王俊胜

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恒成立与有解问题处理策略
《中学生数学（高中版）》2013年第6期20-22,共3页王俊胜 
恒成立与有解问题一直是高中生数学学习的难点，也是高考的热点，试题大多从函数、数列、不等式等内容交汇处入手，全面考查对概念的理解和思维的灵活性、深刻性、创新性，能体现学生分析与解决问题的综合能力．在近年高考中此类问题题...
关键词：恒成立 思维的灵活性 数学思想方法 数学学习 综合能力 学生分析 转化问题 灵活应用 
例谈对解析几何中“定”的问题的处理
《数理化学习（高三）》2013年第5期16-17,共2页王俊胜 
解析几何是高中数学的重要组成部分之一，解析几何中“定”的问题是近几年高考中的热点问题，所以对解析几何中“定”的问题的研究就显得尤为必要．下面例谈解析几何中“定”的问题，望引起大家重视和给学生的学习带来帮助．
关键词：解析几何 高中数学 高考 学习 学生 
圆锥曲线易错题案例剖析
《中学生理科应试》2013年第2期7-9,共3页王俊胜 
让学生做题既对又快是每位数学教师的一个梦想，然而事实却让老师们深感遗憾．学生对某些数学题做了又做，结果还是做错了．如此拼命地解题，为什么教学效果还是不佳呢？究其原因，关键在于他们做错的题大部分为数学中的“易错题”．教...
关键词：圆锥曲线 易错题 案例剖析 学生分析 数学教师 教学效果 范例教学 教学实践 
例析直线中的几个易错点
《中学生理科应试》2012年第4期4-5,共2页陈苏平 王俊胜 
直线的相关知识是解析几何的一个重要组成部分，为了掌握好直线的相关知识，下面就直线的几个易错点举例说明，望引起学生的重视．
关键词：易错点 直线 例析 解析几何 举例说明 知识 学生 
均值不等式中等号的合理运用
《中学生理科应试》2011年第8期5-5,共1页王俊胜 
均值不等式a^2＋b^2≥2ab（a,b∈R,当且仅当a=b时取“＝”）
关键词：中等教育 数学 均值不等式 等号 
等比数列性质的运用
《高中数学教与学》2011年第4期47-48,共2页王俊胜 
等比数列是高考的重点，解决等匕数列的问题时，简化解题过程是我们追求的目标，灵活运用等比数列的性质，不仅可以做到选择捷径，避繁就简，合理解题，而且可以提高解题的正确率，下面举例介绍等比数列的性质的运用，希望能给大家带来...
关键词：等比数列 性质 解题过程 正确率 高考 
等比数列的性质“展示”及其运用
《数理化学习（高中版）》2011年第4期9-11,共3页王俊胜 
等比数列是高考的重点，解决等比数列的问题时，简化解题过程是我们追求的目标，能灵活运用等比数列的性质，不仅可以做到选择捷径，避繁就简，合理解题，而且可以提高解题的正确率．下面等比数列的性质将闪亮登场，希望能给大家带来启发．
关键词：等比数列 性质 解题过程 正确率 高考 
例谈对三角恒等变换几个问题的处理
《数理化学习（高中版）》2011年第2期19-22,共4页王俊胜 
三角变换类问题是高中数学中常见而且是重要的一大类型题目．该类型题目灵活多变，讲究解题技巧．本文通过例题的解析对三角变换技巧作初步的探讨．希望这初步的探讨对高中数学教学研究有所启示，做到总结经验，有助于教学质量的提高，...
关键词：三角恒等变换 数学教学研究 高中数学 三角变换 变换技巧 解题技巧 总结经验 教学质量 
例析概率问题与其他知识的精彩交汇
《数理化学习（高三）》2011年第1期14-15,共2页王俊胜 
概率知识与各章知识交汇的学科内综合问题，以其新颖性、综合性而“闪亮登场”．正好体现了新高考能力立意及在知识网络交结点处设计命题的精神．下面分类说明几何概型交汇题的解法．
关键词：概率知识 交汇 概率问题 例析 学科内综合 分类说明 知识网络 能力立意 
例谈集合题处理策略被引量：1
《数理化学习（高中版）》2010年第8期16-17,共2页张忠 王俊胜 
集合内容主要包括集合的概念与性质、集合之间的关系及运算，解题时要注意观察分析其特点，选择解题方法，避免解题错误．下面就集合题谈谈一些处理策略．
关键词：集合题 解题方法 观察分析 解题错误 
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