李迪

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供职机构：江苏财经职业技术学院更多>>
发文主题：新媒体时代心理需求新媒体社交焦虑高职生更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《金华职业技术学院学报》《襄阳职业技术学院学报》《包头职业技术学院学报》《文教资料》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
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高职女大学生社交焦虑现状研究
《智库时代》2020年第23期97-97,99,共2页李小玮 李迪 乔正娴 赵思琼 
江苏省大学生实践创新项目《高职女大学生社交焦虑现状研究》研究成果,(项目编号:201813753014X)。
为了加强和改善高职女大学生的社交焦虑状况,提升人际交往能力,本文对女大学生社交焦虑现状进行分析,探讨其影响因素,有针对性地提出应对策略,有助于改善女大学生社交焦虑,促进其身心和谐发展。
关键词：高职女大学生 社交焦虑 现状分析 影响因素 应对策略 
大学生社交焦虑的团体认知行为干预方案设计被引量：2
《职教通讯》2019年第2期58-62,共5页李迪 
江苏省高校哲学社会科学重点项目(项目编号:2017ZDIXM026);江苏财经职业技术学院一般研究课题(项目编号:2018-203)
探讨了认知行为疗法对社交焦虑的干预,并根据美国心理学家Stefan G.Hofmann提出的社交焦虑的认知行为治疗模型,采用演讲暴露、心理教育、认知重建以及现实暴露等认知行为的干预技术,设计出符合我国大学生的社交焦虑的团体干预方案。该...
关键词：大学生 社交焦虑 认知行为 团体干预 方案设计 
基于心理健康课程培育大学生积极心理品质的途径
《九江职业技术学院学报》2018年第4期50-51,共2页于志英 李迪 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"‘健康中国’视角下高职院校学生积极心理品质培育研究"(项目编号:2018SJSZ555)
目前心理健康课程存在教学目标问题化、教学内容学科化、教学模式和考核方法单一化等问题。从积极心理学的视角,心理健康课程应以学生积极品质的培育发展为教学目标,丰富教学内容,创新教学模式,采用多维评价体系,帮助学生形成积极认知风...
关键词：心理健康课程 积极心理品质 培育途径 
生命教育视阈下高职生自杀意念预防教育研究
《岳阳职业技术学院学报》2018年第5期5-7,共3页李迪 
江苏财经职业技术学院2018年研究项目"高职生自杀意念与干预策略研究"(2015XKTY28)
高职生由于成长环境、生活方式、人际交往能力、经济和精神、父母期望等因素的影响较易形成自杀意念。高职院校应将生命教育主题融入高职生心理健康教育课程和新生入学教育,营造心理健康文化环境,充分利用新媒体平台监测、监督存有自杀...
关键词：高职生 自杀意念 生命教育 预防教育 
基于认知行为理论的新媒体时代高职生手机依赖的干预
《九江职业技术学院学报》2017年第4期63-64,共2页李迪 于志英 朱文青 
江苏高校哲学社会科学研究项目"新媒体时代大学生心理健康教育的创新研究"阶段性成果(项目编号:2014SJD686)
高职生手机依赖的心理因素包括认知的需要、缓解情绪的需要和归属的需要。学校应以认知行为理论为基础,从认知、情绪、行为等方面对高职生手机依赖进行干预。
关键词：手机依赖 认知行为 干预 
基于心理需求的新媒体时代大学生心理健康课的改革
《包头职业技术学院学报》2017年第4期40-42,共3页李迪 于志英 
江苏高校哲学社会科学研究项目"新媒体时代大学生心理健康教育的创新研究"成果;项目编号:2014SJD686
新媒体时代的各种网络平台在给大学生获取海量信息带来便利的同时,也对他们的身心发展产生了双重影响,大学生的心理需求随之发生了变化。大学生心理健康课程应该与时俱进,在满足大学生心理需求的基础上进行不断的改革,以满足大学生获取...
关键词：新媒体 大学生心理健康课程 改革 
新媒体时代大学生心理健康教育课程改革与实践被引量：2
《襄阳职业技术学院学报》2017年第6期38-41,共4页李迪 
江苏高校哲学社会科学研究项目(2014SJD686)
新媒体时代的各种网络平台在给大学生获取海量信息带来便利的同时,也对他们的身心发展产生了双重影响,大学生的心理需求随之发生了变化。大学生心理健康教育课程应该与时俱进,在满足大学生心理需求的基础上进行不断的改革,以满足大学生...
关键词：新媒体 大学生 心理健康课 心理需求 
高职院校辅导员心理动力机制的建构被引量：1
《文教资料》2011年第35期237-238,共2页李迪 
辅导员队伍是高职院校师资队伍的重要构成部分，与大学生综合素质的培养关联密切，是从事高职院校学生思想政治教育工作的主力军。本文基于心理动力学理论的人性假设观，构建高等职业院校辅导员心理动力机制，提升高职院校辅导员队伍建...
关键词：高职院校 辅导员 心理动力机制 
对《消费者行为学》教学改革的思考被引量：6
《网络财富》2009年第18期108-109,共2页李迪 
消费者行为学是市场营销专业课程体系中一门基础性的重要学课,但由于其在教材内容、教学方式和考核标准等方面存在相应疏漏,导致相关知识在很多情况下并不能真正使学生学以致用,因此对这一课程进一步改革势在必行。本文从教学内容体系...
关键词：消费者行为学 改革 教学内容 教学方法 考核方式 
职业倾向测评在职业教育中的运用
《金华职业技术学院学报》2009年第4期15-17,共3页李迪 
职业倾向测评是界定人的社会职业方向的科学手段。职业倾向测评对职业教育具有提升入学新生选拔质量、帮助职业教育院校学生自我认知、促进职业教育院校教学改革和学生就业指导等作用。鉴于此,建议职业教育院校要面向学生提供专业免费...
关键词：职业倾向测评 职业教育 教学改革 就业指导 
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