范华凤

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师范生暑期支教对边疆少数民族留守儿童教育影响研究——以保山学院为例
《保山学院学报》2023年第3期29-35,共7页范华凤 戴铁军 
云南省哲学社会科学教育学项目“云南边疆民族地区留守儿童教育与关爱服务长效机制研究”(项目编号:AC20017)。
暑期支教是师范生体验教学、提高教育教学实践能力的重要途径,也是响应党和国家的政策,对留守儿童表达关爱的具体行动。云南省保山学院教育学院连续5年开展暑期师范生送教下乡关爱边疆少数民族地区留守儿童志愿活动,让师范生初步感受课...
关键词：师范生 暑期支教 边疆少数民族 留守儿童 
地方高校教师教育专业课程思政的路径和方法被引量：2
《保山学院学报》2021年第1期1-5,共5页范华凤 林云芸 
云南省教育厅科学研究基金项目“‘三全育人’背景下地方高校师范生师德素质养成研究”(项目编号:2020J0702)。
在立德树人的时代背景下,全员全程全方位对师范生进行思想政治教育,培养师德高尚、专业素质过硬的德智体美劳全面发展的中小学教师,是师范教育的应然追求;通过课堂教学、实习实训、课外活动等途径,运用情感体验法、榜样示范法、案例分...
关键词：教师教育 课程思政 路径方法 
论地方高校“分类督导”的实施策略及保障——兼论“分类督导”对高校青年教师教学能力的作用被引量：5
《保山学院学报》2018年第6期36-41,共6页范华凤 
高校教学督导包括督查与指导两个职能;实施分类督导主要是从教学督导的指导职能出发,通过教学诊断,帮助青年教师发现问题、改进教学、提升教学水平;实践证明,实施分类分层督导能有效地提升青年教师教学能力。
关键词：分类督导 高校青年教师 教学能力 
“一带一路”战略背景下国门大学内涵建设核心要素分析——以保山学院为例被引量：5
《保山学院学报》2017年第1期88-93,共6页范华凤 龙鹏 
在"一带一路"背景下,地处云南沿边高校的国门大学迎来了发展的机遇,也面临着许多挑战,只有认真分析影响其发展的核心要素,提升核心竞争力,走内涵建设、特色发展的道路,国门大学才能迎来办学的活力和生机。国门大学的转型发展、内涵建设...
关键词：一带一路 国门大学 内涵建设 
德国应用科技大学对地方高校转型发展的启示
《保山学院学报》2016年第3期73-77,共5页范华凤 
德国应用科技大学在世界高等职业教育史上久负盛名,为德国方兴未艾的经济发展源源不断地输送了大量高级实用技术人才。其独特的办学理念、明确的培养目标、合理的专业设置、严格的师资要求、严谨的治学态度值得我们地方高校转型发展学...
关键词：德国 应用技术大学 办学经验 
基于教学能力培养的地州高校“导师制”探析
《大学教育》2015年第9期36-37,共2页范华凤 
保山学院校级课题"地方高校青年教师教学能力培养研究"(13BY021)课题成果
青年教师导师制是提升青年教师教学能力的有效途径之一。调查研究发现,地州高校青年教师导师制在实施过程中存在不少的问题,需要明确导师和青年教师职责、严格导师选拔标准、完善考核激励措施、加强过程监管等,这样才能把青年教师导师...
关键词：地州高校 青年教师 教学能力 导师制 
地方高校青年教师教学认识上的误区及分析
《科教文汇》2015年第22期19-20,共2页范华凤 戴铁军 
由于职前缺乏系统的教育理论学习,地方高校的青年教师在教学认识上存在许多误区。这些错误的认识,直接制约着青年教师的教学行为,影响课堂教学效果。青年教师需要加强教育理论学习、增强教学反思意识、提高教学技能、才能提高课堂教学...
关键词：大学青年教师 教学认识 误区 分析 
基于教学层面的地方高校转型发展探讨
《保山学院学报》2015年第4期54-57,共4页范华凤 
地方高校的转型发展将对学校的教学、科研、学生管理等各个层面产生巨大的冲击。作为学校中心工作的教学,首当其冲,面临很多挑战。与教学密切相关的要素:如教学目标、教学内容、教学方法、课程考核评价方式等将随之发生变化。
关键词：地方高校 教学 转型 
大学新任教师课堂纪律管理策略被引量：1
《吉林省教育学院学报（中旬）》2015年第7期135-136,共2页范华凤 
课堂管理是保障课堂教学顺利进行,提高课堂教学质量的有效手段。对于大学新教师而言,课堂组织和管理是最具有挑战性的教学问题。针对高校课堂教学实际,教师要掌握课堂管理的基本策略,从预防和干预两方面来避免和应对课堂纪律问题。
关键词：大学新任教师:课堂纪律管理 教师 
地州高校青年教师教学能力培养的现状调查及对策研究——以云南省保山学院为例被引量：2
《保山学院学报》2015年第3期96-101,共6页范华凤 
保山学院社会科学基金项目"地方高校青年教师教学能力培养研究"课题成果(项目编号:13BY021)
随着高等教育对质量诉求的提升,青年教师的教学能力问题引起了很大的关注。根据现状调查,地方高校青年教师的课堂教学存在很多问题,学校对青年教师教学能力的培养也有许多不足,需要采取各种措施优化培养方式,提升青年教师的教学能力,提...
关键词：地方高校 青年教师 教学能力 现状调查 
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