刘芳

作品数：12被引量：25H指数：3
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高职英语课程思政建设的策略研究被引量：1
《重庆电力高等专科学校学报》2022年第3期31-33,共3页刘芳 
重庆市教育科学“十三五”规划2020年度一般规划课题(2020-GX-369)。
为了响应习近平总书记和党中央的号召,把思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能融入课堂教学的各环节,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一,高职英语课程建设改革势在必行。通过提高英语教师的政治理论水平,改变传统的教学...
关键词：高职英语 课程思政 立德树人 有效策略 
高校英语生态化课堂建设研究被引量：7
《教育理论与实践》2021年第27期62-64,共3页刘芳 
重庆市教育科学“十三五”规划2020年度一般规划课题“高职英语课程思政教学研究”(课题批准号:2020-GX-369)的研究成果。
随着高校英语教学改革的深入,高校英语教学的培养目标及教学环境都发生了较大改变,高校英语生态化课堂呈现出开放与选择、探究与生成、自主与合作、个性与和谐的特点,以往的高校英语教学体系逐渐不符合新时代背景下的英语教学需求。高...
关键词：高校英语 生态化课堂 教学环境 教学内容 教学方法 教学评价 
“翻转课堂”模式在大学英语教学中的应用研究被引量：4
《英语教师》2019年第6期121-122,125,共3页刘芳 
新课改要求大学英语课堂教学要重视培养学生的英语综合能力和综合素养。文章在概述"翻转课堂"模式的优势、分析大学英语教学现状的基础上,探究在大学英语教学中如何有效运用"翻转课堂"模式,培养学生的英语综合能力和综合素质。
关键词：“翻转课堂” 综合能力 大学英语 
大学英语教学改革与以学科内容为依托的语言教学模式研究
《校园英语》2019年第4期50-50,共1页刘芳 
深化改革的进程中,现代科技与知识的融入让改革的步伐加快,同时加快的还有教育行业,尤其是对大学英语教学的改革,这受到社会的广泛关注与重视。大学英语教学作为整个教学部分最为重要的一科,教育部正积极地寻找方案解决,而当前所采用的...
关键词：大学英语 教学改革 学科内容 语言教学模式 
语法隐喻理论对大学英语阅读课程教学的启示被引量：2
《重庆电力高等专科学校学报》2017年第1期10-11,21,共3页刘芳 
在阐述语法隐喻的概念和相关研究的基础上,指出语法隐喻对大学英语教学尤其是阅读教学的重要启示作用,并对其在大学英语阅读课程教学中的应用进行探讨,以帮助学生提高英语思维认知能力和阅读水平。
关键词：语法隐喻理论 大学英语阅读课程 教学 启示 
On the Balance Between “Input” and “Output” in College English Teaching
《海外英语》2016年第1期239-240,242,共3页刘芳 
The current college English teaching is usually associated with two discouraging words—"time-consuming"and"inefficient", which badly demands some urgent solutions. On the basis of Krashen's Input Hypothesis and Swain...
关键词：COLLEGE English TEACHING INPUT OUTPUT BALANCE 
英语单词教学中引导学生探究性学习的尝试研究——Body Talk(Vocabulary Study)一文的实践教学与分析
《长春理工大学学报（高教版）》2012年第12期194-195,共2页刘芳 朱周贤 
词汇教学是英语教学的重要组成部分,在传统的英语教学中,很多学生英语学不好的主要原因就是记不住词汇,尤其是基础较差的学生对词汇学习被动,效果较差。在此试图将探究性学习方式运用到英语单词教学中,以提高学生的学习积极性和主动性,...
关键词：探究性学习 词汇学习 英语教学 
基于情感过滤理论的幼儿语言发展策略研究
《长江师范学院学报》2012年第11期66-69,共4页朱周贤 刘芳 
幼儿的情感因素在幼儿语言发展过程中起着无形但至关重要的作用,直接影响着幼儿语言的输入与输出。根据克拉申的情感过滤假说理论,情感因素如动机、自信、焦虑等在幼儿语言发展过程中起重要作用。幼儿语言发言要以兴趣为导向,采用激励...
关键词：情感因素 情感过滤假说 幼儿语言 
原型范畴理论对多义词教学的启示
《大家》2012年第4期240-240,共1页刘芳 
一、一词多义现象的产生一词多义是人类语言的普遍现象,是指一个词有两个或多个义项。根据索绪尔的语言符号观,语言的能指和所指是任意的,但是,语言的任意性主要体现在词汇的语音(表现在书面语言上即为语言符号)和意义最初对应的偶然性...
关键词：多义词教学 原型范畴理论 任意性 多义现象 人类语言 范畴化 启示 主要体现 语言符号观 人类认知 
浅谈以工作过程为导向的高职高专英语教学
《吉林省教育学院学报（中旬）》2012年第5期129-130,共2页刘芳 
近年来,随着社会经济的发展,社会对各专业人才的英语交际能力的需求和人们提高英语水平的愿望也急剧增加。但目前的高职英语教学与这一需求还有一定距离。普遍存在教学模式老化,教学内容和以后的就业岗位严重脱节,学生缺乏学习英语的兴...
关键词：高职高专 英语教学 改革 工作过程 导向 
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