杨帆

作品数：14被引量：59H指数：4
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供职机构：哈尔滨工业大学外国语学院更多>>
发文主题：学术英语课程设置模式大学英语英语大学英语教学更多>>
发文领域：文化科学语言文字文学哲学宗教更多>>
发文期刊：《黑龙江高教研究》《高等农业教育》《学术交流》《继续教育研究》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目博士科研启动基金更多>>
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课程思政视域下大学英语教育范式转移研究与实践被引量：6
《南昌师范学院学报》2022年第4期120-124,共5页杨帆 杨亚丽 
黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题“新时代背景下以文化输入为导向的大学英语教学模式研究”(GJB1319040);黑龙江省本科高校首批外语教育改革创新项目“课程思政视域下大学英语教育范式转移的研究与实践”(HWX2022005-A)。
大学英语课程兼具工具性和人文性,应融入学校课程思政教学体系,在落实立德树人根本任务中发挥重要作用。在新的思政视域下高校英语教育如何满足国家发展对人才培养的需要,大学英语教育范式面临着转移。笔者所在学校利用现代信息技术,改...
关键词：大学英语 教育范式 混合式教学 课程思政 
以学术英语为导向的研究生英语课程设置模式被引量：15
《高等农业教育》2014年第8期86-89,共4页杨亚丽 杨帆 
东北农业大学研究生教学改革项目:研究生英语课程设置的研究与实践(Neau2013-yjg001);黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目:非英语专业研究生跨文化交际能力实证研究(JGXM_HLJ_2012022);黑龙江省高等教育教学改革项目:大学英语与通识教育课程整合的研究与实践(JG2013010144)
为适应新的国际化背景下国家和社会对人才培养的要求以及与本科英语教学相衔接,研究生英语教学改革势在必行。在论述研究生英语课程改革的必要性、以学术英语为导向的研究生英语课程定位、学术英语内涵及其教学特点的基础上,借鉴国内外...
关键词：学术英语 研究生英语 课程设置 
论以内容为依托的大学英语课程设置模式被引量：3
《继续教育研究》2014年第6期122-123,共2页杨帆 
黑龙江省高等教育教学改革项目"大学英语与通识教育课程整合的研究与实践"(编号:JG2013010144)
虽然大学英语教学改革的重心从形式转向内容已达成共识,但对以通识教育英语为依托,还是以学术英语为依托,尚存争议。多元化大学英语课程设置模式应该以通用英语为基础、以通识教育英语为途径、以学术英语为主要发展方向。
关键词：大学英语 内容依托 通识教育 学术英语 
非英语专业研究生跨文化交际能力培养框架研究被引量：11
《黑龙江高教研究》2013年第10期155-157,共3页杨亚丽 杨帆 
黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目"非英语专业研究生跨文化交际能力实证研究";黑龙江省高等教育教学改革项目"大学英语与通识教育课程整合的研究与实践";"基于网络环境下学生英语自主学习能力的培养与评价"
在高等教育国际化背景下,跨文化交际能力已经成为衡量现代人才的重要标准,跨文化交际能力也是外语教学的最终目的,提高研究生的跨文化交际能力成为研究生英语教育的当务之急。提高研究生跨文化交际能力,就要提高研究生的跨文化意识、文...
关键词：非英语专业研究生 跨文化交际能力 英语教学 
中美文化的碰撞与交融——从跨文化视角解读《喜福会》被引量：4
《东北农业大学学报（社会科学版）》2012年第6期99-101,共3页杨亚丽 杨帆 
黑龙江省哲学社科项目"美国华裔成长小说研究"(编号:11E130);黑龙江省教育厅人文社会科学项目"美国华裔女性文学成长主题研究"(编号:12512015);东北农业大学博士基金项目"美国华裔女性成长小说研究"(编号:2010RCB10)
华裔作家谭恩美的作品《喜福会》,以母女两代华裔在美国家庭与社会生活为线索,展现了中国文化与美国文化的碰撞与冲突。而随着女儿一代对母亲乃至对中国文化的理解和母亲对美国社会与文化了解的加深,两代人之间以及与美国主流社会之间...
关键词：中美文化 《喜福会》 差异 理解 
华裔作家谭恩美小说成长主题探析被引量：3
《学术交流》2012年第11期197-200,共4页杨亚丽 杨帆 
黑龙江省哲学社会科学项目(11E130);黑龙江省教育厅人文社会科学项目(12512015);东北农业大学博士基金项目(2010RCB10)
美国华裔女作家谭恩美的小说《喜福会》和《接骨师的女儿》是典型的华裔女性成长小说,在两部小说中,谭恩美用细腻而巧妙的笔触描绘了五位华裔女儿在成长的过程中,从盲目推崇美国文化、排斥中国文化到认识了自身无法改变的中国元素,认识...
关键词：谭恩美 成长小说 华裔女性 中国文化 
从《卢布林的魔术师》中女性形象解读艾·巴·辛格的犹太传统意识
《东北农业大学学报（社会科学版）》2010年第3期107-108,共2页杨雅瓅 杨帆 徐万林 
黑龙江省教育厅人文社会科学项目"美国犹太裔作家艾.巴.辛格小说研究"(1154023)
艾.巴.辛格的作品《卢布林的魔术师》塑造了埃丝特、玛格达、泽弗特尔、埃米莉亚和埃尔兹贝太等女性形象。这些女性形象的塑造,是那个时代犹太妇女苦难生活的写照,同时也反映了犹太宗教和传统文化对作者创作的影响和作者的犹太传统意识。
关键词：辛格 女性 犹太意识 
英语教学中应用戏剧表演的原则与途径被引量：3
《东北农业大学学报（社会科学版）》2008年第6期76-77,共2页杨雅瓅 杨帆 
戏剧表演是以真实情感进行对话的活动,将戏剧表演应用于英语教学,能够促进英语课堂的交际互动活动。戏剧表演应用于教学要遵循四项原则,可采用五种形式,对常见问题和误区要采取相应对策,才能更好地促进课堂交际互动活动。
关键词：戏剧表演 交际活动 原则 
自主英语学习循环教学模式被引量：2
《东北农业大学学报（社会科学版）》2006年第1期92-93,共2页杨雅瓅 杨帆 
成功的学习取决于学生对学习策略和过程的自我调节能力,自主学习循环模式是以学习自我调节为取向的自主学习教学模式之一,它所关注的是如何通过培养学生的学习自我调节能力来改善学生的学习,是一种通过帮助学生掌握自我调节策略来促进...
关键词：自主 自主学习 自主语言学习 循环教学模式 
关注英语学习者,促进自主学习
《高等农业教育》2003年第12期69-70,共2页杨雅瓅 杨帆 
本文试从英语学习者的角度,探讨和分析学习者的认识系统、认知方法以及学习策略的差异,帮助学习者更好地了解自己,从而采用适合自己的学习策略,明确学习者的中心地位,充分发挥学习者在英语学习中的主导作用,促进自主学习。
关键词：英语 学习者 自主学习 学习策略 认知方法 认识系统 
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