朱瑞佳

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供职机构：东北石油大学更多>>
发文主题：英语教学积极心理学大学英语研究生英语角色研究更多>>
发文领域：文化科学语言文字医药卫生自然科学总论更多>>
发文期刊：《长春教育学院学报》《绥化学院学报》《黑龙江生态工程职业学院学报》《新校园（上旬刊）》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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生态理论指导下的大学英语教师角色研究
《校园英语》2018年第7期1-1,共1页朱瑞佳 赵堃 付承梅 
生态化视野下的研究生外语课堂研究(项目编号:JGXM-NEPU-2016.04)
生态理论的方法对于提高英语教学有效性,发挥英语教师的角色作用有重要的价值。大学英语教学问题可以运用生态失衡观点进行解释。本文在生态理论的指导下,对新时期大学英语教师角色进行研究。
关键词：生态理论 英语教学 角色定位 
研究生英语听力教学中真实语料的使用
《新教育时代（电子杂志）》2016年第4期14-14,共1页付承梅 赵堃 朱瑞佳 
东北石油大学教改项目“基于教科书和真实语料的研究生英语教学改革与实践”（项目编号：JGXM-NEPU-201407）研究成果之一.
由于研究生英语入学水平参差不齐，英语听力教材为普通学生编写，无法满足学生个性化学习需求。使用真实语料，针对学生不同英语水平而设计的研究生英语课堂教学，以不同的学习任务为教学目的，满足了不同水平的学习者对所学知识的兴趣...
关键词：真实语料 研究生 英语听力 
真实语料在大学英语教学中的应用研究被引量：1
《新校园（上旬刊）》2015年第5期28-28,共1页朱瑞佳 
本文基于对真实语料概念的理解,研究其应用于大学英语课堂教学的可行性,把纸质真实语料和视频音频真实语料与课堂教学相结合,让学生体会真实场景中语言的合理运用,并按照教学大纲,灵活地开展语言训练活动,激发学生的学习兴趣,提高自主...
关键词：真实语料 大学英语 英语教学 
研究生跨文化交际能力调查研究
《黑龙江生态工程职业学院学报》2014年第1期103-104,共2页朱瑞佳 
对研究生的跨文化交际的态度和水平进行调查,找出学生存在的问题和影响因素,探讨提高学生跨文化交际能力的有效途径。研究结果表明,有必要在研究生英语课堂增加跨文化交际的相关内容;学生应克服母语负迁移的影响,提高跨文化交际的能力;...
关键词：跨文化交际 研究生 调查 
网络中的中英语码转换现象
《黑龙江科技信息》2013年第9期201-202,共2页郭敏 朱瑞佳 
2012年黑龙江省教育厅人文社会科学项目(面上)资助项目的阶段性成果。项目编号:12522010
在文学作品、报刊杂志、第二语言课堂中,中英语码转换随处可见,更是存在于网络世界中。可以说中国网络语言的繁荣与英语语码的作用密不可分。网民可以在网络上可以看到新闻、电视转播的节目、广告等等原在其他媒介中出现的东西。本文通...
关键词：网络 网络语言 语码转换 
研究生公共英语课堂的生态因子平衡分析被引量：2
《黑龙江教育学院学报》2013年第3期161-162,共2页刘杰秀 朱瑞佳 
黑龙江省高等教育学会"十二五"教育科学研究规划课题(HGJXH B1110133)
研究生是我国高层次的专业人才,培养出具有较强语言沟通能力的国际化人才是研究生教育的目标之一。基于此,将研究生公共英语课堂视为一种特殊的生态系统,通过生态式教育理论中的生态位原理、限制因子定律、耐度定律与最适度原则等分析...
关键词：英语教学 生态式教育 生态因子 
生态视域下英语课堂中国文化主体意识调查被引量：1
《长春教育学院学报》2012年第7期8-9,共2页白雪晴 朱瑞佳 刘杰秀 
黑龙江省高等教育学会"十二五"教育科学研究规划课题项目"生态视域下的研究生外语课堂教学研究"(HGJXH B1110133)
本研究旨在对英语课堂增加中国文化内容的必要性、增强学生"中国文化主体意识"的实践效果进行调查。结果表明,英语课堂有必要增加中国文化的英语表达等相关内容;英语课堂既需要增加传统中国文化的精要,又需要提供现当代中国文化的鲜活素...
关键词：生态视域 中国文化 主体意识 
积极心理学在英语专业泛读课堂教学中的应用被引量：2
《长春教育学院学报》2012年第6期87-88,共2页韩琦 马永辉 朱瑞佳 
黑龙江省省级项目"积极心理学视域下的大学外语教学模式建构研究的阶段性研究成果
积极心理学(Positive Psychology)是上世纪末首先在美国兴起的一场心理学运动,是美国心理学界兴起的一个新的研究领域。在我国,随着第一届中国国际积极心理学大会的召开,积极心理学获得了空前的重视。笔者把积极心理学应用于英语专业泛...
关键词：积极心理学 英语专业 泛读教学 
积极心理学在大学外语教学中的应用研究被引量：5
《绥化学院学报》2012年第2期160-161,共2页朱瑞佳 马永辉 刘杰秀 
黑龙江省心理科学规划项目;项目编号:20110012
如何提高大学外语教学质量,培养学生长效学习能力,让学生在积极快乐的氛围下主动学习外语,是当代教育工作者亟待解决的问题。积极心理学,这一优秀理念的引入,为大学外语教学提供了崭新的研究思路。文章以东北石油大学学生为实验对象,通...
关键词：积极心理学 大学生 外语教学 
研究生英语听力自主学习中的教师角色研究被引量：1
《齐齐哈尔医学院学报》2011年第9期1472-1473,共2页朱瑞佳 
教师角色的转变是近年来研究的热点之一,如何基于自主学习理论指导下,在研究生听力教学中实现教师角色的转变是本文研究的主要内容。文章对东北石油大学研究生的自主学习程度进行了分析,并对新的听力学习模式下,教师角色的转变进行深入...
关键词：自主学习 教师角色 研究生英语 
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