蔡端颖

作品数：12被引量：107H指数：6
导出分析报告
供职机构：南通大学护理学院更多>>
发文主题：护理学基础延续性护理护理英语《护理学基础》教学叙事教学更多>>
发文领域：医药卫生语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《全科护理》《护理实践与研究》《中华护理教育》《护理研究（下旬版）》更多>>
所获基金：南通市科技计划项目教育部人文社会科学研究基金南通市科技局资助项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
不同管理模式对老年高血压患者治疗依从性影响的研究被引量：25
《中国卫生事业管理》2018年第9期701-705,共5页陆燕玲 耿桂灵 蔡端颖 
国家教育部人文社会科学基金项目"医养结合理念下慢性病老人延续护理模式构建与实证研究"(14YJAZH022);南通市科技计划项目"基于信息平台构建老年高血压病人"医院-社区-家庭"延续护理模式"(MS12015098)
目的:观察不同管理模式,即家庭医生签约模式与社区常规管理模式对老年高血压患者治疗依从性的影响。方法:采用高血压治疗依从性量表观察不同管理模式下老年高血压患者依从性的改变。结果:400例老年高血压患者(女性224名和男性176名),平...
关键词：家庭医生签约 社区常规管理 老年高血压 依从性 
城市社区老年高血压病人延续性护理需求调查及影响因素分析被引量：9
《全科护理》2018年第3期257-260,共4页蔡端颖 耿桂灵 陆燕玲 
南通市科技项目;编号:MS12015098
[目的]探讨城市社区老年高血压病人延续性护理的需求现状和相关影响因素。[方法]采用自制问卷对160例社区60岁以上老年高血压病人进行调查研究。[结果]居住情况和医疗费用支付方式对老年高血压病人延续性护理需求的影响有统计学意义(P<0...
关键词：老年 高血压 延续性护理 需求 影响因素 
哲学“范式”与护理研究被引量：2
《全科护理》2016年第25期2671-2673,共3页蔡端颖 
南通市科技计划项目;编号:MS12015098
阐明学科研究领域里的"范式"是学科发展面临的重要任务。然而,国内大部分护理研究者对"范式"一词感觉陌生,更不清楚护理研究中所涉及的范式有哪些,这些范式对学科发展和护理研究有何意义。因此,为促进护理研究者对范式的理解及在今后的...
关键词：范式 护理研究 量性研究 质性研究 行动研究 
延续性护理干预在PICC置管患者中的应用被引量：13
《中西医结合护理（中英文）》2016年第7期56-59,共4页黄小妹 陈春梅 吴宏 邢爱霞 耿桂灵 蔡端颖 
南通市科技局资助项目(HS2012029)
目的探讨延续性护理干预在经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)置管患者中的应用效果。方法选取PICC置管患者120例,随机分为对照组和干预组,各60例,对照组采用常规PICC导管护理,干预组在对照组的基础上采用延续性护理措施,观察2组导管留...
关键词：延续性护理 PICC 静脉炎 导管阻塞 
个性化生活方式干预对门诊2型糖尿病病人代谢指标的影响被引量：1
《全科护理》2015年第19期1807-1809,共3页蔡端颖 崔世维 吴爱娟 
南通大学自然科学类科研基金一般项目;编号:12Z016
[目的]探讨个性化生活方式干预对门诊2型糖尿病病人代谢指标的影响。[方法]将入选的98例2型糖尿病病人隐匿随机分配为观察组50例和对照组48例,在常规药物治疗的基础上,观察组采用个性化生活方式干预,对照组接受常规糖尿病教育。观察两...
关键词：2型糖尿病 个性化生活方式 代谢指标 
哲学解释学视角下对糖尿病血糖控制的剖析
《医学与哲学（B）》2015年第4期81-83,共3页蔡端颖 
南通大学自然科学类科研基金一般项目;项目编号:12Z016
血糖的控制是糖尿病管理最关键的任务。然而,糖尿病患者普遍血糖控制不理想,不仅损害患者心、脑、肾等重要脏器的功能,还给个人、家庭和社会带来沉重的经济负担。本文从哲学解释学的角度剖析了糖尿病患者存在于世的方式、医护人员对糖...
关键词：血糖控制 哲学解释学 糖尿病管理 
“关怀叙事”教学模式应用于护理本科生《护理学基础》教学的行动研究被引量：35
《护理学报》2014年第4期4-7,共4页郭瑜洁 沈王琴 宋艳 蔡端颖 强莹 
江苏省教育厅研究生教改课题(JGLX12_097)
目的构建"关怀叙事"教学模式,以培养护理本科学生的同理心,为深化护理人文关怀教育提供可操作的教学程序框架和教学策略体系。方法运用以参与者观察为主的行动研究法,探究1所护理本科院校5名护理专业教师如何在《护理学基础》课程教学...
关键词：护理本科生 护理教育 护理学基础 同理心 叙事 教学模式 行动研究 
问题教学法在护理英语教学中的应用被引量：5
《教育探索》2012年第7期73-74,共2页蔡端颖 耿桂灵 
南通大学教学研究课题(2010B62)
在护理英语课堂教学中,以美国注册护士考试考题为蓝本,设计问题教学,通过考题呈现的护理英语专业问题,给学生提供了专业英语的运用机会,以此改善学生专业英语的运用能力,提高课程教学质量。
关键词：问题教学法 护理英语 美国注册护士考试考题 应用 
雅思口语模式在护理英语教学中的应用被引量：3
《护理研究（下旬版）》2012年第1期272-274,共3页何炜 赵芳芳 蔡端颖 宋艳 刘玮玮 
南通大学教学研究课题;编号:2010B46
[目的]探讨雅思口语模式在护理英语教学中的应用效果。[方法]将南通大学护理学院2008级学生2个班分为实验组和对照组,对照组按照传统教学法授课,实验组根据雅思口语的3部分,结合护理英语教科书和护理临床实践,进行学生小组表演和教师归...
关键词：护理英语 教学 雅思 口语 
本科护理专业英语课程教学改革的实践被引量：8
《中华护理教育》2011年第12期544-546,共3页蔡端颖 
南通大学教学研究课题(2010B62)
目的探讨以NCLEX-RN考题为导向,开展护理专业英语课程教学的效果。方法对2008级35名本科涉外护理专业学生采取以NCLEX-RN考题为导向的护理专业英语教学,对34名学生采用常规教学,在课程结束后比较两组学生护理专业英语考试成绩及在课堂...
关键词：教育 护理 学士 外语课程 教学方法 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部