胡俊平

作品数：35被引量：148H指数：6
导出分析报告
供职机构：无锡职业技术学院更多>>
发文主题：工业机器人下料转台玻璃棒圆柱更多>>
发文领域：文化科学机械工程自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>
发文期刊：《湖南科技学院学报》《教育与职业》《机械设计与制造》《常州信息职业技术学院学报》更多>>
所获基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省“青蓝工程”基金国家自然科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
国家“双高计划”中期绩效评价的江苏实践被引量：4
《职业技术教育》2023年第18期31-36,共6页周桂瑾 孙杰 胡俊平 刘法虎 朱苏 顾甲 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“新发展格局下高职教育与区域经济发展的适应性研究——以苏锡常都市圈为例”(B/2021/03/45),主持人:孙杰。
在厘清绩效和绩效评价内涵的基础上,对江苏省“双高计划”绩效评价进行政策分析,江苏省在严格按照国家建设要求、充分尊重学校差异的基础上研究制定了区域特色鲜明的评价指标体系,分阶段、多要素考察中期建设质量和效果。积累了聚力协...
关键词：高职院校 双高计划 中期绩效评价 江苏省 
高职院校教师信息素养提升的现实困境与突围之策——基于全国职教高地省市高职院校的调研被引量：12
《职业技术教育》2023年第6期50-55,共6页奚茂龙 胡俊平 吴兆明 
2021年江苏省高等教育教改研究立项重点课题“教育信息化2.0背景下高职院校教师信息素养提升研究与实践”(2021JSJG197),主持人:奚茂龙,胡俊平;2022年度江苏省教育科学规划课题“职业院校双师团队高水平信息化教学能力建设研究”(ZJCX/2022/10),主持人:奚茂龙,吴兆明;江苏省第六期“333高层次人才培养工程”项目资助,主持人:奚茂龙
数字化时代高职教师的信息素养直接关系到职业教育的发展质量。通过对山东省、甘肃省、江西省、江苏省、广东省等全国主要职教高地省市职业院校教师的调研发现,高职院校信息化教学逐渐融入教学日常,但教师信息化教学素养总体偏低;高职...
关键词：信息素养 高职院校教师 信息技术 数字化教学能力 
职业院校校内学分银行建设探究被引量：4
《机械职业教育》2022年第9期43-47,共5页奚小网 胡俊平 
全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部重点课题“高等职业教育专业认证标准及实践研究”(DJA160282)。
学分银行通过学习成果的认定、积累和转换,服务终身教育,构建教育立交桥,引导、激励学习者持续学习。职业院校在学分银行体系中处于基层储蓄所地位,在职业院校建设校内学分银行,有利于引导学生取得有价值的学习成果,有利于服务学生的终...
关键词：学习成果 职业院校 学分银行 成果导向教育 
高职教育高质量发展驱动研究——基于“双高”任务推进视角被引量：11
《职业技术教育》2022年第6期45-50,共6页胡俊平 周桂瑾 吴兆明 
2021年江苏省高等教育教改研究立项重点课题“教育信息化2.0背景下高职院校教师信息素养提升研究与实践”(2021JSJG197),主持人:奚茂龙、胡俊平。
“双高计划”旨在建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业(群),建设任务存在综合性、长期性、创新性、绩效性等特点。在建设任务推进过程中面临建设任务主体责任难落实,部门协作缺保障;建设任务实施...
关键词：高职教育 双高计划 建设任务 高质量发展 
“智能制造专业集群‘三通三合’人才培养体系的创新与实践”教学成果推介被引量：3
《职教通讯》2022年第2期F0003-F0003,共1页龚方红 王骏 徐安林 黄从贵 孙杰 吴慧媛 胡俊平 刘法虎 顾甲 黄佳怡 江建春 胥胜 
无锡职业技术学院的"智能制造专业集群‘三通三合’人才培养体系的创新与实践"教学成果聚焦智能制造全生命周期技术领域,重点围绕职业教育供给侧改革中如何优化传统专业结构、如何培养多样化人才、如何强化教学条件支撑等三个难题,打造...
关键词：专业集群 多样化人才 创新与实践 智能制造 企业创新发展 多元需求 人才培养体系 三合 
“双高计划”背景下基于绩效考核的实验(训)室管理研究被引量：9
《实验技术与管理》2021年第9期246-250,261,共6页赵子云 王得燕 胡俊平 
2019年江苏省高等教育教改研究项目(2019JSJG014)。
随着"双高计划"建设的推进,需要将实验室建设绩效考核贯穿项目遴选、经费管理、建后改进等全过程精细化管理中去,以提高建设经费效率。通过绩效杠杆、绩效考核系统、创新管理模式等方式,提升了资金使用率、实验(训)室使用率、专职实验(...
关键词：“双高计划”建设 实验(训)室 绩效考核 精细化管理 
“智造”特色的本科层次高职专业建设的探索与实践——以无锡职业技术学院高职与本科联合培养项目为例被引量：4
《职业技术教育》2021年第24期60-64,共5页傅敏燕 周桂瑾 胡俊平 
2019年江苏省高等教育教改研究立项重中之重课题“‘双高计划’背景下高职院校智能制造专业集群建设的研究与实践”(2019JSJG014),主持人:周桂瑾,朱苏
专业建设是提升高职院校内涵建设的重要抓手。高职院校在开展高职与本科联合培养项目过程中存在培养定位不明确、校企合作不充分、职教特色不突出等现实困境。为此,需要明晰培养定位,解决培养什么人的问题;深化产教融合,解决选择什么路...
关键词：本科层次 高职专业 联合培养项目 专业建设 
高等职业教育“双高”建设的要义、表征和策略被引量：32
《江苏高教》2019年第11期119-124,共6页胡俊平 顾京 吴兆明 
2017教育部人文社科青年基金项目“农业供给侧结构性改革背景下新型职业农民职业教育研究”(17YJC880109);2017江苏省高等教育教改研究重点课题“四年制高职本科专业内涵建设关键问题的研究与实践”(2017JSJG059);2019江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师项目资助(苏教师[2019]3号)
“双高”建设是引领职业教育深化改革,推进高职教育高质量发展的必然要求。文章在分析“双高”建设核心要义的基础上,从新视野、新趋势和新标准等三个方面研究“双高”建设的重要表征,针对高职教育高质量发展面临的问题与挑战,提出产教...
关键词：高职院校 “双高”建设 高质量 专业建设 集群 
面向船舶的MR减振相关技术
《舰船科学技术》2019年第8期7-9,共3页胡俊平 张楠 
国家自然科学基金资助项目(61503188)
将船舶作为面向对象,合理引入MR减震器技术,形成专用于船舶中的智能抗冲击隔离器,不仅可以抗冲击,同样能够达到低频减振的目的。基于此,本文将船舶作为面向对象,重点阐述MR减震器相关技术。
关键词：MR 减振 低频 
高职本科专业校企深度合作研究被引量：14
《教育与职业》2019年第15期66-70,共5页胡俊平 顾京 周广宏 
2017年度江苏省高等教育教改研究重点课题“四年制高职本科专业内涵建设关键问题的研究与实践”的阶段性研究成果。(课题编号:2017JSJG059)
深化产教融合、校企合作,是推进高等职业技术教育改革、提升技术应用型人才培养质量的必由之路。文章分析了高职本科专业校企合作的特性要求和主要形式,并提出了高职本科专业校企合作路径:集群建设,夯实本科专业校企合作基础;掌握行业...
关键词：高职本科 校企合作 专业集群 双向互动 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部