目“基于能力本位的高职思政课一体化教学模式研究”（2012D033）的阶段性成果.
能力本位教育为我国职业教育体系改革提供了新的思想动力，高职思想政治教育教学必须顺应职教改革的趋势，澄清理论误区，深刻把握能力本位理念，探索课程改革的新路径。
关键词：思想政治教育 能力本位 德育为先 本位 
高职院校学习文化的困境及出路——对高职院校学习文化现状的思考被引量：1
《继续教育研究》2012年第9期29-31,共3页刘利 
湖北省教育科学2008年度"十一五"规划课题"高职院校学生学习特点的文化研究"(编号:2008B196)
高职院校学习文化的现状是:学习文化深层结构没有形成对表层结构的有力支持,学习文化的历史积累较弱,功利学习观侵蚀着学生的思想。高职院校学习文化陷入文化错位和多重矛盾的包围之中,面对挑战,高职院校学习文化的创新之路是在文化交...
关键词：高职院校 学习文化 技术文化 
高职学生职业认同教育刍议被引量：3
《学校党建与思想教育（下）》2012年第8期53-54,共2页刘利 潘黔玲 
武汉职业技术学院"武汉职业技术学院大学生就业质量跟踪调查研究"(项目编号2011YP578)的阶段性研究成果
通过对武汉职业技术学院学生的问卷调查,发现职业价值观混乱、正反双重认同的冲突是影响高职学生职业认同的主要因素。针对这种状况,一方面要发挥思想政治教育的价值导向机制,奠定职业认同的核心;另一方面必须坚持思想政治教育实践育人...
关键词：职业认同 高职院校 思想政治教育 价值观 
中国文化模式对高职学习影响的实证研究——基于Hofstede文化模式角度的分析
《武汉职业技术学院学报》2012年第4期108-111,116,共5页刘利 
湖北省教育科学2008年度"十一五"规划课题"高职院校学生学习特点的文化研究"(项目编号:2008B196)
20世纪80年代初,Hofstede通过一次大规模的文化价值调查研究,提出表现各国核心文化价值的四个尺度,为国家文化研究创立了一个可操作的理论框架。在这个框架下,我们对高职学生进行了有关问卷调查,了解文化属性对学习的影响,并提出相关建议。
关键词：高职学生 文化传统 教学模式 能力本位 
高职学生学习动机缺失的文化思考被引量：3
《职教通讯》2011年第17期24-27,共4页刘利 
湖北省教育科学2008年度"十一五"规划课题"高职院校学生学习特点的文化研究"(项目编号:2008B196)
高职学习现状问卷调查反映了学生学习心理状态的矛盾和混乱的状况,造成这一现状的深层因素是社会文化环境对高职学习的低支持性,低支持性导致高职学生学习心理需要的关键因素的缺失,抑制学生的学习行为向学习目标迈进过程中身心状态的...
关键词：高职学生 学习心理状态 社会文化环境 文化认同 
论高校思想政治教育方式的民主化
《当代旅游（下旬刊）》2011年第6期157-158,共2页刘利 
思想政治工作要想有生命力，要想发挥较高效率，就要坚持思想政治教育方式的民主化的原则，积极探索思想政治教育新方法。思想政治工作者的民主意识、理论与实践相结合的教育形式、思想政治教育工作制度化法制化的推进、思想政治教育环...
关键词：思想政治教育 思想政治教育方式 民主化 
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