郑立坤

作品数：30被引量：78H指数：4
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供职机构：信阳师范学院教育科学学院更多>>
发文主题：有线电视物理机制大学生教学交互CATV更多>>
发文领域：文化科学电子电信一般工业技术社会学更多>>
发文期刊：《电化教育研究》《教育观察》《现代交际》《中国信息技术教育》更多>>
所获基金：国家社会科学基金河南省教育科学规划课题河南省教师教育课程改革研究项目国家自然科学基金更多>>
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混合式学习环境下教学交互对学习绩效的影响——以《现代教育技术》课程教学为例被引量：1
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2023年第3期72-78,共7页郑立坤 胡艺 
国家社科基金一般项目(BFA180063)。
随着教育信息化的推进,高校面临教与学重组的新挑战,传统课堂和在线课堂相结合的混合式教学模式成为新趋势,教学交互与学习绩效也受到了广泛关注。本研究以某高校一门混合式课程为例,对参与该课程的794名学生进行调查,探讨了教学交互与...
关键词：教学交互 学习绩效 混合式学习 
不同类型教学交互对大学生深度学习影响研究——基于结构方程模型的分析被引量：7
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2021年第4期88-94,共7页郑立坤 胡艺 
国家社科基金项目(BFA180063);信阳师范学院研究生科研基金项目(2020KYJJ28)。
为了探究不同类型教学交互对大学生深度学习的影响,选取了已经进行在线学习的东部(广东)、中部(河南、广西)、西部(陕西)等四地区的高校大学生进行在线学习问卷调查,结果发现,学生与内容、学生与教师、学生与学生、学生与自我交互对深...
关键词：在线学习 教学交互 深度学习 
基于智能终端的小学英语自主学习调查研究——以X市为例被引量：1
《中国信息技术教育》2020年第15期142-146,共5页赵健如 王颖 侯岩 王玉龙 郑立坤 
广东省创新强校工程青年创新人才类项目(2016WQNCX147);佛山市教育科学规划课题(FSGH201707)。
随着智能终端的普及,基于智能终端的自主学习在基础教育中发挥着越来越重要的作用。本研究针对X市小学生基于智能终端开展英语自主学习情况,从基于智能终端的自主学习认知、学习目的、学习投入、学习资源、学习设备、影响因素六个维度对...
关键词：智能终端 自主学习 英语学习 调查研究 
地方高校官方微信公众平台运营实证研究——以信阳师范学院官方微信公众平台为例被引量：3
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2019年第6期48-52,共5页郑立坤 靳雅斐 宗亚敏 惠凯雯 
国家社科基金项目（BFA180063）;河南省教育科学规划课题（[2016]-JKGHB-0252）;河南省教育技术装备和实践教育研究课题（GZS191）;信阳师范学院大学生科研基金项目（2018-DXS-108）
在新媒体时代,官方微信公众平台已经成为地方高校重要的服务和宣传平台,但在其运营过程中还存在着一些亟待解决的问题。文章以信阳师范学院官方微信公众平台为例,运用内容分析、问卷调查、访谈等方法对发文内容、使用现状、平台建设、...
关键词：微信公众号 地方高校 微信推送 平台管理 
移动互联网时代碎片化学习策略研究——从“复原重构”到“零存整取”被引量：2
《现代交际》2019年第2期139-140,共2页郑立坤 李霜璐 
随着信息技术的飞速发展,社会步入了移动互联网时代,碎片化学习作为一种新兴的学习方式受到人们的广泛追捧。碎片化学习具有时间碎片化、内容碎片化和媒体碎片化的三大特征,这种学习方式有利有弊,通过对碎片化知识的"复原重构"实现"零...
关键词：碎片化学习 零存整取 复原重构 移动互联网时代 
城镇化进程中县城城区小学“大班额”问题调查研究——以河南省信阳市为例被引量：1
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2017年第1期90-95,共6页郑立坤 赵东方 黎骊 袁文霞 
教育部人文社会科学研究项目(15YJC880128);河南省教育科学规划课题(2016-JKGHB-0252);河南省教育技术装备和实践教育研究课题(GZS191);横向研究项目(2014)
针对信阳市县城城区小学"大班额"突出的问题,研究小组采用问卷调查、访谈等方法,对信阳市辖区7县1区的37所城区小学开展了实地调查,发现:信阳市县城城区小学在学生人数方面,生均占地面积、建筑面积和活动场地方面,教学用房、办公用房和...
关键词：城镇化 县城城区 大班额 
教育技术专业文科化倾向原因探析
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2016年第5期60-63,共4页郑立坤 
河南省教育技术装备和实践教育研究课题(GZS191);横向研究项目(2014);国家社科基金项目(CAA140118)
在2015年8月22日召开的全国教育技术专业院长(主任)会议(河南师范大学承办)上,全国教育技术专业教学指导委员会副主任委员陈明选教授在讨论教育技术专业发展时提出目前"教育技术专业有文科化的倾向",这一观点在与会者当中产生了强烈反...
关键词：教育技术 文科化 倾向 
基于师范生教学能力培养的教师教育文化节活动研究——以豫南X大学首届教师教育文化节活动为例
《教育观察》2015年第9S期62-64,96,共4页郑立坤 郑雪松 张茂林 
河南省教师教育课程改革研究项目(2014-JSJYYB-033);信阳师范学院2014年教育教学改革项目;信阳师范学院-信阳市教育局教师教育改革创新实验区项目(SYQ-2013-03)的研究成果
新课程改革不仅对基础教育阶段的教师提出了高要求,高师院校的师范生也面临着挑战。作为基础教育教师培养基地的地方高师院校,理应主动与新课改相衔接,培养师范生具备适应新课改需要的教育教学能力。豫南X大学通过开展师德报告、名师讲...
关键词：教学能力 师范生 教师教育文化节 
大学生数字化学习能力调查研究——以信阳师范学院为例被引量：4
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2015年第4期91-93,共3页郑立坤 张文娟 
河南省教师教育课程改革研究项目(2014-JSJYYB-033);信阳师范学院2014年教育教学改革项目;信阳师范学院-信阳市教育局教师教育改革创新实验区项目(SYQ-2013-03)
为了解大学生数字化学习能力现状,采用问卷调查法对信阳师范学院在校生的数字化学习能力进行调查,结果发现大学生信息素养较差、在线学习资源应用意识不强、数字化资源与环境的建设难以满足大学生学习需要、教师的教育引导作用没有有效...
关键词：大学生 数字化学习 学习能力 
高中思想政治课堂教学问题及对策被引量：1
《河南广播电视大学学报》2012年第3期61-62,共2页刘凯 郑立坤 
高中思想政治课程是高中课程重要的组成部分,本研究是基于高中政治课堂教师的教学与学生的学习为视角,通过教师教和学生学找出存在问题,并对存在问题进行分析研究和探讨,以期对高中思想政治课堂教学有所启示。
关键词：高中政治 课堂教学 问题及对策 
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