柯华桥

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跨媒介教学资源整合及实施策略思考——以高中语文实用类文本为例
《语文教学与研究》2024年第11期28-33,共6页柯华桥 
跨媒介已成为课堂教学的新手段,实用类文本单元教学中必须进行媒介资源整合,融合语文核心素养和学生媒介素养,有效组织课堂教学。本文着重从学生、媒介、单元等三方面入手探讨可以推动实用类文本教学发展的基本路径。学生层面应掌握学...
关键词：高中语文 资源整合 实用类文本 
基础教育语文学科爱国主义教育路径及启示——以中学语文爱国主义教育为例
《湖北工程学院学报》2024年第3期36-41,共6页柯华桥 陈依诺 
湖北省教育厅哲学社会科学研究项目(21Y003)。
顺应新时代追寻中华民族伟大复兴之梦及培养时代新人的需求,语文教学应总结传统经验,立足当下,面向未来,倡导和加强爱国主义教育。建党百年以来语文教学爱国主义教育研究贯彻了从“由立人而立国”到“立德树人”的德育传统;形成以红色...
关键词：语文教学 爱国主义教育 可视化计量分析 
衔接、差异:新课标视域下初高中语文学业质量比较分析被引量：1
《中学语文》2024年第1期104-107,共4页柯华桥 袁恋 
《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》和《义务教育语文课程标准(2022年版)》分别明确了语文学业质量的要求。从发展、内容、功能、特征等方面对比分析初高中语文学业质量,发现二者具有衔接共性,兼具“统一性”“全纳性”。二...
关键词：新课标 初高中语文 学业质量 衔接 差异 
刘姥姥的生命美学
《中学语文》2019年第13期55-57,共3页姚生喜 柯华桥 
《红楼梦》开篇即言是一部"大旨谈情"之作,凡石下界尝欲尝情,仙草化人还泪还情,以宝黛爱情为线索,讲述了各种各样的人情,展现了各具特色的生命形态,从这一层面来看,《红楼梦》也是一部生命美学之作。
关键词：生命美学 刘姥姥 《红楼梦》 宝黛爱情 生命形态 开篇 
关于“去鲁迅化”现象的思考
《社会科学文摘》2019年第5期106-108,共3页柯华桥 黄盼盼 
何为'去鲁迅化'?'去鲁迅化',也被称为'鲁迅大撤退',是21世纪以来人们对语文教材中鲁迅作品逐渐减少的一种现象的概称。这两种称呼法,前者更为恰适。因为前者'鲁迅'是作为被动名词,后者'鲁迅'是作主动名词.
关键词：鲁迅作品 初中语文教材 教材编写 
关于“去鲁迅化”现象的思考
《湖北大学学报（哲学社会科学版）》2019年第2期142-148,共7页柯华桥 黄盼盼 
伴随着语文教育如火如荼的改革进程,中小学语文教材经历了"一纲多本"的尝试与实践,又再一次回归到如今正在全国逐步推行的"部编本"。然而,在教材改革的过程中,对于"去鲁迅化"的讨论总是间隔性地爆发。在"去鲁迅化"的讨论中暴露了一些问...
关键词：“去鲁迅化” 语文教材 课程改革 经典 
中学“口语交际”教学独立设课必要性探析
《中文论坛》2017年第1期354-366,共13页柯华桥 
国人口语交际能力的普遍欠缺,让我们有必要反思当下语文基础教育中口语交际教学的集团性失策。为扭转这种局面,我们应该从中学入手,独立设置口语交际课程。本文粗浅探析了中学＂口语交际＂教学独立设课的基本含义、性质及历史、理论、...
关键词：口语交际 独立设课 必要性 
如何做到好课的寻常化——以郑桂华《安塞腰鼓》教学为例被引量：1
《中学语文（教学大参考）（上旬）》2017年第1期64-66,共3页柯华桥 熊婉君 
郑桂华老师的课有着淡淡的家常味,寻常平实又营养丰富。一、《安塞腰鼓》案例简述及评析（一）《安塞腰鼓》案例简述（教学详细过程略）导入：1.互动,了解学生对文本的认知程度。2.看《安塞腰鼓》录像（2分钟）,教师提问,学生初步感知...
关键词：《安塞腰鼓》 教学 学生自由 教师提问 认知程度 启发诱导 文本 案例 
善待试误，引领价值观--兼论选择语文教学内容如何关照学生生活
《中学语文（教学大参考）（上旬）》2013年第11期21-22,共2页柯华桥 
教育与生活的关系问题（这里包括教育与社会生活、教育与学习者的生活）一直是一个常说常新的问题，很大程度上，它也是衡量现实教育成败的一把最好的尺子。胡塞尔的现象学理论对生活世界作了深入的论述，他认为：生活世界具有先在的给...
关键词：语文教学内容 学生生活 价值观 现实教育 生活世界 社会生活 关系问题 选择问题 
现实生活的关照与抉择——简论选择语文教学内容如何关照学生当下生活
《中学语文（教学大参考）（上旬）》2013年第2期7-8,共2页柯华桥 
教育与生活的关系问题（这里包括教育与社会生活、教育与学习者的生活），一直是一个常说常新的问题．很大程度上．也是衡量现实教育成败的一把最好的尺子。胡塞尔的现象学理论对生活世界作了深入的论述，他认为：生活世界具有先在的给...
关键词：语文教学内容 当下生活 学生生活 现实生活 现实教育 生活世界 简论 社会生活 
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