贾屹峰

作品数：16被引量：18H指数：2
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供职机构：中国劳动关系学院更多>>
发文主题：MATHEMATICA特征列高等数学HESSIAN矩阵微积分教学更多>>
发文领域：理学文化科学建筑科学经济管理更多>>
发文期刊：《系统科学与数学》《数学的实践与认识》《中国劳动关系学院学报》《数学大世界（下旬）》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金中国劳动关系学院院级课题中国科学院研究生院科研启动基金国家自然科学基金更多>>
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线上线下+翻转课堂教学模式的探究与实践——以高等数学为例被引量：1
《知识经济》2022年第1期148-150,共3页贾屹峰 
中国劳动关系学院教改项目,高等数学,(项目编号:2020100226)。
线上线下混合教学和翻转课堂高等教育改革研究的热点,两种教学模式相结合,应用于高等数学的教学是一种新的探索。实践证明,两者的优势在教学过程中都能得到充分地发挥,在改善高等数学教学质量,培养学生主动学习,独立思考,提高分析问题...
关键词：线上线下 翻转课堂 教学模式 
二重积分计算公式的一个推导方法
《数学大世界（下旬）》2019年第7期50-50,51,共2页郑红芬 贾屹峰 
以切片面包实物模型,利用元素法,直接推导直角坐标系下Y型区域二重积分的计算公式。
关键词：元素法 二重积分 面包片 
构造Lax表示的新算法
《数学的实践与认识》2019年第9期211-228,共18页贾屹峰 
中国劳动关系学院2018年度校级科研项目(18YYJS017)
基于微分特征列法和微分带余除法,给出了利用拟微分算子构造非线性发展方程1+1维和2+1维Lax表示的新算法.新算法减少了运算步骤,简化了计算过程,是微分特征列法在可积系统领域一个新的应用.
关键词：LAX表示 拟微分算子 广义Lax方程 Zakharov-Shabat方程 微分特征列 微分带余除法 
初等行变换求逆矩阵的教法探讨
《数学学习与研究》2019年第8期7-8,共2页贾屹峰 
本文探讨了利用初等行变换求逆矩阵的教法,使得学生在掌握结论的同时,也能充分理解推导过程,并为后续学习打下基础.
关键词：初等行变换 逆矩阵 线性方程组 增广矩阵 
管理因素对建筑工人不安全心理行为影响探究被引量：9
《建筑安全》2018年第5期44-50,共7页杨鑫刚 张高杰 贾屹峰 
中国劳动关系学院教师科研项目(18YYJS017)
本文以河南500名建筑工人为例,对建筑工人的不安全心理行为进行了研究。通过到建筑工地亲身体验、问卷调查等方式对建筑工人的不安全心理行为现状进行调查,采用频数统计、图表分析、回归分析等方法对调查所得数据进行分析,得到了管理因...
关键词：管理因素 建筑工人 不安全心理 不安全行为 
学习型社团对高校教学质量建设的作用及发展现状——以中国劳动关系学院为例被引量：2
《科技视界》2017年第1期73-74,共2页王志高 贾屹峰 郑红芬 
中国劳动关系学院科研项目青年项目"文科数学建模中的优化问题研究"(10YQA022)
高等教育的发展离不开教学质量建设,而学习型社团作为学生自愿结成的学习型组织,对提高教学质量有着不可替代的重要作用。本文以中国劳动关系学院为例,详细阐述了在近几年的本科教育的迅速发展过程中,一些学习型社团在建设良好的学风、...
关键词：教学质量建设 学习型社团 数学建模 第二课堂 
计算机代数在高等数学教学中的应用
《数学学习与研究》2016年第23期55-56,共2页贾屹峰 
2011年中央高校基本科研业务费专项基金项目(11zy063)
本文讨论了计算机代数系统（Mathematica）在工科高等数学教学中的应用.在实践教学中利用Mathematica的计算功能和绘制函数图形的功能,增强数学教学的直观性,激发学生的兴趣,提高学习成绩.
关键词：MATHEMATICA 符号计算 
Mathematica在矩阵初等变换中的应用
《现代计算机》2016年第17期17-21,共5页贾屹峰 
2011年中央高校基本科研业务费专项基金项目(No.11zy063)
在符号计算软件Mathematica平台上,实现矩阵的初等变换,并被引入到课堂教学中,在提高教学效率的同时,激发学生的兴趣,提高学习成绩。
关键词：MATHEMATICA 线性代数 矩阵 初等变换 
Mathematica绘图在微积分教学中的应用
《科技视界》2014年第35期22-23,共2页贾屹峰 郑红芬 王志高 
2013中国劳动关系学院教改课题(JG1325);教学团队项目(jxtd1301)
Mathematica是一款优秀的科学计算软件,将其强大的绘图功能用于微积分教学中,使一些比较抽象的概念变得直观,容易理解,从而使得课堂教学更加生动,激发学生的学习兴趣。
关键词：高等数学 数学实验 
数学实验在高等数学教学中的应用
《数学学习与研究》2014年第21期3-3,5,共2页贾屹峰 郑红芬 王志高 
2013中国劳动关系学院教改课题(JG1325);教学团队项目(jxtd1301)资助
本文在实践教学的基础上,讨论了在高等数学教学中引入数学实验,改革课堂教学方法,探索新的教学模式,加强学生的实践性教学环节,在激发学生学习兴趣、提高成绩的同时,培养学生的应用和创新能力.
关键词：高等数学 数学实验 MATHEMATICA 
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