张珊珊

作品数：17被引量：103H指数：6
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供职机构：教育部基础教育课程教材发展中心更多>>
发文主题：中考改革综合素质评价招生制度改革学业水平考试考试更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《教育研究》《课程．教材．教法》《云南教育（视界）》《中小学管理》更多>>
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我国基础教育“教材多样化”:进展、问题及建议被引量：6
《课程．教材．教法》2021年第1期16-20,共5页王晓丽 张珊珊 
首都师范大学首都教育发展协同创新中心2015年度“中国义务教育课程标准数学教科书比较研究”。
我国基础教育“教材多样化”政策自实施以来取得了明显成效,同时也存在部分教材特色不够鲜明、质量不高、教材审核把关难度大、教材选用不够规范、教材跟踪评价机制不健全等问题。应在正确认识多样性与统一性辩证关系基础上,完善教材管...
关键词：教材多样化 教材质量 教材建设 
中小学开展人工智能教育的挑战、重点和策略被引量：34
《中国电化教育》2020年第11期67-72,96,共7页张珊珊 杜晓敏 张安然 
开展人工智能教育是时代发展对于中小学教育提出的新要求。中小学人工智能教育的推进,首先需要厘清人工智能教育的概念和内涵,将人工智能的学习层面与应用层面予以区分。人工智能教育在顶层设计、课程设置、课程内容、教材开发、教学形...
关键词：人工智能教育 挑战 创新扩散 策略 
质量管理学视角下教材管理效能的提升被引量：8
《课程．教材．教法》2020年第1期50-54,共5页张珊珊 王晓丽 田慧生 
教材管理效能涉及教材管理的有效性,指教材管理所达成预期目标或实现预期影响的程度,以及达成目标的方式或过程的有效性。质量管理学是关于质量管理的科学,基于质量管理学视角对我国教材管理工作进行审视具有很强的可行性和必要性。应...
关键词：教材管理 质量管理学 管理效能 
建设教育强国,构建双高共同体——访第三届高校高中教育发展论坛与会专家
《大学（研究）》2019年第2期4-21,共18页徐静茹 许婕 韩宁 王旋 成尚荣 朱建民 陈云龙 朱卓君 龚少华 俞文军 赵振林 彭曦 周鸿 杨锋 张珊珊 赵晓霞 李景星 赫学颖 马进喜 李浩 柯政 王怀民 张兴卫 吴铁俊 濮晓龙 
2014年国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,同年上海和浙江作为试点省份率先实施新高考改革。历时四年,在多方努力下,两地改革实现了平稳落地,为山东、广东等省份后续参与新高考改革奠定了良好的基础。在新高考改革的背...
关键词：高中教育 核心素养 高考改革 选修课程 教育强国 素质评价 学生素养 专业选择 大学先修课程 学业水平考试 
社会主义核心价值观进中小学教材的现实意义和实践路径被引量：11
《教育研究》2017年第8期49-55,共7页张珊珊 王晓丽 
首都师范大学协同创新中心"中国教材政策与评价研究"的研究成果
教材具有重要的意识形态教育功能,社会主义核心价值观进中小学教材是做好我国意识形态教育工作的关键环节。教材编写要在考虑学科共性、特性和学段衔接的基础上,正确处理显性呈现和隐性融入、集中教育和分散渗透之间的关系,遵循教育基...
关键词：社会主义核心价值观 意识形态 中小学教材 
推行综合素质评价的操作策略研究被引量：10
《中国教育学刊》2017年第2期1-5,共5页马嘉宾 张珊珊 
实施综合素质评价一是通过建立综合素质档案、做好学生成长记录以及展示个性特点和兴趣特长,更好地体现科学性;二是通过行为考查、质性评价和分段实施,更好地体现客观性;三是通过加强对高中学校实施和高等学校使用综合素质评价的监督,...
关键词：综合素质评价 科学性 客观性 公正性 实效性 
中考改革要充分体现“自主性”
《人民教育》2016年第21期69-70,共2页张珊珊 
不同地方、不同学校和不同学生都会存在明显的差异，中考改革在统一要求的基础上应当尊重这种差异。
关键词：中考改革 自主性 学生 学校 尊重 
随迁子女异地中考问题探寻被引量：12
《中国教育学刊》2015年第9期12-15,20,共5页张珊珊 
随着随迁子女在流入地接受义务教育的人数不断增加,高中阶段教育的加快普及和"异地高考"政策的逐步推进,解决随迁子女异地中考的任务变得更加紧迫。针对当前异地中考中存在的"门槛过高"、限于"局部开放"等现实问题,加快推进随迁子女异...
关键词：随迁子女 异地中考 教育公平 
教育质量综合评价改革推进中的困难与建议被引量：6
《人民教育》2015年第18期53-56,共4页张珊珊 
从“单一”走向“综合”的教育质量评价已实施了两年多，实验区改革推进的情况如何？
关键词：教育质量评价 评价改革 实验区 
关于高中考试招生制度改革问题的探讨被引量：1
《教育科学研究》2015年第6期45-49,共5页张珊珊 
在新一轮基础教育课程改革的背景下,各地积极开展中考改革的探索和实践,围绕初中学业水平考试、综合素质评价和招生录取方式等内容,形成了许多符合素质教育要求、操作性强的经验和做法。然而,由于多方面原因,改革尚未达到预期目标。在...
关键词：考试招生 考试招生制度改革 学业水平 综合素质 多元录取 
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