苏永美

作品数：18被引量：45H指数：4
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供职机构：北京科技大学数理学院更多>>
发文主题：稳定性动力学模型饱和发生率稳定性分析数值模拟更多>>
发文领域：理学文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《数学的实践与认识》《工程数学学报》《数学学习与研究》《河南科技大学学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金国家教育部博士点基金艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治专项更多>>
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工科数学分析课程教学中的“工科应用课堂模块”探索被引量：1
《大学数学》2023年第2期15-20,共6页赵金玲 苏永美 丁军 
中央高校基本科研业务费项目(FRF-DF-19-004);北京科技大学教育教学改革与研究项目(JG2020M38,JG2019Z03,KC201902ZXKF14,KC2020SZ21);北京科技大学教育教学改革重大项目(JG2019ZD05)。
探讨在新工科背景下如何在工科数学分析课程教学中通过引入“工科应用课堂模块”,充分利用有限的课堂时间来提升工程人才培养质量,致力于挖掘培养创新型工程人才的教学实践着力点,强化工科学生知行合一、学以致用的能力,引导科学思维和...
关键词：工科数学分析 创新型工程人才培养 新工科 课堂模块 
打造优秀教学团队,服务一流本科教学——以北京科技大学数学学科为例被引量：6
《高等理科教育》2022年第4期67-74,共8页张志刚 范玉妹 苏永美 臧鸿雁 曹丽梅 
高等学校数学教学研究与发展中心项目(项目编号:CMC20200105);北京市教育工会青教赛教研专项经费(项目编号:QJS2021101);北京科技大学重大教改项目(项目编号:JG2019ZD05);北京科技大学在线精品课程重点项目(项目编号:KC201902ZXKF12);北京科技大学青年教学骨干人才培养计划(项目编号:2302020JXGGRC-001);北京科技大学课程思政特色示范课程项目(项目编号:KC2020SZ21)。
本文介绍了北京科技大学数学学科优秀教学团队的建设思路:首先创立“听课助课—授课督导—教学研讨—能力提升—思想凝练”五阶段优质师资培养模式,并以青教赛为牵引,全面培养青年教师教学基本功和教学创新能力,同时,做好教学研究和课...
关键词：教学团队建设 优质师资培养模式 以赛促教 以赛促研 
探案式教学的探索与实践--以微分几何伪球面为例被引量：2
《大学数学》2022年第2期27-32,共6页苏永美 刘白羽 范玉妹 
高等学校数学教学研究与发展中心项目资助(CMC20200105);北京科技大学在线精品课程重点项目(KC201902ZXKF12);北京科技大学重大教改项目资助(JG2019ZD05);北京科技大学青年教学骨干人才培养计划(2302020JXGGRC-001);北京科技大学课程思政特色示范课程项目资助(KC2020SZ21)。
创新教学的最终的目标是立德树人,培养学生学会主动思考,主动学习.以微分几何伪球面一节为例,探索了探案式的创新教学模式,让学生在全身心地探案解谜过程中学到了知识,培养了科研创新能力,收到了良好的教学效果.
关键词：创新教学 教学设计 教学实践 微分几何 
零点定理教学研究与设计被引量：1
《大学数学》2021年第6期110-116,共7页赵志红 傅双双 苏永美 
北京科技大学2019年度本科教育教学改革重大项目(JG2019ZD05);北京科技大学课程思政特色示范课程(KC2020SZ21)。
微积分课程的课堂教学中,对知识点的讲授通常是以理论推导为主,常常导致学生失去学习兴趣.本文由橡皮筋问题引入零点定理,引导学生尝试证明,进一步拓展到方镜框问题,并探索了相关的学术前沿问题.学生不仅可以对零点定理有深刻理解,还可...
关键词：零点定理 方镜框问题 Square Peg Problem 
高等数学在线教学的设计与实践被引量：10
《大学数学》2021年第1期22-26,共5页苏永美 刘白羽 范玉妹 
北京科技大学重大教改项目:支撑新时代创新人才培养的数学教学中心的建设(JG2019ZD05);北京科技大学在线精品课程重点项目(KC201902ZXKF12)。
2020年春天一场突发的新冠疫情让全国大中小学的教师面临全新的在线教学,在“停课不停教、停课不停学”、确保人才培养“不断线、不降质”的思想指导下,根据高等数学在线教学的全过程,归纳总结了课前、课中、课后各个实施环节设计与实...
关键词：在线教学 教学设计 教学实践 
初等矩阵的教学方案探析
《数学学习与研究》2018年第8期4-4,共1页苏永美 丁军 
北京科技大学2016年度本科教育教学改革与研究面上项目(JG2016M36,JG2016M43),北京科技大学2016年度本科教育教学改革与研究重点项目(JG2016Z05)
初等矩阵是＂线性代数＂课程中一个非常重要的概念,对于初等矩阵概念的引入,大多数教材一般都是直接给出,然后再去验证三类初等矩阵的功能.本教学方案通过线性方程组两种不同的求解方式入手提出两个问题,在引导学生分析问题、解决问题...
关键词：线性代数 初等矩阵 启发式教学 教学方案 
非标准有限差分的乙肝病毒扩散模型的稳定性分析与数值模拟
《数学学习与研究》2017年第16期5-6,共2页纪恩怀 苏永美 
国家中医药管理局国家中医临床研究基地业务建设科研专项课题(JZDX2015299)
本文考虑到乙肝病毒在细胞之间的扩散特性,提出了一个改进的乙肝病毒扩散模型,并将模型转换为非标准有限差分的方程,求出了模型的平衡点,分析了该方程的全局稳定特性.最后给出了数值模拟,模拟结果显示了扩散在病毒传播中的作用.
关键词：乙肝病毒 扩散 非标准有限差分法 全局稳定性 
溶瘤疗法动力学模型的改进与分析
《河南科技大学学报（自然科学版）》2016年第4期92-96,9,共5页陈影 苏永美 
国家自然科学基金项目(61074192;11101028);国家中医临床研究基地业务建设科研基金项目(JDZX2015299)
研究了一个改进的溶瘤疗法动力学模型。通过分析该模型,得到了解的有界性和非负性。利用微分方程理论分析了零平衡点的不稳定性、边界平衡点的全局稳定性及正平衡点的局部稳定性。最后,通过数值模拟来验证边界平衡点和正平衡点的稳定性。
关键词：肿瘤 溶瘤疗法 稳定性 数值模拟 
第一型线面积分的研究型教学方案探析被引量：6
《大学数学》2015年第6期110-115,共6页苏永美 
北京科技大学研究型教学示范课(KC2013YJX18)
高等数学研究型教学的本质就是在教学过程中创设一种类似于科学研究的情境和途径,指导学生自主发现问题、探究问题和获得结论的一种教学模式,而目前大量有关研究型教学的论文缺少具体的案例分析,本文以第一型的线面积分为例,以问题教学...
关键词：研究型教学 高等数学 案例分析 线面积分 
一般函数的计算机病毒模型最优控制被引量：1
《河南科技大学学报（自然科学版）》2015年第2期96-99,8,共4页孙德顺 苏永美 
国家自然科学基金项目(61074192;11101028)
研究一类改进的一般函数的计算机病毒模型,并引入杀毒软件作为系统的控制变量,应用极小值原理,得到一个时变的最优控制策略。时变的控制策略不但能够使得购买杀毒软件及其更新的费用最小,而且能将被感染的计算机的数目降到最低。数值模...
关键词：计算机病毒 一般函数 最优控制 数值模拟 
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