宋伟文

作品数：18被引量：26H指数：3
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供职机构：浙江机电职业技术学院更多>>
发文主题：高职高职院校LPC2292工业以太网控制器更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电气工程电子电信更多>>
发文期刊：《工矿自动化》《中国科技经济新闻数据库 教育》《中国学术期刊文摘》《现代制造工程》更多>>
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智能制造背景下职业技能衔接路径研究被引量：5
《成人教育》2019年第2期62-67,共6页杜学文 邱茜茜 刘祥如 宋伟文 
国家社会科学基金项目"我国高端制造强国战略下技能人才匹配策略与发展路径研究";项目编号为17BGL103;浙江省2015年度高等教育教学改革项目"面向职业生涯的课外实践活动体系研究与实践";项目编号为jg2015298
在智能制造背景下,技能人才培养逐渐从"单一技术"向"多元技术"型人才转变,以培养交叉复合型创新技能人才为主。而职业技能培养方面校企协同培养矛盾日益凸显,我国技能人才供求不匹配现象严重。据此,通过分析智能制造背景下我国职业技能...
关键词：智能制造 职业技能衔接 技能培养 
教育机器人产业化进程中的问题探析被引量：1
《中国教育信息化》2019年第3期35-38,共4页孔德彭 宋伟文 顾伟驷 李久胜 吕上一 
浙江省一流学科和浙江省重点高校建设计划学科浙江工业大学教育学学科资助;浙江省软科学资助项目(2015C35004);浙江省高教改革项目"面向职业生涯的课外实践活动体系研究与实践"(JG2015298);教育部人文社会科学研究项目"职业教育数字化资源与用户需求不接轨以及调适研究"(14YJCZH067);浙江省哲学社会科学规划项目(15NDJC164YB)研究成果
教育机器人是服务机器人中的一种,不但肩负着知识、技能与技术的传递与传承,同时也是改进学习、优化效能、促进交流的智能化工具。它在中小学、大学、研究生甚至产业端等人才培训与培养方面发挥着重要作用。但是,随着社会的发展,传统的...
关键词：教育机器人 新业态 产业化路径 
面向职业生涯和素养的汽车类专业课外实践活动体系的设计与实现被引量：1
《职教通讯》2018年第22期61-65,共5页宋伟文 
浙江省2015年度高等教育教学改革项目"面向职业生涯的课外实践活动体系研究与实践"(项目编号:jg2015298)
从高职院校汽车类专业人才培养和课外实践活动的现状出发,分析了汽车类专业课外实践活动存在的问题,详细阐述了一种面向职业生涯和素养的汽车类专业课外实践活动体系的总体设计方案和具体实现措施,包括四大运行机制。三大活动平台和六...
关键词：汽车类 课外实践活动 运行机制 活动平台 职业生涯 素养 
高职院校立德树人文化载体及其优化机制研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2018年第10期00195-00195,197,共2页姚婷 宋伟文 陈金玲 孔帅 
本文立足高职院校特点,积极探索立德树人文化载体的实现形式及开发路径,不断创新优化机制,构建适合高职院校发展的文化载体,提升文化载体的吸引力、渗透力和实效性。
关键词：高职院校 立德树人 文化载体 优化机制 
高职自动化专业教学改革中的相关问题研究被引量：4
《高教探索》2016年第S1期136-137,共2页刘哲纬 胡维庆 宋伟文 
浙江省2013年度高等教育教学改革项目(jg2013289)研究成果
高职教育对我国高等教育的发展起着关键作用,有利于培养出有效推动地方经济进步的实践型、技能型的人才。随着社会市场经济的不断进步,自动化专业已广泛运用于各行各业。关于高等职业学校自动化专业教学改革中的相关问题研究,对经济进...
关键词：高职 自动化专业 教学改革 问题 硬软能力 
贯穿“设计”要素和“创新”理念的实践教学体系
《职业教育（下旬刊）》2014年第6期41-44,48,共5页宋伟文 
浙江省教育科学规划课题(2014SCG174);浙江省2013年度高等教育教学改革项目(jg2013289)
本文从高职教育人才培养的定位出发,首先提出了应用电子技术专业基于典型工作任务的学习领域课程结构的设计,然后根据学习领域课程实践教学体系的设计思想,阐述了贯穿"设计"要素和"创新"理念的专业实践教学体系的设计方案,包括"三年三阶...
关键词：专业 课程 设计 创新 实践教学体系 
高职自动化类专业创新能力培养的研究被引量：2
《中国职业技术教育》2014年第17期63-66,共4页宋伟文 葛惠民 
浙江省教育科学规划课题(2014SCG174);省新世纪教学改革项目(yb2010103);省特色专业建设--电气自动化技术专业(TZZ10037);学院重点教改项目--高职自动化类学生电子设计应用创新能力培养体系研究
创新型高技能人才已成为当前许多高职专业人才培养目标。本文介绍了浙江机电职业技术学院围绕创新能力的培养模式及其途径,通过创新教育进教学计划、进课程,课内学习与课外实践融合、校内与校外融合,实现以规模化培养学生创新能力为目...
关键词：创新能力 创新性实践 “双融合、三层次”模式 高职教育 
基于精益化管理思想的高职院校二级学院教学管理体系与机制创新被引量：5
《职教通讯》2014年第2期43-45,共3页宋伟文 
浙江省教育厅科研资助项目"高职院校二级学院教学管理机制创新和绩效评价的实证研究"(项目编号:Y201328904)
以高职院校二级学院教学管理的体制改革和创新为研究背景,提出了教师成长和学生培养有赖于二级学院精益化管理的体制创新,并从二级学院教学管理体系和机制中存在的主要问题反思出发,探索和阐述了基于精益化管理思想的二级学院教学管理...
关键词：高职院校 二级学院 教学 精益化 管理 
关于高职院校高层次创新人才队伍建设的探索与实践——以电气电子工程学院为例
《教书育人（高教论坛）》2013年第10期36-38,共3页宋伟文 
浙江是全国的经济大省和强省，大力发展高等职业教育是时代的需要，是社会对教育的迫切要求，对我省发展先进制造业、现代农业和现代服务业，促进产业结构升级优化和经济发展方式转变，实现经济社会可持续发展具有十分重要的意义。近几...
关键词：人才队伍建设 工程学院 高职院校 经济社会可持续发展 高等职业教育 经济发展方式 电子 电气 
一种建构主义学习理论的教学观和教学法被引量：2
《教书育人（高教论坛）》2012年第21期99-101,共3页宋伟文 
高等职业教育的教学框架应该是一个以过程逻辑为中心、以实践情境为主要内容构成的框架,因此,职业教育教学的方法应由传统的演绎、归纳、综合、分析等向案例教学法、项目教学法、角色扮演法、任务驱动法、大脑风暴法和引导文教学法等新...
关键词：示范教学法 建构主义学习理论 教学观 项目教学法 学习情境 行动导向 高等职业教育教学 任务驱动教学法 学生 角色扮演法 
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