郭亚卿

作品数：20被引量：48H指数：4
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供职机构：辽宁对外经贸学院更多>>
发文主题：商务英语商务英语专业教学法教学体系课程体系优化更多>>
发文领域：语言文字文化科学经济管理历史地理更多>>
发文期刊：《山西大同大学学报（社会科学版）》《山海经》《佳木斯职业学院学报》《校园英语》更多>>
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后教学法视域下外语教学改革探究
《安阳师范学院学报》2021年第6期132-135,共4页郭亚卿 
后教学法是一种灵活、开放的外语教学新理论,与我国的素质教育主张相契合,为我国的外语教学改革提供了新的理论依据。文章对后教学法产生的背景以及后教学法的基本内容进行了梳理,并在此基础上,从宏观教学策略和微观教学方式两个角度出...
关键词：后教学法 外语教学改革 启示 
跨文化商务谈判中风俗习惯差异影响研究
《企业改革与管理》2021年第19期217-220,共4页武鹏翔 郭亚卿 
商务英语谈判措辞和话语技巧(项目编号:2020XJDCA136)
在不同国家的商务谈判过程中,往往因为彼此风俗习惯的不同出现重重矛盾或误解。这种文化差异通常是不同国家的谈判者对于彼此国家的历史、地理、思维等方面不甚了解造成的。在谈判中减少文化差异带来的问题,是中西方谈判者协力解决的方...
关键词：国际商务谈判 风俗习惯 文化差异 应对策略 
基于创新型人才培养模式的商务英语专业毕业论文多元模式探讨
《山海经》2021年第17期0394-0395,共2页郭亚卿 
新的经济发展形势要求各高校深化商务英语人才培养模式改革,为社会输送更多优秀的商务英语创新型人才。作为检验学生四年学习成果和教学效果有效途径的毕业论文,不仅要体现商务英语的专业特色,而且要能够锻炼学生的语言能力、实践能力...
关键词：创新型人才 商务英语专业 毕业论文 多元模式 
模因论视阙下公示语翻译探析——以嘉兴市乌镇景区为例
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2020年第5期59-62,共4页章晓钰 郭亚卿 
旅顺口区部分公交站牌英文释义缺失现象及解决策略研究(国家级大创项目,编号:201910841010)。
在当今社会中,随着经济、文化的飞速发展,各国之间的联系也越发密切。公示语作为连接各国文化的桥梁,其翻译策略的发展也同样备受关注。而模因作为文化的基本单位、文化信息传播单位的指称,在公示语翻译过程中起着重要的作用。本文在模...
关键词：公示语 翻译 模因 模因论 
元认知策略在商务英语函电教学中的应用分析被引量：2
《佳木斯职业学院学报》2019年第11期132-134,共3页杨子艺 郭亚卿 
在我国经济全球化发展进程不断加快的背景下,商务英语学习人员的数量在不断增加。商务英语函电教学是商务英语教学中的重要课程,由于这种教学模式对于学生的英语知识的运用能力有着极高的要求,因此商务英语函电教学的教师,其教学水平也...
关键词：元认知策略 商务英语函电教学 应用 
毕业论文写作对商务英语专业创新型人才培养的反拨效应研究被引量：2
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2018年第1期126-129,共4页郭亚卿 
辽宁对外经贸学院质量工程建设--商务英语综合改革试点专业资助;辽宁对外经贸学院2016年校级本科教学改革研究项目<基于创新型人才培养模式的商务英语专业毕业论文多元模式的改革与实践>研究成果;课题编号:2016XJJGYB12
作为实现本科教学培养目标的一个重要的综合实践教学环节,毕业论文能够考察并培养本科生的综合能力和创新思维能力。它不仅能够反映出商务英语人才培养质量,还可以引发我们对创新型人才培养模式的思考。在进行商务英语教学时,更新教育理...
关键词：毕业论文 商务英语专业 创新型人才 
图式理论视域下的商务英语阅读教学方法研究
《校园英语》2017年第47期14-15,共2页郭亚卿 
辽宁对外经贸学院2013年校级本科教学改革研究项目《基于应用型人才培养的英语阅读课程教学方法改革与创新研究》(2013XJJGYBXM13)
与传统英语教学不同,商务英语教学不仅强调学生的语言应用能力的培养,也重视对商务知识的学习。图式理论对于英语学习和教学具有普遍的指导意义,就商务英语阅读而言,在教学过程中只运用传统的教学方法,无法达成培养优秀应用型人才的教...
关键词：商务英语 英语阅读 教学方法 图式理论 
基于CDIO模式的商务英语专业真实性评价体系的构建被引量：3
《山西大同大学学报（社会科学版）》2015年第2期96-99,共4页郭亚卿 
随着教学测量的发展,传统的以考试为中心的学生评价模式难以满足商务英语专业教学的需要,无法对商务英语专业学生的实用英语能力进行科学全面的评价。而国际创新型工程教育模式的CDIO是"做中学"和"基于项目教育和学习"的集中概括和抽象...
关键词：CDIO模式 商务英语 真实性评价 构建 
基于交流需求分析和跨文化两维视角的商务英语课程体系优化观被引量：3
《湖北函授大学学报》2015年第2期123-124,164,共3页郭亚卿 
2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目"基于交流需求分析和跨文化两维视角的商务英语课程体系优化研究与实践"成果(项目编号:394;辽教办发[2012]130号)
随着国际商务活动的不断发展,社会对商务英语专业人才的需求在日趋复杂化和多样化。只有紧随时代的发展步伐,在课程设置中充分体现与国际接轨,培养学生的跨文化商务沟通能力,才能培养出能够从事国际经济贸易或其他涉外商务活动的实用型...
关键词：交流需求分析 跨文化 商务英语 课程体系 优化 
商务英语课程体系优化和实践问题研究被引量：1
《长春教育学院学报》2014年第18期65-66,共2页郭亚卿 王素芬 侯雁慧 
2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目<基于交流需求分析和跨文化两维视角的商务英语课程体系优化研究与实践>(项目序号394;辽教办发[2012]130号)
由于发展时间较短,商务英语课程设置方面还存在很多问题。因此,如何实现商务英语专业的培养目标,优化商务英语课程体系成为专业发展亟待解决的问题。本文将结合商务英语课程设置的现状,分析商务英语课程体系的设置原则和优化思路,以便...
关键词：商务英语 课程体系 课程设置 优化 
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