马铁威

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翻转课堂在《英美国家概况》教学中的实践研究
《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》2024年第3期149-152,共4页马铁威 
齐齐哈尔大学教育科学研究项目“翻转课堂在英美概况教学中的研究与实践”,项目编号:GJQTZX2021037。
《英美国家概况》课程是英语专业方向选修课,目的是提高英语专业学生了解不同国家文化的多样性,培养全球意识和跨文化交际能力,然而传统的以教师为主体的教学模式效果不理想。本文在翻转课堂(flipped classroom)的背景下,根据建构主义理...
关键词：翻转课堂 英美概况课教学 实践研究 
基于高校中外合作办学项目的中外教师合作教学模式研究
《成才之路》2022年第17期46-48,共3页马铁立 杨冬梅 马铁威 
2019年黑龙江省高等教育教学改革项目“国际化背景下中外教师深度合作策略研究”(编号:SJGY20190737);2018年度黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目“‘一带一路’视域下目的论旅游外宣文本翻译策略研究”(编号:135309409);黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“中俄大学生文化艺术交流基地建设与提升对外汉语教育教学质量研究”(编号:GJB1319149)。
中外合作办学能够充分利用国际教育资源,提高国内教师的国际竞争力,能够通过引进国外先进的教育思想、教育理念、教学内容、教学方法和教学管理经验,培养出高水平的国际人才,提高中国的整体教育水平。基于高校中外合作办学项目的中外教...
关键词：高校中外合作办学 中外教师 合作教学模式 人才培养 
元认知策略的研究对英语阅读教学的启示被引量：1
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2017年第7期178-180,共3页马铁威 
本文对英语系大一学生的元认知策略使用情况做了调查,检验元认知策略训练改善英语专业学生在英语阅读中使用元认知策略的状况,结果证明该策略可有效提高学生英语阅读水平。本文最后探讨该策略对英语阅读教学的几点启示。
关键词：元认知策略 英语阅读 教学启示 
元认知策略在英语阅读中的应用被引量：4
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2016年第4期181-183,共3页马铁威 
黑龙江省高等学校教改工程项目:英语阅读教学模式改革--元认知阅读策略的研究与实践(JG2013010029)
元认知策略是学习者通过自我管理和自我指导而达到自主学习的一种技能。英语专业学生使用元认知策略进行阅读的意识并不强,阅读效果不佳,学生如果使用元认知策略可以保证阅读任务的顺利完成,阅读质量及效率可获得提高。因此,探讨元认知...
关键词：元认知策略 英语阅读 阅读教学 
电影《泰坦尼克号》字幕翻译特色研究被引量：3
《电影文学》2014年第11期157-158,共2页马铁威 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目;项目名称"跨文化视域下翻译中的译者主体性研究"(项目编号:12542324)
电影作为世界文化传统与美学品格的传播媒介,担负着国际语言交流、传承优秀文化与展现现代风貌的重要使命。电影字幕翻译是跨区域文化交流的一个重要平台,是电影文化体系建设与发展的重要组成部分,针对电影字幕翻译特色的研究具有重要...
关键词：电影 字幕翻译 《泰坦尼克号》 
解读马拉默德小说中小人物的生存困境
《语文建设》2014年第03X期46-47,共2页马铁威 
伯纳德·马拉默德出生于纽约市布鲁克林的一个俄裔犹太家庭之中,被赞誉为"二十世纪最优秀的短篇小说家之一"。在贫苦移民聚居地布鲁克林区和哈莱姆区的夜校执教经历为马拉默德书写包括美国犹太移民在内的底层小人物的生存困境提供了丰...
关键词：马拉默德 生存 困境 贫苦 苦恼 
中国外宣文本汉英翻译探究
《作家》2013年第10X期175-176,共2页马铁威 
论文以建构主义翻译观为理论指导,以中国外宣翻译发展的现状为契机,明晰外宣翻译存在的问题,继而通过对建构主义翻译观的理论、原则进行阐述,最后,在建构主义翻译观为指导下,对我国的外宣文本翻译的进步给出策略性的建议。
关键词：外宣文本 建构主义翻译观 翻译策略 译者素养 
美国情境喜剧的审美特征解读
《当代电视》2013年第10期25-26,共2页马铁威 
黑龙江省艺术科学规划课题;项目名称:翻译美学视域下的影视翻译研究;项目编号:2013B076
情境喜剧被广泛称作情景喜剧。这种轻松、幽默的电视系列剧形式是由美国20世纪20年代后期的广播喜剧发展而来。电视媒体的出现，使这一节目形式变得更加有声有色。情境喜剧凭借其较低的制作成本与良好的观众缘，在美国收视的黄金时间段...
关键词：情景喜剧 美国 审美特征 情境 电视节目形式 解读 电视系列剧 20世纪 
高校师生对中国文化知识的掌握及其英语表达状况研究
《职业时空》2012年第11期113-114,共2页马铁威 
高校英语教师和学生对中国文化知识的掌握及其英语表达状况研究(2011069)
随着全球一体化的进程逐步加快,文化交流越来越频繁,在对外文化交流的过程中我们接受了西方文化,但却没有做好中国传统文化知识的传承工作。虽然新的高校英语教学大纲对英语教学中对中国传统文化知识的重视作出了明确的规定,然而在实际...
关键词：高校英文教师 大学生 中国文化 英语表达 
合作学习在英语写作课堂中运用被引量：2
《黑龙江科技信息》2010年第28期186-186,185,共2页马铁威 
英语写作是师范院校英语教育专业的一门必修课。本文旨在探讨外语教师如何改变传统的教育教学观念,在课堂实践中运用合作学习方法,将合作理念贯彻到写作教学环节中,以学生为中心,以小组为形式,激发学生的课堂参与热情,提高课堂交流质量。
关键词：英语写作训练 合作学习 英语教学 
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