何进军

作品数：38被引量：167H指数：7
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发文期刊：《集美大学学报（教育科学版）》《黄冈师范学院学报》《韶关学院学报》《顺德职业技术学院学报》更多>>
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中学生课堂疏离感结构与现状研究被引量：2
《教育导刊（上半月）》2017年第7期32-36,共5页何进军 李嘉燕 
课堂疏离感是指学生对课堂学习失去兴趣,产生厌倦情绪等心理状态以及在行动中表现出来的不良方式。本文通过文献分析和实证研究,认为中学生课堂疏离感的结构可划分为空虚无意义感、压抑孤独感、盲目无助感、非卷入感、自我价值缺失感五...
关键词：中学生 课堂疏离感 问卷编制 现状研究 
大学生职业成熟度状况及其与完美人格的关系被引量：2
《集美大学学报（教育科学版）》2016年第6期23-27,共5页何进军 李聪 李嘉燕 
采用中文版Frost多维完美主义量表和职业成熟度量表对730名大学生进行了调查,考察大学生完美人格与职业成熟度的关系。结果表明:大学生的职业成熟度呈中等水平;职业成熟具体维度上存在一定的性别、年级和专业差异;完美人格与职业成熟度...
关键词：大学生 完美人格 职业成熟度 
大学生高等数学学业情绪与学业拖延关系研究被引量：4
《荆楚理工学院学报》2016年第3期73-77,共5页李聪 何进军 
采用青少年学业情绪问卷和学习拖延倾向量表对430名大学生进行了调查,考察大学生高等数学学业情绪对学业拖延的影响。结果表明:大学生在高等数学学业拖延上不存在性别、地域的差异,但高等数学学业拖延在文理科上差异显著,主要表现在作...
关键词：学业情绪 学业拖延 高等数学 
初中生依恋与学业成就的关系:学习投入的中介作用被引量：6
《教育导刊（上半月）》2014年第10期34-37,共4页何进军 
采用依恋量表、学习投入量表和学业成就问卷调查了566名城乡初中生,考察了初中生依恋与学业成就的关系,探讨了学习投入在依恋与学业成就之间的中介效应。结果发现:初中生依恋与学业成就呈正相关,父母依恋与同伴依恋对学习投入有显著的...
关键词：初中生 依恋 学习投入 学业成就 
未成年人心理健康的家庭、学校与社区公共服务运行机制构建被引量：2
《荆楚理工学院学报》2012年第11期12-17,共6页何进军 
目前社区未成年人心理健康公共服务中存在诸多问题,如政府缺乏保障性政策、公益性服务机构严重不足、心理健康公共服务宣传不够、专业人员规模素质有待提高、各方统一协调不够、资金投入不足、缺乏评估与监管措施等,因此,加强社区未成...
关键词：未成年人 心理健康 公共服务 运行机制 
农村中小学教师实施留守儿童家庭教育的素质研究被引量：2
《荆楚理工学院学报》2012年第6期5-9,共5页何进军 郭剑英 陈龙图 
广东省"十二五"2011年度哲学社会科学规划课题资助项目"农村留守儿童家庭教育指导工作有效机制研究"(项目编号:GD11CJY06)的阶段性研究成果
对农村中小学教师的问卷调查表明:教师教育基本理论知识较为丰富,相关家庭教育的政策性知识有待完善;教师成就目标较高,富有责任感和耐心,平等相待,有良好的心理素质,有较好的沟通、资源利用、表达和觉察能力,但宽容性和保密性有待加强...
关键词：农村教师 留守儿童家庭教育 素质 现状调查 
高职教师企业实践考评的探索被引量：12
《教育与职业》2012年第20期65-67,共3页黄锦棠 何进军 
文章通过对高职教师社会实践考评意义与依据进行分析,构建了教师社会实践考评的内容与指标体系,并提出了考评实施的方法与落实的具体措施。
关键词：教师 社会实践 考评体系 
高职学生学习满意度的调查研究——以广东某地方高职院校为例被引量：1
《顺德职业技术学院学报》2012年第3期34-38,共5页何进军 黄坚 
广东省教育厅大学生思想政治教育委托课题资助项目(2010 wt002)
通过对学习满意度研究的文献分析和访谈,初步编制了高职生学习满意度问卷,对331名学生进行测查,采用探索性因素分析对高职生学习满意度结构进行剖析。结果表明:高职学生学习满意度因素主要为教学管理、教学条件、师资水平、自身学习和...
关键词：高职生 学习满意度 结构 
农村留守儿童需要结构与特点研究被引量：1
《教育导刊（上半月）》2012年第8期33-36,共4页何进军 
广东省"十二五"2011年度哲学社会科学规划课题资助项目(编号:GD11CJY06)研究成果之一
通过问卷法对381名农村留守儿童进行调查,发现留守儿童需要结构是由成长、发展、安全健康、生存、成就、展示认可等需要所构成。农村留守儿童的整体需要处于中等偏上的程度,安全健康需要最强烈。优势需要是品德修养、习惯养成、求知与...
关键词：农村留守儿童需要结构 
高职学生创新人格特征的实证研究——以江门职业技术学院为例被引量：1
《职业技术教育》2012年第20期72-76,共5页何进军 
广东省教育厅大学生思想政治教育委托课题<工学结合背景下大学生思想政治教育实现研究>(编号:2010wt002);主持人:黄坚;何进军
通过对大学生创新人格研究的文献分析和访谈，初步确定高职生创新人格词语，并以此为基础编制问卷，对352名学生进行测查，采用探索性因素分析对高职生创新人格结构进行剖析。结果表明：高职生创新人格可归纳为乐群果断、变通探究、严...
关键词：高职生 创新人格 因子分析 人格特征 高等职业院校 
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